Tema 2.

coli i modele de management comparat

2.1. Tipologia colilor de management comparat
2.2. Descrierea colilor de management comparat
2.3. Modele de management comparat

Obiective de referin:
s cunoasc principalele curente de gndire n cercetarea managementului
comparat
s descrie tipologia colilor de management comparat
s identifice contribuiile i limitele colii dezvoltrii economice
s expun contribuiile i limitele colii mediului
s abordeze contribuiile i limitele colii comportamentului
s rezume contribuiile i limitele colii sistemelor deschise
s identifice contribuiile i limitele colii axate pe rolul central al culturii
s relateze i s explice esena modelului elaborat de Farmer Richmann
s prezinte i s explice esena modelului elaborat de Neghandi Prasad
s generalizeze i s explice esena modelului elaborat de R.Tung
s expun i s analizeze modelul elaborat de H.Koontz
s relateze i s argumenteze modelul elaborat de J.Child

1. Tipologia colilor de management comparat

n procesul de dezvoltare a domeniului, managementul comparat, s-au conturat o
serie de curente de gndire privind abordarea problematicii acestui domeniu. Aceste
orientri au fost caracterizate prin prisma factorilor care au fost luai n considerare cu
preponderen n evidenierea asemnrilor i deosebirilor dintre conceptele,
procesele, metodele i tehnicile de management din diferite contexte, precum i a
relaiilor dintre aceste variabile.
Curentele de gndire n abordarea problematicii managementului comparat au fost
grupate n funcie de factorii luai n considerare, n mod diferit de la un autor la altul,
identificndu-se astfel mai multe grupri ale acestora.
O prim grupare i caracterizare a acestor coli de management comparat a fost
fcut de ctre H. Schollhamer n 1969, cnd a identificat 4 coli, i anume:
1. coala socio - economic se caracterizeaz prin aceea c grupeaz toate
1
 problemele n care se scoate n eviden importana managementului pentru
dezvoltarea economic. Dup opinia specialitilor cuprini n aceast coal,
rolul hotrtor n dezvoltarea economic i n general n dezvoltarea unei
societi l are managementul practicat la toate nivelurile ierarhice ale societii
respective.
2. coala ecologic grupeaz toate problemele specialitilor prin care se relev
importana factorilor de mediu extern, a factorilor ecologici, pentru procesele
de management. Aceti specialiti, grupai n coala ecologic, identific mai
multe variabile de mediu care influeneaz practicile manageriale i n ultimul
rnd rezultatele i eficiena ntreprinderii. Cele patru categorii de factori de
mediu, cu impact asupra eficienei ntreprinderii, sunt:
caracteristicile sociologice ale mediului, inclusiv atitudinile i valorile umane
dominante;
caracteristicile educaionale ale societii, cuprinznd nivelul i calitatea
sistemului educativ, sistemul politic i legislativ al rii i structura economiei
naionale.
3. coala comportamental grupeaz toate problemele, prin care se evideniaz
comportamentul managerilor i executanilor n diferite culturi, n diferite ri.
4. coala empiric grupeaz cercetri empirice asupra unor teorii i modele care
nu au legturi ntre ele i ale cror rezultate conduc la imposibilitatea unor
analize comparative.
O alt clasificare a colilor privind modul de abordare a managementului
comparat a fost fcut de ctre Edwin Miller, care grupa curentele de gndire
manifestate pe plan mondial n 3 coli:
1. coala dezvoltrii economice i a mediului este constituit din ansamblul
problemelor prin care se scot n eviden influena managementului asupra
dezvoltrii economice i influena mediului asupra managementului, n diferite
contexte sau culturi. Ea reprezint o combinaie ntre primele dou coli

2
 evideniate de ctre H. Schollhamer, adic coala socio-economic i coala
ecologic.
2. coala comportamental grupeaz problemele privind influena
comportamentului managerilor i executanilor asupra proceselor de
management din diferite culturi sau ri. Aceast grupare este sinonim cu cea
evideniat de ctre H. Schollhamer.
3. coala contingency" este constituit de ansamblul problemelor prin care se
ncearc s se explice asemnrile i deosebirile prin prisma relaiilor dintre
ntreprindere, management i mediu, n diferite contexte naionale sau culturale.
O clasificare mai recent a colilor n domeniul managementului comparat a fost
fcut de ctre Raghu Nath, care a identificat urmtoarele grupri:
1. coala dezvoltrii economice;
2. coala mediului;
3. coala comportamentului;
4. coala sistemelor deschise;
5. coala centrat pe rolul culturii
1.coala dezvoltrii economice, a fost conturat n perioada 1950-1960 i are
ca principali reprezentani pe F. Harbinson i C. Myers. Are o viziune
macroeconomic n care se apreciaz influena hotrtoare i constant a
managementului asupra dezvoltrii economice, iar aceast influen s-a modificat
n decursul istoriei, odat cu evoluia societii. Aceast abordare este prima
observat n domeniul administrrii sistemelor comparate i a valorificat rolul
diviziunii internaionale a muncii, creterea interdependenelor dintre ri i
economii naionale. Cu toate acestea, coala dezvoltrii economice are i unele
neajunsuri, ntruct a tratat unilateral managementul, doar prin prisma factorilor
economici ai mediului, a neglijat managementul la nivel microeconomic, avnd
aplicabilitate redus n cadrul cercetrilor de administrare a sistemelor comparate.
2. coala mediului, a fost conturat n perioada 1960-1970 i are ca principali

3
reprezentani pe R. Farmer i B. Richman. A tratat administrarea sistemelor
comparate la nivel macroeconomic, avnd drept caracteristic faptul c eficiena i
eficacitatea managementului sunt dependente de mediu, context, conjunctur. Ca
atare, cercetrile evideniaz asemnri i deosebiri n ceea ce privete
managementul prin prisma influenelor exercitate de mediul extern asupra
ntreprinderilor. Chiar dac aceast abordare are avantajul major c interpreteaz
mediul ca element de difereniere n domeniul managementului, se limiteaz totui
la nivel macrosocial, ignornd managementul concret realizat la nivelul
ntreprinderilor, dar i unele variabile interne, care l pot influena. n fond,
realitatea arat c i managementul influeneaz unele dintre elementele mediului
extern, prin deciziile i aciunile managerilor, dar i prin performanele
ntreprinderilor.
3.coala comportamentului, prima care analizeaz nivelul microeconomic, al
ntreprinderilor, a fost conturat n perioada 1965-1975 i are ca principali
reprezentani pe M. Davis, D. Narain, M. Porter, R. Nath. A adus n primul plan
al cercetrilor de administrare a sistemelor comparate variabilele
comportamentale, adic atitudinile, credinele, sistemele de valori, modelele
comportamentale. Aceast abordare a demonstrat nu numai faptul c exist
diferene ntre culturi, dar i faptul c acestea se explic prin intermediul
atitudinilor, credinelor, sistemelor de valori, ierarhiilor informale sau al practicilor
de management. Implicaiile acestei coli sunt sesizate i n rigoarea recomandat
pentru transferul practicilor manageriale ntre culturi. n schimb, abordarea
comportamentului a ignorat problemele privind eficiena i eficacitatea
ntreprinderii, nu a explicat noiunea de cultur i nu a adaptat instrumentele
folosite i pentru cercetri transnaionale.
4.coala sistemelor deschise, analizeaz ca i precedenta nivelul
microeconomic i a fost conturat n perioada 1970-1980, avnd ca principali
reprezentani pe A. Negandhi, S. Prasad, R. Tung, H. Koontz. Conform acestei

4
 abordri ntreprinderea este un sistem deschis, organic, adaptiv, avnd multiple
conexiuni cu mediul extern. Fiind ea nsi component a mediului, eficiena
ntreprinderii depinde de interaciunea dintre variabilele mediului, context i
conjunctur pe de o parte i activitile desfurate n cadrul acesteia i asupra
crora intervine managementul. Cu toate acestea, coala nu a definit integral
variabilele considerate i mai ales pe cele culturale, ceea ce a generat o
credibilitate redus a rezultatelor puse la dispoziie de ctre specialitii
ntreprinderilor.
5.coala centrat pe rolul culturii, analizeaz managementul la nivel
microeconomic i a aprut dup 1980, ca urmare a cercetrilor realizate de G.
Hofstede, F. Trompenaars, J. Child. Conform acestei coli cultura, ca structur de
gndire i ca modalitate de aciune influeneaz comportamentul organizaional i
prin urmare managementul i performanele ntreprinderii. Cu toate acestea, nsui
conceptul de cultur nu este riguros definit, el fiind asociat fie cu coninutul su
clasic fie cu termenul de naiune, ar sau societate. coala axat pe rolul central al
culturii a reprezentat, totui, timp de peste dou decenii, cea mai complex
abordare a administrrii sistemelor comparate. Ea st la baza celor mai cunoscute
cercetri n domeniu: abordarea managementului structurilor multiculturale,
elaborat de G. Hofstede i abordarea diferenelor culturale, elaborat de F.
Trompenaars.
3. Modele de management comparat
1. Modelul R. Farmer B. Richmann
2. Modelul A. Neghandi S. Prasad
3. Modelul lui R.Tung
4. Modelul lui H.Koontz
5. Modelul lui J. Child
Modelul R. Farmer B. Richmann. Modelul elaborat de R. Farmer i B.
Richmann (figura 2.1) este un rezultat al cercetrilor realizate pe baza orientrii
(abordrii) mediului, fiind prima ncercare de formalizare a unei teorii coerente privind
managementul comparat. Modelul analizeaz patru concepte: eficiena managerial,

5
elementele procesului de management, constrngerile mediului (factorii economici,
politici, juridici, educaionali, sociali) i eficiena rezultat din activitatea managerial.
Premisa modelului o reprezint considerarea managementului ca o variabil
dependent, iar a mediului ca o variabil independent, n funcie de faptul cum
evolueaz elementele procesului managementului i eficiena rezultat din activitatea
managerial. Aceasta din urm influeneaz eficiena organizaiei i ulterior eficiena
sistemului economic i social. Aceast viziune a celor doi autori, consider
managementul element pasiv i doar mediul element activ, ceea ce conduce la
subaprecierea rolului managementului. Aceasta este i principala limit a modelului.
Modelul A. Neghandi S. Prasad. Modelul elaborat de A. Negandhi i S. Prasad
(figura 2.2) este un rezultat al cercetrilor realizate pe baza orientrii (abordrii)
sistemelor deschise, cei doi autori ncerend s elimine limitele modelului precedent care
aborda n mod pasiv managementul. Modelul analizeaz urmtoarele patru concepte:
1. filosofia managementului, apreciat ca variabil independent
2. mediul ambiant al organizaiei, considerat de asemenea o variabil independent
i intrnd n multiple interaciuni cu organizaia
3. categoriile mediului ambiant, urmare a abordrii difereniate a acestuia, ca
mediu organizaional, instrumental i social
4. funciile managementului, n complexitatea lor.
Filosofia managementului se refer la atitudinea acestuia fa de deintorii de
interese ai organizaiei (salariai, consumatori, furnizori, acionari, guvern,
comunitate). Mediul ambiant este abordat n complexitatea sa, cu toate elementele
determinante. Deosebim 3 categorii de mediu:
mediul organizaional cuprinde toate elementele de caracterizare a organizaiei
(mrimea organizaiei, tehnologia, climatul organizaional, resursele financiare,
umane i materiale ale acestuia)

6
 mediul instrumental se refer la atitudinea managementului fa de deintorii de
interese ai organizaiei(salariai, consumatori, furnizori, acionari, guvern,
comunitate).
mediul social reprezint macromediul, cu aceleai elemente determinante precum
micromediul, dar tratate la o alt scar, adic la nivelul rii, naiunii, societii n
ansamblu.
Managementul organizaiei este influenat direct de atitudinea organizaiei fa de
deintorii de interese i de mediul ambiant n ansamblu. mpreun cu acetia
determin ulterior eficiena propriei activiti dar i eficiena organizaiei n ansamblu
Modelul lui R.Tung. Modelul elaborat de R. Tung (figura 2.3) este un rezultat al
cercetrilor realizate pe baza orientrii (abordrii) sistemelor deschise i a fost generat
de ncercarea autoarei de a depi limitele modelelor anterioare: exagerarea rolului
anumitor categorii de variabile i minimizarea rolului altora; limitarea excesiv a
categoriilor de variabile luate n considerare.
Modelul utilizeaz urmtoarele patru concepte (categorii de variabile):
variabile extraorganizaionale, de mediu, puternic contextualizate (economice,
politice, juridice, educaionale, sociale)
variabile intraorganizaionale, specifice mediului intern i care genereaz
procesele de management i de execuie desfurate n cadrul organizaiei
(tehnologia, structura, strategia, procesele organizaionale)
variabile de personal, specifice resursei umane din organizaii, inclusiv climatul
organizaional i motivaia salariailor n activitile desfurate
variabile de rezultat, care includ evaluarea economic a eficienei i eficacitii
organizaiei, dar i evaluarea neeconomic a finalitii activitii organizaiei
(profit, dividende, dobnda)
Variabilele extraorganizaionale influeneaz direct celelalte trei categorii, iar
acestea din urm se influeneaz succesiv, de la mediul intern, prin intermediul resursei
umane spre rezultatul activitii organizaiei. Modelul surprinde i influene indirecte

7
ale unor variabile care pot influena comportamentul resursei umane (atitudinile,
aptitudinile, postul). Prezint importan deosebit climatul organizaional, care se
refer la calitile percepute sau experimentate ale mediului total, adic ale mediului
alctuit din variabile extraorganozaionale, intraorganizaionale i atitudinile
manageriale. Climatul organizaional este o variabil n mod concomitent
independent de celelalte, dar i dependent de procesele de management i de
execuie. Acest model este unul dintre cele mai complexe, fiind ntrebuinat frecvent n
cercetrile de management comparat.
Modelul lui H.Koontz. Modelul elaborat de H. Koontz (figura 2.4) este un alt
rezultat al cercetrilor realizate pe baza abordrii sistemelor deschise. Autorul
consider c activitile unei ntreprinderi sunt manageriale, dac mbrac forma unor
strategii, politici, planuri dar i nonmanageriale dac iau forma activitilor de
reproiectare, ntreinere i reparaii sau financiare. Ambele categorii de activiti sunt
considerate variabile dependente de: tiina managementului, funciunile i activitile
organizaiei, resursele complexe ale organizaiei i ansamblul factorilor mediului
ambiant contextual. Influena acestora este direct asupra practicilor manageriale i
indirect asupra practicilor nonmanageriale. Eficiena organizaiei rezult din
combinarea celor dou tipuri de practici i este la rndul su generat de factori de
management i de factori nonmanageriali. Numrul mare de variabile considerate
atest valoarea modelului, care este utilizat frecvent n cercetrile de management
comparat internaional
Modelul lui J. Child. Model ul elaborat de J. Child (figura 2.5) este un rezultat al
cercetrilor realizate pe baza abordrii axate pe rolul central al culturii i a fost
generat de absena unei viziuni comune a specialitilor n privina modului n care
trebuie abordat cultura n cercetrile de administrare a sistemelor comparate.
Principalele probleme identificate de autorul modelului au fost reprezentate de:
definirea fr rigoare tiinific a conceptului de cultur; nesuprapunerea
frontierelor culturale cu graniele naionale;

8
 tratarea elementelor culturale doar ca variabile care influeneaz managementul
organizaiei;
interpretarea culturii ca surs de explicare a evoluiilor manageriale.
n privina teoriei contingecy, J. Child a considerat c poate s reprezinte o
frontier destul de larg n privina opiunilor organizaiei. Aceast teorie genereaz
modaliti specifice de organizare a activitii managementului, iar ca urmare a
convergenei cu mediul ambiant, induce i anumite caracteristici sistemului de
management n ansamblu, dar mai ales componentei organizatorice. Cultura este
privit din punct de vedere civic i social, aceasta influennd relaia individului cu
colectivitatea. Sistemul economic este alctuit din instituii i din mecanisme de
influenare economic a managementului, ceea ce poate genera particulariti n
privina realizrii obiectivelor organizaiei. Modelul este complex, nu uor de neles
i adesea chiar de aplicat, datorit numrului mare de variabile, nc insuficient
definite, pe care le conine.