Educatia intre ideal si realitate

Orice tip de de activitate umana urmareste un scop .Educatia ca tip specific de activitate umana
urmareste un scop educative bine delimitat implinirea unui proiect de devenire umana , care , de fapt
tinteste scopul cel mai inalt al atingerii perfectiunii umane prin educatie.

De regula prototipul de personalitate umana , care se doreste a fi format prin educatie se contureaza in
idealul educational o formula oarecum abstracta , care mai mult se declama , decat se ifaptuieste , dar
fara de care educatia n ar avea sens.

De remarcat este ca , idealul educational nu este un model static ci unul dynamic , care se schimba de la
o societate la alta. Astfel daca in perioada sovietica idealul educatiei viza dezvoltarea libera , multilateral
si armonioasa a personalitatii , acum idealul stipulate in Legea invatamantului vizeaza, dezvoltarea
libera, armonioasa a omului si formarea personalitatii creative care se poate adapta la conditiile in
schimbare ale vietii.