Proiect didactic

DATA: 8.11.2017

CLASA: a IV-a

UNITATEA DE NVMNT: coala Gimnazial Nr. 2 Tmada

PROF. NV. PRIMAR: Chirodea Augustina

ARIA CURRICULAR: Limb i comunicare

DISCIPLINA: Limba i literatura romn

UNITATEA TEMATIC: Pagini alese

TEMA: Verbul

TIP DE LECIE: recapitulare

Competene specifice :

2.5. Manifestarea interesului pentru participarea la interaciuni orale

4.1. Recunoaterea i remedierea greelilor de ortografie i de punctuaie n redactarea de

text

OBIECTIV FUNDAMENTAL:
Consolidarea i sistematizarea cunotinelor referitoare la verb
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 :s manifeste interes pentru rezolvarea sarcinilor date;
O2: s recunoasc verbele din textul dat ;
O3: s analizeze verbele extrase;
O4: s alctuiasc propoziii cu verbele extrase;
O5: s coloreze avioanele lng care sunt scrise verbe;
O6: s realizeze un scurt text cu verbele date,respectnd tema dat;
O7: s rezolve fia de lucru.
 METODE I PROCEDEE: metoda cadranelor,metoda ciorchinele,brainstroming,conversaia,
explicaia, problematizarea,observaia si exerciiul.

MIJLOACE DE NVMNT: cartoane,markere, flipchart,coli de flipchart, caiete , creioane, fie de

lucru,bol si biletele.

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual,pe grupe

RESURSE UMANE: 16 elevi

BIBLIOGRAFIE:

Programa colara OMEN 5003/02.12.2014

Limba i literatura romn, clasa aIV-a,editura ARS Libri,autori: Adina Grigore,Cristina
Ipate-Toma,Nicoleta-Sonia Ionica,Georgeta-Mihaela Crivac.
Momentele Ob. Coninutul Strategii didactice Evaluare

leciei op instructiv-educativ Metode Mijloace Forme de

de organi-
i procedee nvm
nt zare

1. Momentul Pregtirea conversaia frontal Observare

organizato materialelor necesare a
ric sistematic
desfurrii leciei.

Asigurarea
cadrului organizatoric
necesar desfurrii n
condiii optime a
leciei.

2. Captarea O1 Dintr-un bol,elevii vor Mna oarba Bol Frontal Observare

atenie extrage bileele a
colorate. Pe bileele Conversaia biletele individual sistematic
vor fi scrise
urmatoarele intrebri:
Problematiz Apreciere
1. Ce este verbul? area verbal
2. Cte persoane
are verbul? observaia
3. Care sunt cele
trei persoane
ale verbului?
4. Cte numere
are verbul?
5. Care sunt cele
 doua numere
ale verbulu?

4. Anunarea Azi vom face exerciii tabla Frontal Observare

temei i a cu i despre verbe, a
obiectivelor vom repeta tot ceea ce conversaia individual sistematic
ai studiat pn acum observaia
despre aceast parte de
vorbire.

Colaborez cu elevii explicaia

pentru formularea
obiectivelor.

5. Reactualizarea O1 Elevii vor fi imprii Conversaia Cartoane Frontal Observare

cunotinelor in patru grupe . Le voi a
O2 da explicatiile Metoda Markere Individual sistematic
necesare. cadranelor
O3 Creioane Pe grupe
a) Fiecare grup va Exerciiul grafice Apreciere
O4
primi cte un plic. In Observaia Creioane verbal
O5 fiecare plic se vor afla colorate
scrise patru verbe. Metoda
Elevii vor veni la ciorchinele Flipchart
flipchart si prin metoda
Coli de
Ciorchinelui, se vor
flipchart
grupa verbele dup
aciune,stare i markere
existen. ( Anexa I)

Prima dat se vor

grupa verbele care
exprim o aciune,pe
urm cele care exprim
o stare,iar la final cele
care exprima existena.

b) metoda
 Cadranelor.

( Anexa II)

6. Obinerea O1 Solicit elevilor sa Conversaia Caietul Frontal Observare

performanelor realizeze un text de elevului. a
O6 maxim 10 randuri Exerciiul individual sistematic
despre Traian Vuia cu Problematiz
urmtoarele verbe : a area
desena,a se juca, a Apreciere
respecta,a inva ,a se observaia verbal
ambiiona,a exersa i a
reui.

8. Asigurarea O1 Fiecare elev va primi o Conversaia fi de Frontal Observare

transferului i a fi de lucru lucru a
reteniei O7 individual (Anexa III) Observaia individual sistematic
Text Apreciere
lacunar verbal

8.ncheierea Apreciez elevii activi Conversaia Frontal Observare

activitii i ncurajez elevii asistemati
timizi sau nesiguri. observaia individual c

Apreciere
verbal

Anexa I

Grupa I
Vor primi plicul Nr. I.Plicul va conine verbele: este,citete,aterizeaz i viseaz.

Grupa II

Vor primi plicul Nr. II.Plicul va conine verbele:doarme,exist,decoleaz,i ateapt.

Grupa III

Vor primi plicul Nr. III.Plicul va conine verbele: a fost, spuse, va fi i atept.

Grupa IV

Vor primi plicul Nr. IV.Plicul va conine verbele: a fi, realizeaz, stau i asist.

ANEXA II

Grupa I

Se d textul: Extrage verbele din textul anterior i

analizeaz-le:
Inventatorul romn Traian Vuia a fost un
pioner al aviaiei mondiale. Traian Vuia s-a
nscut la data de 17 august 1872. A urmat
cursurile primare i secundare in localitatea
Surducu Mic din judeul Timi. La 10 ani asist
la primele manifestri cu caracter aviatic.

Alctuiete propoziii cu verbele extrase: Coloreaz doar avioaneledin dreptunghiurile

n sunt scrise verbe:

a zbura

burete

carte

A desena

Anexa II

Grupa II
Se d textul: Extrageverbele din textul anterior i
analizeaz-le:
Dup liceu, Traian Vuia a urmat cursurile
Facult ii de Dret din Budapesta,Ungaria. El
nu s-a mai preocupat de visul su.Cnd s-a
ntors la Lugoj, a continuat studierea
problemei.

Alctuiete propoziii cu verbele extrase: Coloreaz doar avioaneledin dreptunghiurile n

sunt scrise verbe:

a decide

avion

vehicul

A colora

Anexa II

Grupa III
Se d textul: Extrage verbele din textul anterior i
analizeaz-le:
Despre Traian Vuia i invenia sa au scris multe
ziare din Frana,Statele Unite ale Americii i
Anglia. Intre anii 1907 i 1918 a urmat o pauz
in activitatea de inventator a lui Traian
Vuia,deoarece nu avea suficieni bani pentru a
continua cercetrile.

Alctuiete propoziii cu verbele extrase: Coloreaz doar avioaneledin dreptunghiurile n

sunt scrise verbe:

a decola

catedr

A ateriza

Anexa II

Grupa IV
Se d textul: Extrage verbele din textul anterior i
analizeaz-le:
Astzi,aeroportul internaional din Timioara ii
poart numele Traian Vuia. In faa aeroportului
este amplasat macheta aeroplanului Vuia I,
machet realizat de ctre Fundaia Academic
Cultural Timioara.La data de 14 septembrie
2013, autoritile franceze au dezvelit o plac
in memoria lui Traian Vuia.

Alctuiete propoziii cu verbele extrase: Coloreaz doar avioanele din dreptunghiurile n

sunt scrise verbe:

a decola

catedr

A ateriza

Anexa III
Inc din copilrie,Traian Vuia ......... o mare atracie pentru fizic i aplicaiile ei.

L a vrsta de 10 ani.................. la primele manifestri cu caracter aviatic.

Vuia I ......... un aparat de zbr cu aspectul unui liliac.

La 18 martie 1906,la Montesson,Frana Traian Vuia.................primul zbor.

El.......... dou tipuri riginale de elicoptere.