DEZVOLTARE PERSONALĂ

UNITATEA TEMATICĂ: NE PLAC ANIMALELE

PERIOADA: 3 săptămâni

Competențe Conținut - detalieri Activități de învățare Resurse materiale Evaluare

și procedurale
2.1. Asocierea *Comunicarea -prezentarea unei experiențe personale (prima zi de *DP – clasa I
emoţiilor de bază școlară eficientă școală, zile de naștere, jucăria preferată, cearta cu un (auxiliare-Ed. *observarea
cu elemente - abilități de prieten, coleg,victoria/înfrângerea într-un joc, etc. ); Carminis,Euristica, sistematică-
simple de limbaj comunicare de bază -crearea unor scurte scenete hazlii pe baza unor cuvinte Paralela 45,Tiparg) atitudinea elevilor
nonverbal şi -mesaje verbale, cheie (pădure, furculiță, calendar); față de sarcina
paraverbal nonverbale, -emiterea unor afirmații pozitive despre sine și despre *Gâlceava păsărilor dată (concentrare,
paraverbale simple ceilalți ( Copacul cuvintelor magice ); din ogradă,Andreea implicare activă,
2.2. Transmiterea -exprimarea opiniilor despre unele situații de viață (Eu Ciocâlteu cooperare)
unor mesaje cred că..., În opinia mea...);
verbale şi -jocuri de mimă pentru înțelegerea unor mesaje *fișe de lucru *aprecieri verbale
nonverbale nonverbale emițător-receptor ( mă doare o măsea, am
simple despre primit un cadou, etc. ); *baloane, fulg de *coevaluare
propriile -realizarea unui desen, în echipe de câte 5 membri, din nea, sfoara
experienţe de conținutul textului dat / realizarea unui desen prin care *acuarele, pensule, *autoevaluare
viaţă să-i comunici colegului ce ți-a plăcut la mare; creioane cerate;
-identificarea drepturilor în comunicarea cu ceilalți din
imaginile date (de a fi ascultat, de a greși, de a cere *conversația
ajutor, de a spune NU); euristică, activ.
-Jocuri: Eu pot să..., Ștafeta, Balonul sus, Ridicați-vă practică, explicația,
împreună!, Alfabetul; demonstrația, jocul;
-joc de rol – De vorbă cu un fulg de nea 3 ore

1.1., 1.2., 2.1., 2.2., Evaluare semestrială 1 oră Evaluare sumativă

3.1., 3.3.