Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I. Constă din clarificarea ideii care va sta la baza propunerii de proiect. Aici la
acest punct trebuie definit
Ce vrem să facem?
Cu cine vrem să lucrăm? Cum vrem să facem?
De ce resurse avem nevoie?
Este necesar ca în această etapă să acţionăm în concordanţă cu strategia
organizaţiei sau a comunităţii pe care o reprezentăm.
În caz contrar se poate vorbi despre un proiect punctual care nu se încadrează în
strategia organizaţională, ci vine în întâmpinarea unei nevoi de moment
identificate la nivelul organizaţiei sau a comunităţii sau ca răspuns a unei
posibilităţi de finanţare.
Scopul
• Scopul proiectului trebuie să fie unul general în care să se
regăsească elemente din obiectivele urmărite de finanţator prin
programul de finanţare – de aici trebuie să reiasă că există o
corelaţie între obiectivele urmărite de finanţator, programul de
finanţare şi propunerea de proiect înaintată de noi.
• De exemplu, în cazul proiectului în cadrul căruia edităm acest
suport de curs – Facilitator comunitar – scopul proiectului a fost -
Implementarea funcţiei de facilitator comunitar în vederea
sprijinirii şi stimulării proceselor dezvoltării rurale.
• Din acest scop cei care evaluează proiectul pot să tragă
următoarele concluzii:
• este un proiect de dezvoltare rurală şi,
• prin acest proiect se propune îmbunătăţirea calităţii resurselor
umane implicate în procesul dezvoltării rurale.
Obiectivele proiectului
• Obiectivul proiectului trebuie să fie atât de concret încât măsura
îndeplinirii sale să fie cuantificabilă. Pentru a vorbi de grupul
ţintă trebuie să facem o delimitare în sensul de grup ţintă direct
şi grup ţintă indirect.
• Din grupul ţintă direct al unui proiect fac parte cei care
beneficiază în mod direct de pe urma proiectului. Prin grup ţintă
indirect înţelegem beneficiarii proiectului care vor profita de
rezultatele acestuia dar nu în mod direct.
• Este bine ca în cazul elaborării proiectului să reuşim să
aproximăm prin cifre numărul concret atât al grupului ţintă
direct, cât şi al celui indirect.
• Următorul element ce trebuie să se regăsească în orice proiect
este un plan de activităţi în care se specifică durata derulării
proiectului şi se descrie fiecare activitate în parte.
Activități realizate
1. Identificarea activităţilor ce vor conduce la realizarea jaloanelor. Se va continua astfel schema
de organizare a planului de lucru, cunoscută în limba engleză ca work breakdown structure
(WBS), însoţită de o listă a activităţilor. Se va continua cu alte detalii specifice fazei iniţiale a
proiectului. Nu se recomandă prezentarea prea detaliată a activităţilor, lăsându-se echipei de
implementare o astfel de sarcină şi, în acelaşi timp, libertate.
2. Stabilirea dependenţelor dintre activităţi.
3.Alocarea a 4 sau 5 resurse pe activitate. Nu se intenţionează abordarea exhaustivă a tuturor
resurselor solicitate de proiect. Fiecare resursă va fi referită ca un nume de profesie,
echipament, spaţii necesare înfăptuirii proiectului. Nu se recomandă specificarea unor nume de
persoane sau mărci de echipamente. În unele programe astfel de „precizări” pot conduce la
scoaterea din competiţie a proiectului propus. Pentru cei ce apelează la soft specializat, cum ar
fi Microsoft Project, în acest moment se poate obţine deja o primă formă a planului proiectului.
4.Estimarea duratei fiecărei activităţi şi stabilirea datei de start a proiectului, dacă nu se va obţine
din dependenţele formulate anterior.
5.Atribuirea cantităţilor de resurse necesare pentru fiecare activitate.
6.Analiza programării calendaristice şi efectuarea unor schimbări ale duratelor,
• dependenţelor, resurselor şi datelor de start.
formularea cât mai simplă a numelui activităţii, prin cel mult 30 de caractere;
dacă numele activităţii este compus sau complex, descompuneţi activitatea.
Exemplu:
„Amenajare spaţii şi dotare cu echipamente” este un caz tipic de activitate compusă şi complexă, cu
explicaţiile:
1. numele este prea lung;
2. „Amenajare spaţii” dă dovada complexităţii, separarea acestora;
4. „Dotare cu echipamente”, de asemenea, este o formulare complexă; ea poate fi descompusă;
Denumirea etapei
Responsabil de activitate
Data începerii
Durata în luni
1 2 3 4 5 6
I. Cheltuieli curente 100
Cheltuieli pentru mărfuri şi servicii 110
Retribuirea muncii 111
Remunerarea muncii temporare 111 04
Contribuţii de asig. sociale de stat obligatorii 112
Plata mărfurilor şi serviciilor 113
Energia electrică 113 01
Gaze 113 02
Rechizite de birou, mater. şi obiecte de uz gosp. 113 03
Energia termică 113 04
Manuale, mater.didact., practica pedag., liter.teh-
113 05
şt.
Cărţi şi ediţii periodice 113 06
Utilaj şi inventar special 113 07
Alimentaţie 113 09
Medicamente şi consumabile 113 10
Serviciile de telecomunicaţie şi de poştă 113 11
Servicii de cercetări ştiinţifice 113 12
Servicii de transport 113 13
Inventarul moale şi echipamentul 113 14
Hrana animalelor 113 15
Servicii de cercetare în domeniul ştiinţei şi inovării
efectuate prin contract de către instituţiile de 113 16
autogestiune
Reparaţiile curente ale utilajului şi inventarului 113 18
Arendarea bunurilor 113 19
Lucrările de informatică şi de calcul 113 30
Apă şi canalizarea 113 34
Salubritate 113 35
Mărfuri şi servicii neatribuite altor alineate 113 45
Deplasări în interes de serviciu 114
Deplasări în interiorul ţării 114 01
Deplasări peste hotare 114 02
Prime de asigurare oblig.de asist. med. 116
II. Cheltuieli capitale 200
Procurarea mijloacelor fixe 242
TOTAL CHELTUIELI