PLANIFICARE PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE – clasa a_III - a, semestrul I, an şcolar 2011/ 2012

Planificare semestrială – clasa a III - a, semestrul I, an şcolar 2011 – 2012

PLANIFICARE PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

I. Unitatea de învăţare: DESPRE CREDINŢA CREŞTINĂ: 2 ore

Resu rse E valu are
Detal i eri d e con ţi n u t Ob . Acti vi tăţi d e în văţare Nr. Peri oad a ( p roced u ral e şi (i n stru -
Ref. ore materi al e) men te)
- dialog pe tema „Şcoală, şcolar şi învăţătură”; - descrierea,
- dialog despre scopul învăţăturii, care îi va forma ca explicaţia,
1.1; oameni de valoare; conversaţia, Activitate
1. Din nou la şcoală - lecţie - dialog despre importanţa religiei în formarea omului 1h S1/ 17-21.09 povestirea, frontală
introductivă bun (omul bun este iubit de Dumnezeu şi de oameni); exerciţii de memorare,
2.1; - prezentarea manualului; lectura,
- observarea şi comentarea unor imagini cu conţinut observarea dirijată; Activitate
religios; individuală
3.1; - istorioare religios – morale despre importanţa
rugăciunii; - manualul,
- exerciţii de dialog pe o temă dată; imagini, CD, Observarea
3.5; - audierea de lecturi care prezintă importanţa Bibliei; texte suport, sistematică
2. Biblia - lecturarea unor texte biblice reprezentative; 2h S2-3/ 24- carte de istorioare morale;
sau - exerciţii practice de cunoaştere şi recunoaştere a 05.10 Probă practică
Sfânta Scriptură 4.1; Bibliei dintre alte cărţi (răsfoire şi numire a părţilor
Bibliei şi a unor cărţi componente); - fişa de lucru.
- reprezentarea prin desen a Sfintei Scriptură.

II. Unitatea de învăţare: SFINŢII – PRIETENII COPIILOR: 3 ore

Resu rse E valu are
Detal i eri d e con ţi n u t Ob . Acti vi tăţi d e în văţare Nr. Peri oad a ( p roced u ral e şi (i n stru -
Ref. ore materi al e) men te)
- prezentarea calendarului creştin ortodox; Activitate
- observarea icoanelor unor sfinţi, conversaţia, frontală
1. Sfânta Parascheva 2.1; - vizitarea mănăstirilor şi a locurilor legate de viaţa 1h S5/ 15-19.10 explicaţia,
acestor sfinţi; povestirea,
- lectura unor texte cu momente din viaţa sfinţilor; lectura Activitate
- identificarea virtuţilor morale ale sfinţilor din textele individuală
citite;
2. Sfântul - exerciţii de citire a icoanelor sfinţilor prezentaţi; 1h S6/ 22-26.10
Dimitrie cel Nou 2.3; - argumentarea numelui de „Sfântul andrei – ocrotitorul calendarul creştin ortodox observarea
românilor românilor”; manualul sistematică
Pr. prof. Mihaescu Bogdan, Şcoala cu clasele I-VIII „Nr. 7” Giurgiu 1
 PLANIFICARE PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE – clasa a_III - a, semestrul I, an şcolar 2011/ 2012
3.5; - să numească modalităţi concrete de exersare a icoane
3. Sfântul Andrei, comportamentului creştin în viaţa cotidiană; 1h S7/ 29.10- texte suport, Probă practică
ocrotitorul românilor 4.3; - discuţii de argumentare a consecinţelor benefice oferite 02.11 caietul pentru elevi
de comportamentul creştin;

III. Unitatea de învăţare: SĂ-L CINSTIM PE DUMNEZEU: 2 ore

Resu rse E valu are
Detal i eri d e con ţi n u t Ob . Acti vi tăţi d e în văţare Nr. Peri oad a ( p roced u ral e şi (i n stru -
Ref. ore materi al e) men te)
- descrierea unei biserici cunoscute; - descrierea,
2.1; - reprezentarea într-o compoziţie plastică a unei biserici; explicaţia, Activitate
1. Micul creştin în biserică - exerciţii de recunoaştere a unei biserici dintr-o serie de 1h S8/ 05.11- conversaţia, frontală
imagini date; 09.11 povestirea,
3.2; - organizarea unei vizite la biserica din cartier; lectura,
- exerciţii de observare a interiorului bisericii şi a lectura biblică, Probă orală
obiectelor acesteia; observarea dirijată;
3.3; - exerciţii de exprimare orală a impresiilor, a stărilor cântarea religioasă;
interioare trăite la intrarea într-o biserică; Observarea
- prezentarea calendarului creştin ortodox; - manualul, sistematică
3.5; - explicarea şi utilizarea noţiunii de sărbătoare creştină; imagini, CD,
2. Sărbătorile religioase - - observarea şi recunoaşterea icoanelor unor sfinţi; 1h S9/ 12-16.11 texte suport,
momente de bucurie sfântă - exemplificarea unor modalităţi de cinstire a zilelor de carte de istorioare morale; Probă practică
4.1; sărbătoare;
- clasificarea sărbătorilor în funcţie de importanţa - fişa de lucru;
evenimentelor sau a persoanelor sfinte descoperite;

IV. Unitatea de învăţare: ORE LA DISPOZIŢIA PROFESORULUI: 4+1 ore

Resu rse E valu are
Detal i eri d e con ţi n u t Ob . Acti vi tăţi d e în văţare Nr. Peri oad a ( p roced u ral e şi (i n stru -
Ref. ore materi al e) men te)
- prezentarea calendarului creştin ortodox; S4/ 08-12.10
1. Sfinţii - rugători către 2.1; - observarea icoanelor unor sfinţi, 1h
Dumnezeu pentru noi* - vizitarea mănăstirilor şi a locurilor legate de viaţa conversaţia, Activitate
acestor sfinţi; frontală
- lectura unor texte cu momente din viaţa sfinţilor; S10/ 19-23.11 exerciţiul
2. Mâini lucrătoare, inimi 2.3; - identificarea virtuţilor morale ale sfinţilor din textele 1h
rugătoare - lucrări citite; - explicaţia,
practice* - exerciţii de citire a icoanelor sfinţilor prezentaţi;
(Ciorchinele sărbătorilor - să numească modalităţi concrete de exersare a dezbaterea,
creştine) 3.4; comportamentului creştin în viaţa cotidiană; Probă orală
Pr. prof. Mihaescu Bogdan, Şcoala cu clasele I-VIII „Nr. 7” Giurgiu 2
 PLANIFICARE PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE – clasa a_III - a, semestrul I, an şcolar 2011/ 2012
- discuţii de argumentare a consecinţelor benefice oferite observarea dirijată.
de comportamentul creştin;
- explicarea şi utilizarea noţiunii de sărbătoare creştină; Observarea
3. Recapitulare, 3.5; - observarea şi recunoaşterea icoanelor unor sfinţi; 2h S11-12/ - manualul, sistematică
sistematizare, evaluare - exemplificarea unor modalităţi de cinstire a zilelor de 26.11-07.12
semestrială* sărbătoare;
- clasificarea sărbătorilor în funcţie de importanţa texte suport.
4.3; evenimentelor sau a persoanelor sfinte descoperite; S13/ 10-14.12
4. Mâini lucrătoare, inimi învăţarea unor datini şi obiceiuri de Crăciun; 1h
rugătoare-lucrări practice - prezentarea unor datini şi obiceiuri cunoscute sau trăite imagini,
-Felicitare de Crăciun* la bunici;
- exerciţii de construire a unor enunţuri simple cu Probă practică
termenii religioşi învăţaţi; S14/ 17-21.12 fişe de lucru
5. Poezii şi colinde de - exerciţii de repovestire/redare a mesajelor unor texte 1h
Crăciun* studiate;
e - exerciţii de comunicare orală, plecând de la ilustraţii.
- exerciţii de completare a unor enunţuri lacunare;

Pr. prof. Mihaescu Bogdan, Şcoala cu clasele I-VIII „Nr. 7” Giurgiu 3