Proiect Didactic Integrat

Subtema:,,Animalele de Pădure”
Tema zilei :Ariciul Somoros”

Educatoare: Pîrlii Maria Magdalena

Proiect didactic integrat
Grupa :mijlocie
Tema :Toamna în țara mea
Subtema:,,Animalele de pădure”
Tema zilei:,,Ariciul somnoros”
Scopul zilei :Familiarizarea copiilor cu animale care locuiesc în pădure,și
pregătirea acestora pentru iernat.
Obectivele operaționale
1. Cognitive :
 Să recunoască animalele de pădure
 Să cunoască hrana ariciului
2. Socio-Afective
 Să descrie aspectul ariciului
 Să enumere regulele de comportare în pădure/parc
3. Psihomotorie
 Să efectuieze corect exercițiile propuse
Scenariul zilei
Întânlirea de dimineață

Tema:,,Ariciul Somnoros
Salutul : A-nceput o nouă zi,
Bine aţi venit, copii!
Sunteţi veseli, sănătoşi
Dar... la fel de curioşi?
Bună dimineața, copii frumoși!
Să ne salutăm voioși!
Prezența copiilor
Calendarul Naturii
 Ce zi este astăzi?
 În ce lună ne aflăm?
  În ce anotimp?
 Cum este vremea?
 Se poate o scurtă discuție despre anotimpul și despre bogățiile ei
Momentul de înviorare
,,Înviorare”-moment de miscare
Noutatea zilei:
Le prezint copiilor un video despre arici
Jocul didactic -,,Pălăria Moșului”
Scopul: Familiarizarea copiilor cu hrana aricilor
Materialele: pălăria,ilustrați ,imagini,video
Metode :conversația,observarea,explicația,demonstrarea
 Ce duce în spate ariciul?
 Ce mănică ariciul?
 Cum este ariciușl?(mîncăcios)
 Când își caută ariciul de mâncare,ziua sau noaptea?

Desfășurarea activități
Etapele Conținutul activității Strategiile didactice Evaluarea
activității
Evocare  Întânlirea de  Conversația Frontal
dimineață:
-Discut cu copii despre
dispoziția lor ,ș ice au
observat când au venit la
gradiniță
 Complexul de
exerciții  Explicația
 Dejunul
Monitorizez spălarea
mânilor și poziția corectă la
masă
 Calendarul Naturii  Demonstrare
•Ce zi este astăzi? a
•În ce lună ne aflăm?
•În ce anotimp?
•Cum este vremea?
•Se poate o scurtă discuție
despre anotimpul și despre
 bogățiile ei
Salutul:
A-nceput o nouă zi,
Bine aţi venit,copii!
Sunteţi veseli, sănătoşi
Dar... la fel de curioşi?
Bună dimineața, copii
frumoși!
Să ne salutăm voioși!
Realizarea Explicația
sensului Noutatea zilei:
Le prezint copiilor un video
despre arici
Jocul didactic -,,Pălăria
Moșului”
•Ce duce în spate ariciul?
•Ce mănică ariciul? Demonstrarea
•Cum este ariciușl?
(mîncăcios)
•Când își caută ariciul de
mâncare,ziua sau noaptea? Individual
Pauză dinamică:
Conversația
Bate vantul frunzele,
Se invartesc moristile,
Randunica asa zboara,
Iar eu trag zmeul de sfoara.

Mama la placinte face

Bunicuta lina toarce
Tata trage la rindea
Iar eu bat din palme-asa.

Mosul taie lemnele

Eu adun surcelele
O fetita da la pui
Iar eu in copac ma sui.
Reflexe Centru biblioteca: Conversația Frontal
Poiezie
Iata-un ghemotoc de ace
Care nu ma lasa-n pace.
-Ce o fi avand cu mine?
Fug de el dar el tot vine. Explicația
-Baietele,nu fugi
Nu voiesc a te rani!
 M-am facut un ghemotoc
Sa-mi salvez al meu cojoc.

Centru Știință
Copii efectuează fișa
propusă
Extensie Discutie cu copii în baza Conversația Frontal
imaginilor,și repetarea
poieziei