Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Contextul epocii
In climatul efervescent cultural al literaturii postbelice, poezia are un loc aparte prin spectaculozitatea
curentului literar neomodernist, ce reia cateva principii ale modernismului interbelic, dar se situeaza
intr-un spatiu al totalelor inovatii lingvistice si al unei relatii totalmente speciale cu mitul. Este si cazul
liricii lui Nichita Stanescu, poetul necuvintelor, poetul adolescentilor prin excelenta, poetul Logosului
creator de lumi.
Cu precadere, in prima etapa a creatiei (1960-1964), Nichita Stanescu abordeaza subiecte capitale ale
liricii precum iubirea si creatia, plamadindu-le dintr-un limbaj cu totul original, intr-un joc al ludicului,
al ironicului, al concretizarii inefabilului, al poeticitatii prin excelenta.
2. Ipoteza
Una dintre cele mai cunoscute creatii lirice stanesciene, Leoaica tanara, iubirea (1964) este elocventa
pentru curentul literar al generatiei saizeciste, neomodernismul, care a revigorat lirismul dupa perioada
proletcultista prin intoarcerea la modernismul din care a valorificat cultivarea insolitului, a limbajului
prozaic, a ambiguitatii. Poezia valorfica prin excelenta valentele limbajului obisnuit, aboradand tema
iubirii, mai precis a indragostirii, atat de preferata de neomodernisiti si cu precadere de Nichita Stanescu.
Se remarca ambiguitatea limbajului, sugestia, concretizarea abstractului in imagini artistice socante,
insolitul metaforei.
3. Structura
Structurata in 4 secvente strofice, poezia surprinde momentul indragostirii, insistand si amplificand ideea
de impact emotional, aproape violent al sentimentului. Ceea ce se remarca in intreaga structura este
repetitita substantivului fata ca o justificare a intentiei scriitorului neomodernist de concretizare a
abstractului.
In a doua secventa strofica se face trecerea de la planul afectului la cel exterior al naturii: Si deodata
in jurul meu natura/ Se facu un cerc de-a dura/Cand mai larg, cand mai aproape/ Ca o strangere de ape .
Ideea de cerc aminteste de cosmogonia eminseciana si de perfectiunea creatiei, de ce nu, de intentia de a
atinge absolutul prin iubire. Raportul dintre individ, in conditia lui profana, si natura este sugerat si
prin cele doua coordonate ale cunoasterii senzoriale, vazul si auzul: Si privirea-n sus tasni/ Si auzul ontalni/ Tocmai langa ciocarlii. Aceasta desfasurare pe verticala si pe orizontala a eului poate sugera
raportarea la spatiul exterior atat pe orizontala, cat si pe verticala si, deci, o cunoastere absolut prin
iubire.
In a treia secventa strofica se revine la planul uman prin simbolurile spranceana, frunte, barbie, iar
acest portret schitat sugereaza transfigurarea totala a individului dupa momentul magic al intalnirii cu
iubirea. In acest sens, afirmatia dar mana nu le mai stie trimite la un univers construit dupa alte reguli
generate de schimbarea totala pe care o instituie sentimentul erotic in fiinta indragostitului.
A patra strofa, si finalul poeziei, este construit in simetrie cu incipitul prin imaginea simbolului central
al poeziei, leoaica aramie. Acest motiv prezent si in titlu, dar cu determinantul tanara reprezinta o
alegere inedita pentru o poezie de dragoste, un fapt specific insa neomodernismului. Substantivul insotit in
titlu si incipit de adjectivul tanara, iar in final de adjectivul aramie sugereaza ferocitatea,
6. Concluzia
Poezia Leoaica tanara, iubirea poate fi considerata unul dintre imnurile indragostitilor, scrisa de poetul
adolescentilor si al iubirii care jongleaza cu aproape toate conventiile neomodernismului de la care se
revendica prin insusi fiinta lui poetica. El, intocmai ca un scriitor alchimist, transforma limbajul banal in
sursa de poeticitate, valorifica insolitul, metafora, ambiguitatea limbajului, sugestia, concretizarea
abstractului in imagini artistice socante.