PROIECT DE ACTIVITATE

STIMULARE COGNITIVĂ

Propunător :Student Solonean Anca Alina

 PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT:Școala Gimnazială Specială Baia Mare

Propunător : student Solonean Anca Alina
CLASA : a VIII a C (sever)
DATA: 26.05.2023
DISCIPLINA :Terapie Educațională Complexă si Integrată
ACTIVITATEA: Stimulare Cognitivă
SUBIECTUL ACTIVITĂȚII « SĂ ajutăm piticii !»

Competente generale :

Explorarea elementelor şi fenomenelor lumii înconjurătoare prin acţiuni de tip matematic.

Competente specifice :

Sistematizarea cunoştinţelor şi exersarea deprinderilor dobândite de elevi cu privire la algoritmul

adunării in concentrul 0-10
 Manipularea obiectelor şi ordonarea după anumite criterii.
Obiective operationale:

Cognitive:
O1 - Să recunoasca personajele din povestea Alba ca Zăpada;
O2 - Să identifice cifrele corespunzatoare fiecarui pitic;
O3 - Să efectueze exercitiile de adunare in concentrul 0-10 ;
O4- Să indice o figura geometrica, pe baza materialelor prezentate;
O5 – Să ordoneze crescator /descrescator naturale in concentrul 0 – 10 ;
O6-SĂ numere oral piticii din fisa prezentată.

Psihomotorii:

O7 - Să mânuiască corespunzator materialul didactic pus la dispozitie;

O 8 - Să coloreze în contur, pe baza materialelor prezentate.

Afective:

O9 – Să participe activ la activitate, manifestând iniţiativă în realizarea sarcinilor.

Strategii didactice:

Metode si procedee: Conversația, explicația, joc didactic, observația, problematizarea, lectura dupa imagini

Resurse didactice
a) materiale: jetoane cu figuri geometrice, planse, imagini,laptop, tablete,fise.
b) umane: 6 elevi cu deficiente mintale severe.

Resurse de timp: 45 minute

ETAPELE OBIECTIVE ELEMENTELE Strategii didactice EVALUARE

ACTIVITATII OPERATIONALE SCENARIULUI METODE MATERIAL INSTRUME
DIDACTIC SI DIDACTIC NTE DE
PROCED EVALUARE
EE
MOMENT Se va asigura un conversatia Frontal-probe
ORGANIZATO orale
climat propice din
RIC
punct de vedere :
ambiental , igienic,
afectiv .
CAPTAREA O1 - Să recunoască Profesorul educator Frontal-probe
ATENȚIEI prezintă câteva Conversati Imagini din orale
personajele din povestea
imagini cu personajele a poveste
 Albă ca Zăpada și cei 7 din povestea „Albă ca Dialog
Zăpada și cei 7 pitici”. Tablete
pitici.
Elevii vor viziona
imaginile si vor spune
care sunt personajele
din poveste, folosind
pe tablete linkul
https://wordwall.net/
ro/resource/38973487
ANUNTAREA Profesorul educator Conversati Frontal –probe
TEMEI SI A anunță tema a orale
OBIECTIVEL activității, pornind de Explicatia
OR la filmulețul vizionat dialogul
si enumeră obiectivele
activității.
O2 - Să identifice cifrele Profesorul educator, Conversati
a,
corespunzatoare fiecarui prezinta elevilor cei 7
Demonstrat
pitic; pitici si le aminteste ia, Individual
Explicatia, Probe orale
O3 - Să efectueze numele fiecaruia.
Exercitiul Probe scris
DESFASURAR exercitiile de adunare in Pe catedră se afla 7
EA
concentrul 0-10 ; plicuri ce contin
ACTIVITATII Tablete
O4- Să indice o figura sarcinile de lucru Laptop
geometrica, pe baza pentru fiecare
materialelor prezentate; pitic(elev).
 O5 – Să ordoneze
crescator /descrescator
naturale in concentrul 0 –
10 ;
O6-Să numere oral piticii
din fisa prezentata.
O7 - Să mânuiască
corespunzator materialul
didactic pus la dispozitie;
O 8 - Să coloreze în
contur, pe baza
materialelor prezentate
O9 – Să participe activ la
activitate, manifestând
iniţiativă în realizarea
sarcinilor.
EVALUAREA O3 - Să efectueze
ACTIVITATII
exercitiile de adunare in
Plicurile sunt Fișe
Fise de lucru
numerotate de la 1 la
7.
Sarcinile piticilor sunt
diferite(Anexa). Individual –
probe orale si
La solicitarea
practice
profesorului, fiecare
elev va ajuta cate un
pitic.
După rezolvarea
tuturor sarcinilor,
elevii vor intra pe
tablete pentru
rezolvarea urmatoarei
sarcini.
https://wordwall.net/
ro/resource/38973136
Explicația, Fișe de
Elevii rezolvă conversația evaluare Individual
sarcinile de lucru , Probe scrise si
 concentrul 0-10 ; conform cerințelor din Exercițiul orale
fișa de evaluare.
O5 – Să ordoneze
crescator /descrescator
Creioane Individual
naturale in concentrul 0 –
colorate Probe scrise si
10 ; orale
O7 - Să mânuiască
corespunzator materialul
didactic pus la dispozitie;
O9 – Să participe activ la
activitate, manifestând
iniţiativă în realizarea
sarcinilor.
INCHEIEREA Elevii vor prezenta
ACTIVITATII fișele rezolvate. Vor
primi aprecieri
verbale.

FIȘĂ DE LUCRU

1. Aflați vecinii numerelor:

___6____ ____4_____ ___9____

 ___2____ ____5______ ___7____

___3_____ ____8______

2.Numerotează în ordine crescătoare piticii :

3.Numerotează în ordine descrescătoare piticii :
 Fișă de lucru

4.Colorează piticul cu numarul 1 si piticul cu numarul 7

1 2 3 4 5 6 7
 Fișă de lucru

5.Colorează piticii care au în dreptul lor numerele 2, 5 si 8.

5 3 2 10

9 8 7
 FIŞĂ DE EVALUARE
6. Colorează figurile geometrice din dreptul piticilor astfel :
-Portocaliu -hexagon
-Cercul – galben
-Patratul – roșu
-Triunghiul – albastru
-Dreptunghiul – verde
-Oval – roz
-Romb- gri
7. NUMELE :……………………

FIŞĂ DE EVALUARE

1. Completează căsuţele cu numerele corespunzătoare.

+ =

+ =