PROIECT DE ACTIVITATE

DATA:
GRDINIA :
EDUCATOARE:
GRUPA : Mijlocie
ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE : Domeniul estetic i creativ
TEMA ANUAL: Cine sunt / suntem ?
SUBTEMA : Corpul uman
TEMA: Fetia i biatul
TIPUL ACTIVITII : Formare de priceperi i deprinderi
FORMA DE REALIZARE :pictur
SCOPUL ACTIVITII : Formarea unor priceperi i deprinderi specifice picturii.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1-s denumeasc obiectele pe care le vor utiliza pentru realizarea lucrrii;
O2- s reproduc etapele pe care le vor strabate pentru realizarea lucrrii ;
O3- s respecte tema propus in realizarea lucrarii ;
O4- s exprime impresii estetice i artistice cu privire la lucrrile colegilor;
O5- s fie capabil s-i autoevalueze lucrarea n funcie de criteriile de evaluare enunate.
METODE I PROCEDEE : Conversaia , explicaia , demonstraia , exerciiul , lucrul
individual , analiza, turul galeriei.
MIJLOACE DE NVAMNT : acuarele , pensule , recipiente cu ap , jetoane cu fetie i
biei , erveele ,fie, stimulente.
DURATA : 20-25 minute
BIBLIOGRAFIE :
1) Curriculum pentru invatamantul prescolar (3-6/7ani )- 2009;
2) Activitati de educatie plastica V.Popa , Ed Integral , Bucuresti , 1999.

DEMERSUL DIDACTIC

Evenimentul
didactic

Coninutul tiinific

Crearea cadrului specific i a

condiiilor optime stabilirii climatului
afectiv
educativ
al
activitatii.
1.Moment
Pregtirea materialului didactic necesar
organizatoric
desfaurarii
activitii
instructiveducative.

2.Captarea
ateniei

3.Anunarea
temei i a
obiectivelor
4.Dirijarea
nvrii

Momentul
captrii
ateniei
se
realizeaz prin folosirea unor jetoane
pe care sunt reprezentai diferii
membri ai familiei pe care copiii
trebuie s i recunoasc ( mama , tata ,
fratele , sora , bunicul , bunica etc). Vor
fi intrebai din ci membri este
alcatuit familia lor , dac au frai sau
surori i s descrie un membru al
familiei din punct de vedere fizic.
Dup intuirea materialului primit pe
msue, copiii vor fi anunai c la
Educaie plastic vor picta Fetia i
Biatul.
Explicarea i demonstrarea tehnicii
de lucru
- Educatoarea va explica copiilor
tehnica de lucru pe care o vor
folosi pentru a realiza tema
propus.
- Efectuarea unor exerciii
pentru nclzirea muchilor
mici ai minii
- Cu coatele sprijinite de mas,
nchidem i deschidem pumnii ;
- Cu coatele sprijinite , deprtm
i apropiem degetele;
- Ploaia- atingerea mesei cu
vrful
degetelor
imitnd
cderea stropilor de ploaie;
- A ieit soarele!
Fixarea tehnicii de lucru
Educatoarea va fixa cu ajutorul unui
copil tehnica de lucru.
Realizarea lucrrii de ctre copii

Strategii
didactice

Evaluare

Observaia

Observarea
comportamentului
copiilor

Conversaia

Observarea
comportamentului
copiilor

Conversatia
Explicatia
Observarea
comportamentului
nonverbal
Conversatia Aprecierea
Explicatia
individual a
Demonstraia executrii tehnicii
de lucru
Observarea
comportamentului
Exerciiul
copiilor pe timpul
lucrului

Pe parcursul lucrului, educatoarea i va

supraveghea pe copii i i va ndruma
pe cei care i cer ajutorul.
De asemenea, educatoarea are grij ca
n timpul lucrului copiii s aib o
poziie corespunztoare, le asigur un
fond sonor adecvat.
Analiza lucrrilor realizate
Dup ce fiecare copil i-a finalizat
pictura, vor fi afiate i apreciate prin
metoda turul galeriei.
Educatoarea analizeaz mpreun cu
6.Evaluarea copiii corectitudinea cu care s-au
performanei realizat picturile i n ce msur s-au
respectat criteriile de evaluare.
7. ncheierea Copiii vor interpreta un cntecel i vor
activitii
primi stimulente.

Turul
galeriei

Conversaia

Aprecieri asupra
lucrrilor

Conversaia

Aprecieri pozitive

- BIATUL-

- FETIA-