Sunteți pe pagina 1din 3

GAL(GASCA)ANCA

PIPP-IFR ANUL II SEM I 2018


Primele 5 ore de CLR cls pregatitoare

Comunicare în limba română - 5-7 ore pe săptămână

Programa de comunicare de la clasa pregătitoare urmăreşte dezvoltarea capacităţii


copilului de a-şi comunica propriile idei, opinii, gânduri şi sentimente, într-un mod accesibil, cât
şi apropierea de lumea cărţilor, de mijloacele de informare şi nu în ultimul rând de ceilalţi copii.

Concret, elevii ar trebui să ştie, de exemplu, să spună despre ce este vorba într-un
fragment de poveste citit de învăţător şi să numească personajele, să răspundă la întrebări despre
conţinutul textului, să numere cuvintele dintr-un enunţ, să asocieze un cuvânt cu o imagine, să
despartă în silabe, să recunoască vocalele şi consoanele. De asemnea, elevii vor trebui să recite
poezii scurte, să formuleze propoziţii cu diverse cuvinte, să repovestească fragmente de poveşti
ascultate, să ştie să vorbească despre sine - nume, vârstă, adresă, culoare preferată - şi să
povestească întâmplări din viaţa sa, să salute.

La sfâşitul clasei pregătitoare, elevii ar trebui să ştie să asocieze cuvinte cu imagini, să


identifice simboluri precum M - Metrou, H - spital, intrare, ieşire, trecere de pietoni. De
asemenea, crearea de competenţe vizează confecţionarea de felicitări şi bileţele cu litere decupate
din reviste sau folosind desene şi simboluri sau confecţionarea unor mini-cărţi cu desene,
fotografii, simboluri.

Jocul este principala modalitate de creare a acestor competenţe: jocuri de rol de tipul
vorbitor-ascultător, folosind păpuşi pe deget, marionete, măşti, sau La doctor, La telefon, În parc,
activităţi de tipul "tu eşti ecoul meu", jocuri de dicţie, jocuri de cuvinte de tip Fazan.

Prima ora de CLR pentru mine ar fi de cunoastere,sa se cunoasca copiii intre ei si


bineinteles sa I cunosc si eu.Vom canta impreuna cantecele cunoscute de ei,ne vom juca niste
jocuri scurte si dragute ca ora sa nu fie plictisitoare si ca ,copiii sa prinda drag de ea.

A 2 a ora as introduce amintiri din vacant de vara.Fiecare copil sa se ridice,sa se prezinte


sis a povesteasca pe scurt ceea ce a facut el in vacant de vara si ce I a placut cel mai mult sau ce
si-ar fii dorit sa faca.

A 3 a ora am identifica ziua,data,luna si anul.Sa vedem daca stim in ce anotimp ne aflem?


Dupa identificarile anterioare voi citi un text scurt pentru copii iar ei sa asculte cu etentie pentru
ca vor primi intrebari la care,daca au fost atenti vor raspunde correct,recompensandu-I dupa
merit.Bineinteles ca toti vor stii pentru ca am o clasa minunata!

A 4 a ora as vrea sa o dedic familiei sis a pun copiii sa deseneze pe o coala familia lui cu
toti membrii,apoi sa o descrie sis a vorbim fiecare despre frumoasa lui familie.

A 5 a ora de CLR as trece la anotimpul toamna sa vedem cate lucruri frumoase stiu ei
despre toamna?Poate o mica evaluare,sau discutii pe baza aceste teme,si incet incet sa facem
lucrurile sa ne placa , sa fim curiosi si dornici de a invata , de a ne indrepta spre drumul cel bun
si niciodata sa nu ne abatem din el.

La final fiecare copil va avea o plansa unde va trebuii sa deseneze o fata zambitoare sau
nu,in chenarul dat.Cum ma simt eu in prima zii de scoala?

Așa mă simt în prima zi de școală:

FERICIT MULȚUMIT CURIOS SUPĂRAT

Acesta sunt eu în prima zi de școală:

S-ar putea să vă placă și