PROIECT DIDACTIC

profesor Adela SEREA

Data: 26.10. 2018
Şcoala: Şcoala Gimnazială Specială ”Constantin Păunescu” Iaşi
Clasa: a II-a A, DMS
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina: Elemente de matematică aplicată
Unitatea de învățare: Toamna – Numerația în concentrul 0 - 10
Titlul lecţiei: „Numărul și cifra 1”
Tipul lecţiei: Lecție de sistematizare și consolidare
Scop: Exersarea numerației și scrierii cifrei 1
Competențe generale: 2. Formarea capacităţilor/abilităţilor de înţelegere a modificărilor cantitative ca
suport al formării deprinderilor de tip matematic
Competențe specifice:
2.4 Citirea şi scrierea simbolurilor matematice elementare.
Obiective operaționale:
a) Cognitive:
O1. să recunoască cifra 1;
O2. să alcătuiască mulțimi de obiecte cu 1 element, prin desenare de elemente în interiorul diagramei,
lucrând independent/cu sprijin;
O3. să asocieze numărul de elemente dintr-o mulțime cu cifra 1, cu suport imagistic;
b) Afective:
O4. să participe cu interes la toate etapele lecţiei;
O5. să se angajeze (afectiv) în rezolvarea sarcinilor stabilite;
c) Psiho-motorii:
O6. să scrie cifra 1, cu și fără model punctat, respectând ordinea și direcția corectă de realizare a
elementelor grafice;
O7. să rezolve fișele de lucru mânuind corect instrumentele de scris;
O8. să păstreze o poziţie corectă în bancă pe tot parcursul orei.
Metode şi procedee: jocul didactic, exerciţiul, explicaţia, conversaţia

Resurse:
1. Materiale: covor/cerc gimnastică, povestea cifrei 1, cretă colorată, tablă, fișe de lucru, frunze, lipici,
culori, instrumente de scris
2. De spaţiu şi timp: sala de clasă, 45 minute
3. Umane: 8 elevi (4 DMS, 4 DMM)
Bibliografie:
*** https://www.twinkl.co.uk/resource/ro-m-2-numarul-i-cifra-1-broura-cu-activitai
*** http://www.scritub.com/gradinita/Planse-cu-cifre9132911.php

Desfăşurarea lecţiei:
Etapele Obiec- Conţinutul lecţiei Metode şi Standarde de
lecţiei tive mijloace performanţă
Moment Organizarea clasei şi a colectivului de elevi. Elevii să fie
organiza- Pregătirea materialelor necesare pentru prezenţi în clasă
toric lecţie. şi gata pentru oră
Captarea O1, Desenul cifrei 1 Conversația Elevii să participe
atenției O4, Profesorul ilustrează pe tablă cifra 1 în timp cu interes la toate
O5 ce copiii sunt încurajați să spună poezia: Tablă, cretă etapele lecției și
1 parcă e un băț, șugubăț să se angajeze
Poartă chipul tras, cu cozorocul pe nas. (afectiv) în
rezolvarea
sarcinilor stabilite

Anunţarea O4 Profesorul anunță titlul lecţiei şi precizează Conversaţia Elevii să fie

titlului şi obiectivele şi planul succint al orei. Astăzi familiarizați cu
obiective- vom face mai multe exerciții pentru a învăța Explicaţia titlul şi structura
lor lecţiei cât mai bine NUMĂRUL ȘI CIFRA 1. lecţiei
Sistematiza- 1. Broșura cifrei 1 Explicaţia,
rea, Profesorul împarte fiecărui elev câte 1 exercițiul
Consolida- exemplar din Broșura cifrei 1. (Anexa)
rea, fixarea Profesorul lucrează la tablă și elevii în Fișele din
cunoştinţe- broșuri. Se rezolvă, pe rînd, fiecare sarcină: broșură și Elevii să deseneze
lor asimilate O2, 1. Completare de elemente în mulțime. instrumente câte 1 element în
anterior O8 de scris fiecare mulțime și
O6, 2. Trasarea cifrei 1 după model. să traseseze
 O7, corect cifra 1
O8

Obţinerea O3, 3. Colorare parțială (doar 1 element) Elevii să coloreze

performan- O7 doar 1 element
ţei O1, 4. Recunoașterea cifrei 1 dintr-un șir
O3, 5. Asociere număr de elemente – cifră Elevii să coloreze
O7 doar merele cu
cifra 1
Asigurarea O3, 6. Ilustrarea unei scure poezioare despre Explicaţia, Elevii să deseneze
retenţiei şi O8 cifra 1 exercițiul elementele din
a O1, poezie
transferului O6, 2. Fișă distractivă - Arcici cu 1 Fișele, Elevii să
O4 Profesorul împarte copiilor Fișa distractivă. culori traseze/coloreze
Elevii vor trebui să traseze cifra 1 din cifra 1 folosind
spatele ariciului cu maro și să coloreze cifra culorile potrivite
1 din iarbă și din soare cu verde/galben.

O1, Dacă timpul permite, profesorul va realiza Tablă, cretă, Cel puțin 5 elevi
O4, la tablă și elevii vor face după model, pe foi, culori să realizeze după
O8 fișe, un desen doar din cifre 1 (față umană) model desenul de
(Anexă) la tablă
Aprecieri O6 Elevii vor fi apreciați verbal pentru Conversaţia
asupra activitate.
activității
elevilor
Anexe 111111111
111111111
111111111

11111111111111111111111