Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DE LECŢIE

DATA: 15-11-2022
UNITATEA DE APLICAŢIE: Școala Gimnazială nr. 11
CLASA: a III-a A
PROF. ÎNV. PRIMAR: Matei Carmen
PROPUNĂTOR: Stoia Larisa Alexa
DISCIPLINA: Matematică
SUBIECTUL: Exerciții – înmulțirea cu sumă și diferență
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:
TIPUL LECŢIEI: Lecție mixtă

OBIECTIV FUNDAMENTAL: Fixarea și consolidarea înmulțirii cu o sumă și o diferență,


prin cele două moduri de rezolvare

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O.O 1: Să identifice exercițiile ce conțin înmulțire cu sumă și diferență
O.O 2: Să învețe să rezolve exercițiul în cele două moduri
O.O 3: Să deducă ecuația inițială din modul rezolvării oferite

COMPETENŢE GENERALE: Utilizarea numerelor în calcule

COMPETENŢE SPECIFICE:
- Efectuarea de înmulțiri de numere în concentrul 0 – 10 000 și de împărțiri folosind
table înmulțirii, respectiv tabla împărțirii

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE:


M1 -
M2 -

MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Tabla, marker, manual, caiet, stilou.

FORME DE ORGANIZARE:
F1 - Frontală
F2 - Individuală

BIBLIOGRAFIE:
Ministerul Educației Naționale, București, 2014, Programa școlară pentru disciplina
Matematică clasele a III-a – a IV-a
Mogoș M., 2021, Editura Art Klett, Matematică. Clasa a III-a

1
DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

ACTIVITATEA
ACTIVITATEA ELEVILOR
PROFESOAREI

1. Moment organizatoric

2. Verificarea cunoștințelor
teoretice

3. Pregătirea psihologică

4. Anunţarea subiectului şi a
obiectivelor

5. Transmiterea/însușirea
noilor cunoștințe

6. Fixarea și consolidarea
cunoştinţelor

2
7. Evaluare/Aprecieri –
criterii

8. Tema pentru acasă

9. Încheierea lecţiei

ANEXE

1. Exemplu oferit

2x(4+3)= 2x(4+3)=

2 x 7 = 14 2 x 4 + 2 x 3 = 8 + 6 = 14

2. Exemplu oral pentru fixarea înțelegerii rezolvării


3x(9–5)= 3x(9–5)=

3 x 4 = 12 3 x 9 – 3 x 5 = 27 – 15 = 12

3. Exerciții pentru ieșit la tablă (un copil per mod de rezolvare – 4 ex – 8 copii)
3x(2+4)=

2x(4+6)=

(6+3)x9=

(2+7)x8=

4. Muncă independentă
3 exerciții corecte – FB; 2 exerciții corecte – B; 1 exercițiu corect – S

9x(7+4)=

3x(6+3)=

Dedu ecuația înițială, iar apoi rezolvă: 7 x 3 + 7 x 5 =

3
5. Temă

a) 9x(6+4)=
b) 8x4–8x2=
c) (9–7)x5=
d) _x(_+_)=6x6+6x1=

S-ar putea să vă placă și