PROIECT DE ACTIVITATE

UNITATEA DE ÎNVĂTĂMÂNT: GRĂDINITA PLANETA COPIILOR

PROF. INV. PRESCOLAR: GRIGORE OLIVIA

GRUPA: MARE „ FURNICUTE”

DATA: 13.10.2022

TEMA ANUALĂ: Când, cum şi de ce se întâmplă?

SUBTEMA PROIECTULUI: “FENOMENE METEO”
DOMENIUL DE ACTIVITATE: Domeniul om si societate ( Activitate practica )

TEMA ACTIVITĂTIII: ”Umbrela”

MIJLOC DE REALIZARE: decupare, lipire
ACTIVITĂTII: consolidare de deprinderi si priceperi

SCOPUL ACTIVITĂTII:
• Imbogatirea cunostintelor despre materiale si caracteristicile lor precum si despre utilizarea de tehnici de
lucru necesare prelucrarii acestora in scopul obtinerii unor produse.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
• Să decupeze dupa contur pentru a obtine umbrella conform demonstratiei eductoarei;
• Sa lipeasca umbrela respectand etapele de lucru;
• Sa aplice pe umbrela picaturi de ploaie dupa model educatoarei.
STRATEGII DIDACTICE:
 METODE SI PROCEDEE: explicatia, conversatia, demonstratia, exercitiul, turul galeriei.
 MIJLOACE DIDACTICE: lucrare model, nori, picaturi de ploaie, lipici, coli colorate,cartoane colorate;
 FORMA DE ORGANIZARE: Frontal, individual
 DURATA: 30 minute
BIBLIOGRAFIE:
• Borteanu , S. Axente , M. Vodita, A, Crihan,Poftiti in trenuletul jocurilor. Editura Diamant, Pitesti, 2016
• Petricica, M. Petre, Metodica predarii activitatilor manuale in gradinita de copii, Editura didactica si
pedagogica, Bucuresti, 1966

DESFĂSURAREA ACTIVITĂTII
Evenimentul Strategii didactice
Didactic Continutul învătării Metode si Mijloace si
procedee materiale
didactice
Se asigura conditiile optime pentru desfasurarea
activitatii:
1. Momentul -pregatirea si expunerea materialului didactic
organizatoric necesar pentru buna desfasurare a activitatii;

Se realizează prin intermediul unei umbrele

2. Captarea decorate cu fenomene meteo. Conversatia Umbrela
atentiei Se prezinta umbrela si se discuta pe marginea Picaturi de ploaie
acesteia. Nori

3. Anuntarea Se anuntă tema activitătii „Umbrela” si se Conversatia

temei si a explica obiectivele pe intelesul copiilor . Explicatia
obiectivelor

4. Desfăsurarea Intuirea materialelor Coli colorate

activitătii Copiii sunt asezati la masute si se face intuirea Conversatia. Lipici
materialelor de pe masute. Explicaţia.
Explicarea si demonstrarea modului de lucru
Se analizeaza lucrarea model realizata de catre
educatoare.
Se explica pas cu pas cum a fost realizata
umbrela.
Exercitii de incalzire a mainilor : Demonstratia Lucrarea model
” Mâna lebadă o fac , care dă mereu din cap /
Lebedele in jur privesc /Mâinile eu le rotesc . ”

Realizarea lucrărilor de către copii

Copiii încep să lucreze, respectând indicațiile
educatoarei.
Unde este nevoie, se intervine cu explicații
ajutătoare. Exercitiul
Se precizează faptul că pot avea și alte idei în
amplasarea materialelor.
Educatoarea amintește criteriile pe care copiii
trebuie să le respecte în realizarea lucrărilor.
5. Evaluarea Dupa finalizarea lucrarilor se va realiza Conversatia Lucrarile copiilor
activitătii turul galeriei unde fiecare copil trebuie sa Turul galeriei
prezinte cum a realizat umbrela.
6.Încheierea Se fac aprecieri individuale si colective privind
activitătii modul de comportare a copiilor în timpul Conversatia
activităţii.

ANEXE