PROIECT DIDACTIC

Cadru didactic: Păduraru Lidia

Unitatea școlară: L.T. „Ștefan Holban”
Clasa: V
Disciplina de învățămînt: Geografia
Subiectul lecției: Orientarea in spatiu
Tipul lecției: însuşire de noi cunoştinţe
Subcompetențe:
S1 Utilizarea termenilor specifici în prezentarea şi explicarea informaţiei geografice
S2 Raportarea conţinuturilor geografice la un suport cartografic şi grafic
Obiective operaționale
O1 să caracterizeze orientarea in spatiu in decursul evolutiei si directiile principale fata de orizont;

O2 să identifice diferite si semne locale de orientare in spatiu;

O3 să argumenteze importanta mijloacelor si semnelor locale de orientare in spatiu;

Metode didactice și procedee folosite
conversatia;
observatia;
explicatia;
exercitiul;
demonstratia
brainstorming
Materiale didactice
Manuale , fise de lucru
Mijloace tehnice
_____________________________________________________________________________
Durata lecției: 45min
Locul desfășurării: Sala de clasa
Subcompetenţe Etapele Timp Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode de Mijloace
/ Obiective lecţiei organizare de învă-
operaţionale ţămînt
Moment Asigur condiţiile necesare Se pregătesc pentru începerea Observarea
organizatoric 1min desfaşurării optime a lecţiei. lecţiei.

Evocare explicaţia
10min Propun copiilor întrebări , discutii, Receptează mesajul, sint activi
despre cele studiate anterior; participa la discutii, d-au conversaţia
- ce reprezinta globul geografic? raspunsuri argumentate corect
- care este importanta paralelelor si
meridianelor?
- ce este harta geografica?

Propun spre notare tema

Realizarea actuala. Notați tema nouă: Notează tema nouă în caiete Expunerea
sensului Orientarea in spatiu.
Propun spre explicare si notare asculta notiunile explicate, noteaza
25min notiunile in caiete conversaţia Manual
notiunile temei propuse. e
Propun elevilor lucrul în grupuri Lucrul in
Elevii receptează mesajul grup, cu
Impart elevii in 3 grupe şi Manual
transmis, îndeplinesc, rezolvă manualul
înmânez grupelor fişe de lucru. e
sarcinile propuse fişe de lucru
Grupa 1 – explicati orientarea in fise
Explica evolutia orientarii in conversaţa
spatiu in decursul evolutiei si
spatiu si directiilor de orientare a lucrul cu
directiile de orientare. harta
orizontului, manualul, cu
Grupa 2 – identificati atlase
Identifica principalele mijloale de harta
argumentind mijloacele de
orientare locale, argumentind
orientare locale in spatiu;
prin exemple
 Grupa 3 – caracterizati
orientarea in spatiu cu busola;
Explicati importanta orientarii in
spatiu,
Argumentati identificind
10min principalele semne locale de
Reflecţia. orientare in spatiu
Stabiliti care este importanta in
spatiu a arborilor
Utilizind tehnica RAI , propun
elevilor sa evalueze tema
predata astazi
Tema pentru 1min Propun elevilor să-şi noteze
acasă tema pentru acasă, determinati
in ce directie se afla casa
voastra in cadrul localitatii natale
Studiind textul caracterizeaza busola
orientarea in spatiu, cu ajutorul
busolei determina in spatiu
directiile cardinale si
intercardinale
Tehnica RAI
Conversația
Elevii receptează mesajul
transmis, îndeplinesc, Dialog
- altarul bisericii, constelatiile,
arborii, furnicare
- cu ajutorul culorii scoartei
putem afla directiile de orientare
utilizind tehnica RAI,
autoevaluiaza tema predata
astazi
Notează tema propusa pe acasa Conversația