Salutul

În dimineața blândă de primăvară,

Cu un zâmbet cald și ochii plini de culori,

Vă spunem bun venit în țară

Păsărilor și florilor.

Bună dimineața soare,

Și vouă, dragi educatoare

Și grupei noastre pregătitoare.

Ne salutăm și ne îmbrațișăm

O zi frumoasă să avem.

Bună, bună dimineața

Ce frumoasă este viața.

Vă doresc o zi frumoasă

Până veți pleca acasă.

Momente de Conținutul instructiv - educativ
 regim
Convorbirea cu părinții:
Primirea de Le adresez întrebări despre starea generală a copiilor.
dimineață Convorbirea cu preșcolarii:
Comunic cu copiii despre cum se simt, ce dispoziție au, ce activități au practicat în timpul liber.
Gimnastica Raportul:
matinală Mers in coloană câte unul, schimbând directia la semnal, pe vârfuri, bratele ridicate sus;
pe călcâie, bratele la spate; cu vârfurile desfacute; cu trunchiul aplecat, mâinile pe
genunchi; cu ocolire de obstacole; aranjare in coloană in trei siruri, câte unul; exercifii de
respiratie. Alergare in tempo lent, ,,serpuit"; in tempo rapid cu genunchil sus („Calutii");
sărituri de pe un picior pe altul; cu spatele pe directie; răsucire pe loc (stânga- dreapta),
schimbând directia, continuând să alerge.
Complexul de exerciții de dezvoltare generală, fără obiecte
Nr.
Conținutul exercițiilor Dozarea
ex.
1. P.I. –stând, departat, bratele pe sold.
1- Inclinarea capului in dreapta, X6-8 ori
2- revenire
3- Inclinarea capului in stânga.
4- Revenire la pozitia initiala;
2. P.I. – stând departat, bratele pe sold.
1-înclinarea capului înainte,
2-revenire. X6-8 ori
3-Inclinarea capului la spate.
4-Revenire la pozitia initiala;
3. P.I. – stând departat
1- mâna dreaptă sus, stânga jos,
facem 2 repetari X6-8 ori
2- mâna stângă sus, dreapta jos,
facem 2 repetări

4. P.I.- stând depărtat, mâinile în față X6-8 ori

1- Foarfeca
5. P.I. – stând departat.
1-Ridicarea bratelor prin înainte sus, X6-8 ori
arcuire,
2-indoirea trunchiului la piciorul
stâng.
3-Ridicarea trunchiului cu bratele sus,
arcuire,
4-indoirea trunchiului la piciorul
drept.
5-Revenire la pozitia initiala;
6. P.I –stând departat, mâinile la ceafă.
1- Răsucirea trunchiului spre dreapta,
arcuire. X6-8 ori
2- Răsucirea trunchiului spre stânga,
arcuire;
7. P. i.: stând, mâinile pe sold. X6-8 ori
1-Mentinerea piciorului stâng întins
un timp stabilit.
 2- Acelasi lucru cu piciorul drept;
8. P.I.- stând depărtat, mâinile la ceafă X6-8 ori
1- atingem genunchiul piciorului
drept cu cotul mâinii stângi
2- revenim
3- atingem genunchiul piciorului
stâng cu cotul mâinii drepte
4- revenim
9. P.I.- picioarele alăturate, mâinile X10 ori
întinse în față
1- ne aplecăm jos
2- revenim
În dimineața blândă de primăvară,
Cu un zâmbet cald și ochii plini de culori,
Vă spunem bun venit în țară
Salutul Păsărilor și florilor.
Bună dimineața soare,
Și vouă, dragi educatoare
Și grupei noastre pregătitoare.
Ne salutăm și ne îmbrațișăm
O zi frumoasă să avem..
Completarea panoului „Calendarul naturii”.
Lucrul cu Copiii au însărcinarea: să identifice ziua săptămânii, a câta zi a săptămânii este, ce zi a
calendarul fost ieri și ce zi va fi mâine; să indice data, luna, anotimpul, anul; să observe timpul de
afară și să selecteze imaginea corespunzătoare; să verifice prezența de astăzi.