PROIECT DIDACTIC

Data: Instrument:
18.05.2023 Vioară
Elev: Dumitrașcu Maximus Alexandru Profesor:
Clasa: a III-a/anul I Piculeață Ileana Loredana
Subiectul lecției:
1. Gama Do Major, poziția a III-a,
2. K. K. Rodionov – Studiul nr. 7
3. J. S. Bach – Menuet nr. 1, Metoda Suzuki nr. 1
4. F. Kuhler – Concertino Re Major op. 15
Tipul lecției: lecție mixtă
Obiective cadru:
 dezvoltarea abilităților tehnice şi interpretative
 dezvoltarea capacității de receptare a muzicii şi formarea culturii muzicale
 deprinderea şi utilizarea elementelor de limbaj muzical
 cultivarea sensibilității, a fanteziei şi creativității artistice

Obiective de referință:
 însuşirea deprinderilor elementare de ordin tehnic
 încadrarea lucrărilor muzicale în contextul muzical istoric şi stilistic corespunzător
 însuşirea noțiunilor şi termenilor noi
 încurajarea şi dezvoltarea unei interpretări proprii şi originale

Obiective operaționale:
La sfârşitul orei de instrument, elevul va şti (va fi capabil):
 să execute corect gama Do Major, studiul şi concerul, într-un tempo adecvat
nivelului actual de asimilare a materialului didactic studiat, să perceapă şi
să corecteze eventualele probleme de intonație şi emisie a sunetului în
vederea studiului individual eficient;
 să execute corect şi firesc schimburile de poziție, articulația, dinamica şi intonația;
 să elimine gesturile de natură involuntară în redarea sunetelor, favorizând relaxarea
conştientă a corpului;
 să utilizeze cu uşurință termenii specifici în mod adecvat.

Materiale didactice:
Instrument, partituri muzicale, metronom
 DESFĂÇURAREA ACTIVITĂȚII
DIDACTICE

Secvențele lecției Durata Activitatea de învățare Metode folosite

Acțiunea profesorului Acțiunea elevului

Moment - conversație - pregăteşte

organizatoric 3 min. introductivă instrumentul Conversația
- observarea elevului - pregăteşte
-acordarea viorii partiturile.

Captarea atenției -prezintă importanța - ascultă expunerea

elevului și enunțarea şi scopul lecției profesorului
obiectivelor 3min. - verifică - enunță Explicația,
însuşirea cunoştințele şi Conversația
cunoştințelor deprinderile
dobândite în lecția dobândite
anterioară
Prezentarea - ascută gama - execută noua gamă
conținutului, a Do Major în valorile cerute de
sarcinilor de 35 min. - ascultă expunerea profesor, studiul şi
studiului şi concertul Explicația Exercițiul
învățare și executare - exersează
concertului de către Conversația Demnostrația
elev schimburile de
- insistă asupra poziție, urmând
poziției corecte a indicațiile
mâinii drepte şi profesorului, pentru
asupra corectitudinii a-şi însuşi corect
 trăsăturii de arcuş noile noțiuni
- exemplifică - urmăreşte atunci
acolo unde este când i se exemplifică
cazul
- observă
problemele de ordin
tehnic şi indică
soluții pentru
rezolvarea lor
Evaluarea - aprecierea stadiului
5 min. de asimilare a
materialului în
-
Conversația
raport cu obiectivele
propuse
Asigurarea feedback- 4 min. se recapitulează -formulează Conversația
ului noțiunile însuşite pe concluzii
parcursul lecției - se Explicația
dau indicații
concrete, precise
pentru studiul
individua