PROIECTE DE ACTIVITATE DIDACTICĂ

Unitatea de învățământ
Profesor:
Data:
Clasa: a VII- a
Tema: Concentrația procentuală.Obținerea unor soluții de diferite concentrații
Timp: 50 min
Tipul lecției: de formare de priceperi şi deprinderi experimentale și teoretice
Obiective operaționale: La sfârșitul lecției, elevii trebuie să fie capabili:
O₁ : să rezolve probleme cu soluțiile;
O₂ : să prepare soluții de diferite concentrații;
O₃ : să dilueze/ concentrze soluții;
O₄ : să complecteze fișa de activitate experimentală;
O₅:să rezolve proba de evaluare.
Modalități de organizare a lecției:
 frontal, pe grupe, individual.
Metode și procedee didactice:
 conversația(M1),experiment frontal(M2), rezolvare de probleme(M3), observația sistematică a
elevilor(M4),muncă independentă(M5), temă pentru acasă(M6).
Mijloace de învătământ:
 sticlărie de laborator, trepied, spirtiere, sită de azbest;
 zahăr , sare , apă;
 fișe de activitate experimentală.
Modalitate de evaluare: testul nr. 2 (itemi semiobiectivi și obiectivi și subiectivi).
 Scenariu didactic

Obi Activitatea profesorului Activitate elevilor Metode și Organiza Probe de

ect. procedee rea evaluare
Ope învățări
raț.
Notează absenții. Specifică absenții. M1 Individu
Verifică existența materialelor Se organizează pe grupe al,
didactice. frontal
Anunță tema și motivația
lecției
stabilește grupele de elevi.
Cere elevilor să realizeze Calculează masele de M1,M2, Frontal,g Probă
soluții, conform fișei de lucru. substanțe necesare M4,M3, rupe experiment
O₁
Cere elevilor să completeze obținerii soluțiilor. ală
O₂ fisele de activitate Obțin soluții conform
experimentală. indicațiilor din fișa de
O₃
Verifică întocmirea fișelor de lucru.
O₄ către elevi. Completează fișa
Cere unui elev din fiecare Prezintă rezultatele
grupă să prezinte colegilor celorlalte grupe.
rezultatele obținute
O5 cere elevilor rezolvarea probei Stabilesc soluțiile probei M5 Individu I.1, I.2, I.3,
de evaluare de evaluare al I.4.

O₁ Anuntă tema pentru acasă Notează cerințele M6 ex.1/26

ex.2/26
 Fișă de activitate experimentală-Obținerea unor soluții de diferite concentratii

Grupa I
Obțineți 80 g soluție de zahăr de concentrație 5%. Adăugați apoi 20 g apă. Ce concentrație va
avea soluția obținută?
Grupa a II-a Obțineți:
a) 50 g soluție de sare de concentratie 20%
b)40 g soluție de sare ce conține 4 g de sare dizolvată în apă.
c)Amestecați cele 2 soluții. Mai adăugați 10g de sare.Ce concentrație va avea soluția obținută?

Test nr.2
Probă de evaluare

1. Completați spațiile punctate:

a)O soluție de concentrație 15 % conține 15 g substanță dizolvată în .....g solvent.
b) Un amestec de 30 g alcool și 70 g apă formează o soluție de concentrație procentuală.......... .
2. Se dizolvă 50 g sare în apă și se obțin 200 g soluție.Concentrația soluției este:
a)15%
b) 20%
c)25%
3. Se dizolvă 30 g sare de bucatărie în 270 g apă.Calulați masa soluției obținute și concentrația
acesteia.Soluției i se mai adaugă apă, până când masa acesteia devine 400 g.Aflați masa de apă
adăugată, concentrația soluției finale și precizați dacă soluția inițială s-a diluat sau s-a
concentrat.