ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ

BAIA MARE

PROIECT DE ACTIVITATE
SOCIALIZARE
Prof. educator : Motica Anca Alina
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ; Școala Gimnazială Specială Baia Mare

PROFESOR EDUCATOR : Motica Anca Alina
CLASA: a VIII a C(SEVER)
DATA: 16.03.2023

DISCIPLINA :Terapie Educatională Complexă si Integrată

MODULUL: Socializare

TEMA ACTIVITĂȚII : Eu si familia mea !

Competențe generale :
Dezvoltarea capacităților afective care să permită exprimarea emoțiilor și sentimentelor în mediul social.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

Comptențe specifice :
Dezvoltarea deprinderilor de existenţă activă în mediul familial.

Obiective operationale:
Cognitive:
O1- Să recunoască membrii familiei din imaginile prezentate;

O2- Să citească în ritm propriu, corect şi expresiv textele date.

O3 - Să precizeze activitățile specific fiecărui membru al familiei;

O4 – Să menționeze rolul său în cadrul familiei;

O5 - Să scrie corect răspunsurile din fișa de evaluare;

O6 - Să precizeze in cuvinte proprii preferintele, actiunile.

Psihomotorii:
O7 Să mânuiască materialele de lucru puse la dispozitie.

Afective:
O8 Să-și exprime preferințele solicitate in jocul wordwall si in fișele de lucru.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

Strategii didactice:
Metode si procedee: demonstrația, explicația,conversația, exercițiul,,audiția.

Resurse didactice: * resurse materiale: laptop, fișe de lucru , culori, creioane

Resurse umane: 4 elevi

Resurse de timp: 45 minute

ETAPELE OBIECTIVE ELEMENTELE Strategii didactice EVALUARE

ACTIVITĂȚII OPERAȚIONALE SCENARIULUI DIDACTIC
METODE ȘI MATERIAL INSTRUME
DIDACTIC NTE DE
PROCEDEE EVALUARE

MOMENT Se va asigura un climat propice din Conversatia Frontal-probe

ORGANIZATORIC punct de vedere : ambiental , orale
igienic, afectiv .. explicatia

CAPTAREA O1- Să recunoasca Profesorul educator prezintă Explicația

ATENȚIEI membrii familiei din
imaginile prezentate; un cantec despre familie. Exercițiu Laptop Frontal-probe
orale si
https://www.youtube.com/watch? Conversația practice
v=unHFJ0LYSkI

ANUNȚAREA Profesorul educator anunță tema Conversația Frontal –probe

TEMEI ȘI A activității , pornind de la orale
OBIECTIVELOR cântecelul prezentat și Explicația
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

informează elevii că vor discuta Dialogul

despre familie, despre ce înseamnă
familia pentru noi.

Vom afla cum trebuie să ne

comportăm în cadrul familiei şi care
sunt responsabilităţile fiecărui
membru.

Vom identifica care este rolul

fiecărui membru al familiei noastre.

O1- Să recunoasca Elevii sunt invitati sa vizioneze un

membrii familiei din mic filmulet
imaginile prezentate;
https://www.youtube.com/watch?
v=FMb6-pdf4i0

O2- Să citească în ritm Individual –

propriu, corect şi probe orale si
Pornind de la aceasta, se va Conversația, Fișe de lucru practice
expresiv textele date.
identifica componența unei Demonstrația,
familii (mama, tata, frate, soră, Explicația,
DESFĂȘURAREA bunica, bunicul)
ACTIVITĂȚII O3 - Să precizeze
activitățile specific Creioane
fiecărui membru al colorate
Le prezint elevilor o planşă cu
familiei;
arborele familiei. PC,/tableta
O4 – Să menționeze
Vom analiza împreună componenţa
rolul său în cadrul
familiei, așa cum este redată pe
familiei;
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

O6 - Să precizeze in planșă.
cuvinte proprii
Încurajez elevii să vorbească despre
preferintele, actiunile.
propria familie.
O7 Să mânuiască
1.Ce rol are mama în familie? Ce
materialele de lucru
face ea ?
puse la dispozitie.
1.Mama gătește, spală, calcă, face
O8 Să-și exprime
curățenie etc.
preferințele solicitate
in jocul wordwall si in
fișele de lucru.
2.Dar tata?

2.Tata lucrează în curte, taie lemne,

face focul, îngrijește animalele din
gospodărie, merge la cumpărături,
îngrijește grădina etc.

3.Cine de la noi din clasă locuiește

cu bunicii? Ce face bunica/ bunicul
în familie? Cu ce se ocupă ei?

3.Bunica o ajută pe mama la

treabă, face prăjituri nepoțeilor etc.

Bunicul îl ajută pe tata la treabă,

merge la câmp, se joacă cu nepoții,
merge la cumpărături cu bunica.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

4. Ce responsabilități ai tu în
familie? Ce sarcini faci tu în fiecare
zi?

4.Eu merg la școală, îmi fac ordine

în cameră, ud florile, o ajut pe
mama prin casă.

Propun realizarea următorului joc :

Să ridice mâna:

- cei care sunt singuri la părinţi.

- cei care mai au un frate sau o

soră.

-cei care mai au doi fraţi/ surori.

-cei care sunt cei mai mici din

familie.

-cei care o ajută pe mama la

bucătărie.

- cei care merg la cumpărături cu

tata.

-cei care locuiesc cu bunicii.

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

Profesorul educator prezinta

jocurile de pe aplicatia word
wall:

https://wordwall.net/ro/
resource/4993819/familia-mea

“ Familia mea! “

https://wordwall.net/ro/
resource/22417486/familia-mea

Membrii familiei
https://wordwall.net/ro/resource/
5214864/familia

EVALUAREA O5 - Să scrie corect Elevii primesc o fișă de evaluare Explicația, Fise

ACTIVITĂȚII raspunsurile din fișa cu următoarele sarcini: conversația
de evaluare; Individual
1.Desenează în chenar familia ta. exercițiul
O6 - Să precizeze in Probe practice
2.Colorează tot atâtea steluţe si orale
cuvinte proprii
câţi membri are familia ta.
preferintele, actiunile.
3.Ajută copilul să ajungă acasă
O7 Să mânuiască
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

materialele de lucru trasând corect drumul prin

puse la dispozitie. labirint.

O8 Să-și exprime
preferințele solicitate
in jocul wordwall si in
fișele de lucru.

ÎNCHEIEREA Elevii vor prezenta fișele rezolvate.

ACTIVITĂȚII Vor primi aprecieri verbale.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

FIŞĂ DE EVALUARE
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ
BAIA MARE

Fișă recreativă

Colorează corespunzător familia din imagine.

1. Roz, 2. Galben,3. Roşu