PROIECT DE ACTIVITATE

Data: 18.02.2021
Elev practicant:Negriu Andreea Raluca
Clasa: a XI-a B
Prof.coordonator de practică:Pană Luminița
Educatoare: Fălăitar Alina
Grupa: mare cresa
Tema anuală de studiu:
Tema săptamânii :
Domeniul de activitate :Limbă şi Comunicare
Tema activității: “Degetica”
Forma de realizare: Povestire
Tipul activității: transmitere de cunoștințe
Durata: 15 minute

Dimensiuni ale dezvoltării:

● Mesaje orale în context de comunicare cunoscute

Comportamente vizate:
● Exersează, cu sprijin, ascultarea activă a unui mesaj, în
vederea înțelegerii și receptării lui (comunicare receptivă).
● Demonstrează înțelegerea unui mesaj oral, ca urmare a valorificării
ideilor, emoțiilor, semnificațiilor etc. (comunicare expresivă)
 Scopul activității:

● Dezvoltarea capacității copilului de a asculta cu atenție, de a se

concentra asupra subiectului si de a reproduce conținutul poveștii.

Obiective operaționale:
● Să asculte cu atenție povestea
● Să identifice personajele din poveste
● Să redea momentele poveștii, având ca sprijin imaginile din
poveste

Strategii didactice:
⮚ Metode şi procedee: conversația, observația, povestirea,
explicația, problematizarea
⮚ Mijloace didactice: planșe reprezentând momente principale din
poveste
⮚ Forma de organizare: pe grupuri, individual
Locul de desfășurare: sala de grupă

EVENIMENT CONŢINUT ŞTIINŢIFIC STRATEGII

DIDACTIC DIDACTIC EVALUARE
E
Crearea condițiilor necesare unei bune

1.Momentul desfăşurări a activităţii:

Observarea
organizatoric ❖ aerisirea sălii de grupă copiilor.
❖ aranjarea mobilierului
❖ pregătirea materialului didactic
 introducerea copiilor în sala de grupă
2.Captarea atenției „Nu o să vă vină să credeți cine a venit astăzi la conversația
mine!” Le voi arăta o papusa, :„Acesta este Anuța,
prietena mea, de când eram de vârsta voastră. În
fiecare zi ea vine și îmi povestește cate o poveste.

3. Anunțarea temei Astăzi a venit cu mine la grupa voastră și o sa conversația

va povesteasca si voua o poveste.

4.Dirijarea Dar, înainte de a începe povestea vă rog să vă Conversația

învățării gândiți: exercițiul
Atât de fragilă
Şi plină de soare.
Parfum, gingăşie,
Frumuseţe, candoare…
În această ghicitoare
Se vorbeşte de o… (copiii trebuie sa ghiceasca
cuvantul: )floare!
5.Desfășurarea a) Expunerea textului poveștii: povestirea
activității (Le voi spune povestea pe baza imaginilor) explicația

O femeie își dorea o fetiță. Ea se

întâlnește cu o vrăjitoare. Vrăjitoare i-a
dat femeiei un bob de mazăre, iar dacă
îngrijea floare, va ieși o fetiță.
Când floare a crescut, a ieșit o fetiță
foarte mică, cât un deget, de aceea
femeia i-a pus numele Degetică.
Femeia a fost foarte bucuroasă, se juca
cu fetiță în continuu. Când Degetică explicatia
trebuia să doarmă,o broască mamă a
furat-o, ca fiul lui să se mărită.
Peștii, păianjenii, cărăbușii și fluturii
,au ajutat-o să scape. Degetică s-a
întors la mama ei, și au fost foarte
fericite!
 b)Explicarea cuvintelor necunoscute : …

6. Asigurarea Fixarea conținutului poveștii conversatia

feed-back-ului Le voi adresa intrebari pe baza povestii exercitiul

-Despre cine era vorba in poveste?

-Ce i-a dat vrajitoarea femeii?

-Cine a furat-o pe degetica?

-Dar cine a salvat-o?

7. Încheierea Le voi oferi aprecieri verbale si bulinute conversatia Aprecieri

colorate pe baza raspunsurilor oferite. verbale şi
activității recompensa