DIRECȚIA GENERALĂ ÎNVĂȚĂMÂNT CANTEMIR

GRĂDINIȚA DE COPII NR.1 CHIOSELIA

PROIECT
DIDACTIC
al activității integrate
,,La sfat cu Toamna”

Elaborat: Axenia Bulboacă

educatoare, grad didactic II

Chioselia 2022
Data: 30.11.2022
Grupa: mare
Educator : Bulboacă Axenia.
Tema proiectului: Toamna în cântec și culoare.
Subtema: Bate vântul frunzele.
Tema zilei: La sfat cu Toamna.

Dimensiunele de dezvoltare: - Formarea reprezentărilor elementare matematice

- Educația plastică
Unități de competență:
1.2 Explorarea modalităților de formare, clasificare, sortare și seriere a obiectelor după 2-3
criterii( formă, mărime, culoare, dimensiune, număr, masă, capacitate, poziție spațială)
4.1 Identificarea formelor geometrice în modele și în forma obiectelor mediului înconjurător
(cerc, triunghi, pătrat, dreptunghi, sferă, cub)
2.1 Identificarea și utilizarea conștientă a ustensilelor și materialelor necesare pentru a desena,
modela și acrea colaje.

Obiective operaționale:
a) cognitive:
O1 - Să formeze mulțimi de figuri geometrice asemănătoare cu figura de reper.
O2 - Să asocieze obiecte din mediul înconjurător asemănătoare cu figurile geometrice propuse.

b) psihomotorii:
O4 - Să determine corespondențe dintre figurile geometrice și imaginile propuse.
O5 - Să creeze compoziții din figuri geometrice decupate.
c) socio- afective:
O6 - Să manifeste satisfacție în urma lucrului îndeplinit.
Strategii didactice:

a) Metode și tehnici: descrierea, conversația, exercițiul, comparația, demonstrarea,

asocierea.
b) Mijloace didactice: copac cu figuri geometrice, figuri geometrice( material demonstrativ
și distributiv), .fișe de lucru, carioci, foi A4, clei
c) Forme de organizare: grup mare, individual.
 Desfășurarea activității
Etapele Ob-ve Conținuturi didactice Strategii didactice Evaluare
activității op-le Metode și Mijloace didactice Forme de
tehnici organizare
Evocarea Activități de rutină Grup mare
Organizarea grupei cu ajutorul poeziei ,,Bună Cuvântul
dimineața soare,, artistic
Conversație despre anotimp ,,La sfat cu Conversația
Toamna”

Surpriza activității „Copacul miraculos”

Copacul miraculos
Realizare - Se demonstrează/ caracterizează figurile Descrierea Figuri geometrice DC st.8 ind.632-
a sensului geometrice prezente în copac. Comparația Ustensile pentru lucru 636
O1 - Formarea mulțimilor din figuri geometrice: a Exercițiul DFFS st 3 ind. 85-
pătratelor, a cercurilor, a dreptunghiurilor, a Grup mic 88
triunghiurilor și ovalelor.

O2 - Asocierea obiectelor din mediul înconjurător Asocierea Fișe

asemănătoare cu figurile geometrice propuse de Individual
lucru

O4 - Determinarea corespondenței dintre figură și Exercițiul

O6 obiect.
Reflecție O5 - Crearea colajelor din figuri geometrice Exercițiul Foi A4, clei, figuri Individual
O6 decupate în baza modelelor propuse. geometrice decupate.
Modelul educatorului

Extensie Toamnă dulce de alviță, mai rămâi la grădiniță! Grup mare