PROIECT DIDACTIC

DATA: 23.02.2023
PROF. ÎNV. PRIMAR : Stancu Valentina
CLASA: a IV-a
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT : Scoala Gimnaziala ,,Petre Badea” Negrasi
DISCIPLINA: Matematică
UNITATEA TEMATICĂ: Rezolvare de probleme
SUBIECTUL LECŢIEI: Organizarea și interpretarea datelor
TIPUL LECȚIEI: însușire de noi cunoștințe

COMPETENŢE SPECIFICE:
3.1. Localizarea unor obiecte în spațiu și a unor simboluri în diverse reprezentări
5.2. Organizarea datelor în tabele și reprezentarea grafică

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1 : să efectueze exerciții de calcul, utilizând correct terminologia matematică

O2: să grupeze simboluri după mai multe criterii date
O3: să realizeze grafice pe baza unor informații culese
O4 : să interpreteze date prin extragerea unor informații semnificative
O6 : să înregistreze concluziile într-o diagramă, grafic sau tabel

OBIECTIV MOTRIC
OM : să menţină o poziţie corectă în timpul scrierii dirijându-şi efortul oculo-motor asupra
centrului de interes
OBIECTIV AFECTIV
OA : manifestarea interesului pentru înţelegerea şi aplicarea cunoştinţelor învăţate

RESURSE

A. METODOLOGICE :

 Metode si procedee : explicaţia, conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, observaţia,

problematizarea
 Mijloace de învăţământ : carton colorat ,fişe, flip-chart, video-proiector,
 Forme de organizare : individual, frontal

B. TEMPORALE : 45 minute

C. UMANE : 25 elevi

D. BIBLIOGRAFICE :

 ***Programa şcolară pentru disciplina Matematică şi explorarea mediului aprobată prin

ordin al ministrului Nr. 5003/02.12.2014
 Să desluşim tainele matematicii – Bădescu Anina, Iaurum Gabriela, Aramis
 Momentele Metode şi Mijloace de Forme de
Conţinutul lecţiei procedee Evaluare
lecţiei OB T învăţământ organizare

1.Moment
1’ Asigurarea unui climat educaţional Frontal Observarea
organizatoric favorabil pentru desfăşurarea lecţiei. sistematică

2.Captarea Elevii vor primi diverse jetoane. Conversaţia Ghicitori Frontal Observarea
OA 1’ sistematică
atenţiei
Se va completa un tabel cu informațiile
cerute .(Anexa1)

3.Reactualizar Se verifică tema calitativ şi cantitativ în Conversaţia Fişă Frontal Aprecieri

timp ce elevii vor rezolva o fişa de muncă verbale
ea O4 3’ Explicaţia Individual
cunoştinţelor independentă . (Anexa 1 )

Se verifică frontal completarea tabelului

intuindu-se tema ce urmează a fi studiată.
4.Anunţarea
temei şi a OA 6’ Se anunţă tema lecţiei şi se vor prezenta
Conversaţia Flip-chart Frontal Observarea
obiectivele într-o formă accesibilă elevilor.
obiectivelor sistematică
 Se va reda cu ajutorul videoproiectorului,
5.Dirijarea un filmuleț pentru explicarea noțiunii de tabel
învățării și a componentelor acestuia, însoțit de câteva Conversaţia Planşă
exemple.(Anexa 2) Observarea
Frontal sistematică
OA Se notează în caiete aceste noțiuni.
Explicatia Flip-chart
O1
Se prezintă elevilor imaginea unui tabel
O2 27’ pe o coala A0, imagine ce o vor avea si Individual Aprecieri
individual apoi se adresează anumite întrebări Fișe verbale
O3 Exercițiul
ce au ca scop interpretarea datelor înscrise în
tabel. Pe baza acestui tabel se va alcătui
O4
frontal un grafic. (Anexa 3)
Problematiz
Elevii primesc un pliant turistic ce
conține un grafic și un tabel și vor avea drept
sarcini organizarea și interpretarea
informațiilor descoperite (Anexa 4)

Se vor rezolva câteva cerințe cu ajutorul Conversaţia Fișe Frontal Observarea

6.Obţinerea OM sistematică
5’ imaginii unei table de sah.(Anexa 5)
performanţei Explicaţia Flip-chart Individual
OA

OA .

7.Încheierea 3’ Se notează tema pentru acasă. Frontal Aprecieri

activităţii verbale
Conversaţia Manual Individual
Se fac aprecieri globale și individuale cu
caracter motivant privind participarea elevilor
la desfășurarea lecției.
ANEXA 1
FLORI ROZ FLORI ROȘII FLUTURI FLUTURI
GALBENI ALBASTRI

NUMĂRUL

ANEXA 2

În tabelul de mai jos se regăsesc datele referitoare la cantitatea de fructe (kilograme) adusă la un supermarket în
perioada mai – septembrie.

luna
mai iunie iulie august septembrie
fructele

banane 1250 2000 1750 2225 2500

mere 1300 1250 1232 2567 1250
prune 430 825 1030 721 125
piersici 170 225 815 512 625
pere 222 340 541 540 500
cireșe 120 240 100 132 23

1. Ce s-a înregistrat în celulele de pe al treilea rând al tabelului?..................

2. Ce s-a înregistrat în celulele de pe a treia coloană a tabelului? ……………..

3. Câte kilograme de piersici s-au adus în luna august?.................................

4. Câte kilograme de banane s-au adus în luna mai?.....................

5. În ce lună s-au adus cele mai puține pere?.......................

6. Cu cât este mai mare numărul de kilograme de mere, față de cireșe, aduse în luna august?

…………………………………………………………….

7. Câte kilograme de cireșe s-au adus în ultimele trei luni?

……………………………………………………………….

8. Câte kilograme de fructe s-au adus în total în luna iunie?

………………………………………………………………

9. În ce lună s-au adus cele mai multe prune?

……………………………………………………….
 1. Cosmin trebuie să alcătuiască un tabel cu numărul de exerciţii pe care le-a rezolvat
într-o săptămână.

ZIUA Luni Marţi Miercuri Joi Vineri Sâmbătă

Nr. de
exerciţii

70
60
50
40
30
20
10
0
LUNI MARŢI MIERCURI JOI VINERI SÂMBĂTĂ

2. Elevii participanţi la un concurs au realizat punctajul reprezentat în

diagramă:
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Alin Cristina Oana Dan Mihaela Bianca Ionel

Completaţi:
 Care elev a realizat cel mai mare punctaj? ...................................
 Care elevi au realizat acelaşi puctaj? .............................................
 Care elev a realizat punctajul cel mai mare? ..................................

Deseneaza un pion la D5 si unul la G2.
ANEXA 4

Pliantul de turism al agenţiei „DRUMEŢUL”:

Perioada 15. 05. – 30. 06

Hotel Cazare Prânz şi Număr Număr Frigider Parcare Acces
şi mic cină camere camere în păzită câini
dejun 1 pers cu TV. cameră permis
1 pers /
zi
Briza 39 45 15 2 - - nu
Golful 45 41 21 17 - - da
Piraţilor
Roza 52 32 32 - da - da
Vânturilor
Pescăruşul 61 42 28 28 da - nu
Select 90 75 40 40 da da nu

a) Care este cel mai ieftin hotel pentru cazare?

b) Care hotel are toate camerele echipate cu televizor?
c) Dacă fam. Irimescu doreşte pentru 7 zile o cameră cu 2 paturi, cu frigider şi TV, ce hotel
va prefera?
d) Dacă d-l Filippi doreşte să-şi petreacă concediul ca şi în ceilalţi ani la hotelul Pescăruşul,
ce va face cu câinele cumpărat de curând?