Sunteți pe pagina 1din 117

Capitolul I

Familia - concepte, tipologii, teorii


ntreaga dezvoltare a umanitii este legat de constituirea i evoluia formelor de colectivitate uman, dintre care familia reprezint una din verigile sociale cele mai importante i mai vechi n asigurarea continuitii i afirmrii depline a fiinei umane. Dei relativ independent n raport cu societatea n interiorul creia se formeaz, familia este determinat i condiionat, n evoluia sa, de modul de organizare a societii pe care o reflect.

I.1. Teorii despre familie


Familia reprezint grupul social al crui membri sunt legai prin raporturi de vrst, cstorie sau adopie i care triesc mpreun, coopereaz sub raport economic i au grij de copii1. Familia este instituia social bazat pe sexualitate i pe tendinele materne i paterne, a crei form variaz de la o cultur la alta2.

I.1.1 Teoria interacionist


Adepii teoriei interacioniste Burgess3, W. J. Goode consider c familia cunoate n aceast perioad o dubl modificare: pe de o parte o privatizare", cu o atenie crescut pentru calitatea relaiilor din snul familiei, iar pe de alt parte o socializare" ca rezultat al unei intervenii mult mai mari a statului n structurile scolii.

Zamfir, C, Vlsceanu, L., Dicionar de sociologie, Editura Babei, Bucureti, 1993 Sillamy, N., Dicionar de psihologie, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 1996 3 Burgees, E.W., The family from Instituion toCompanionship, New York, American Book Company, 1993, apud. Voinea, M., Familia contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005, p., 42
2

Societatea modern renun la funciile istorice ale familiei pentru a lsa loc doar asocierilor bazate pe intimitate i interrelaionare. In accepiunea abordrii interacioniste familiile nu reprezint un grup de persoane care triesc n comun pentru asigurarea n bune condiii a menajului, ci o entitate de persoane ntr-o interaciune permanent care conduce la construirea identitii personale a fiecruia i la obinerea strii de fericire individual. Egalitatea care se stabilete ntre soi nu presupune identificare ntre roluri sau schimburi ntre atribuiile pe care la are fiecare rol, ci presupune interdependen crend relaii de egalitate prin intermediul diferenelor specifice ntre roluri. Imaginea femeii ca personaj central al familiei se datoreaz pe de o parte evoluiei familiei, de la familia patriarhal la familia de tip acompaniament, iar pe de alt parte atribuirii rolului de expert incontestabil n materie de afectivitate femeii, rol care determin principala funcie a acestui tip de familie. Familia instituional se definete din punctul de vedere al lui Burgess n urmtorul sens: sub acelai acoperi triesc mai multe generaii, bunicii care rmn alturi de copiii lor, brbaii cstorii sau fetele celibatare. Femeile cstorite prsesc casa printeasc n momentul mariajului pentru a-i urma soul n casa prinilor acestuia.4 Prin opoziie familia modern este de talie redus, fiind format din prini i civa copii. Fora unificatoare a acestui tip de familie const n relaiile interpersonale i n interaciunile familiale. Curentul interacionist a pus un accent important pe procesul de constituire a identitii soului, soiei, tatlui, mamei, copilului, i a analizat cum contribuie identitatea mamei sau a tatlui la formarea ansamblului de reprezentri pe care individul i le face despre sine nsui. n acest sens interacionismul simbolistic a artat utilitatea sa pentru a nelege rupturile, separrile, lipsa de investiii ntr-un rol, toate acestea putnd aprea la nivelul oricrei familii.

I.1.2 Teoria funcionatist


Teza funcionalist este simpl: nu exist n societate organ fr funcii, elemente fr rol, configuraii structurale fr utilitate. Unul dintre analitii funcionali a fost i T.

Idem 3

Parsons5. Acesta consider familia sistemul de transmitere intergeneraional a sistemului de valori i, abia mai apoi, un sistem relaional ntre soi, aa cum susine interacionismul. Prin intermediul acestei funcii exercitate de familie se urmrete pregtirea tinerilor pentru obinerea autonomiei i pentru asumarea responsabilitii, punndu-se accent pe modul de manifestare al ataamentului afectiv pe care l acord copiilor. Dragostea prinilor este o condiie necesar i primordial, ea condiionnd reuita copilului n coal, dar i integrarea lui n grupul de colegi. Astfel, copilul va dezvolta o puternic motivaie de realizare personal, atitudine necesar ntr-o societate a crei valoare esenial este activismul instrumentar". Familia este agentul principal de transmitere a normelor, valorilor i rolurilor care i permit individului s se integreze ntr-o societate bazat pe dezvoltarea personal a actorilor si. Funcia de formare i dezvoltare a personalitii adulte const n pregtirea individului pentru cstorie, relaiile dintre soi fiind puternice, iar legturile cu membri familiei de prevenien slbind n timp. Aceast relaie echilibrat ntre soi va constitui garania pentru asigurarea echilibrului copiilor. Dup Parsons6, familia contemporan este o familie nuclear, relativ izolat de familia extins, fiind bazat pe un sistem bilateral. Individul este membru a dou familii: cea de provenien, unde acesta este nscut, i cea de-a doua rezultat n urma cstoriei. Aceast structurare bipolar a rolurilor n funcie de sexe joac un rol determinant pentru formarea personalitii copilului, deoarece socializarea presupune procesul de achiziie a atitudinilor i abilitilor necesare individului pentru a juca un rol social determinant. Pentru personalitatea copilului, ceea ce vede n familie este mult mai puternic dect toate doctrinele morale care i se inoculeaz mai trziu.

I.1.3 Teoria sistemic


Abordarea sistemic analizeaz structura familiei din punctul de vedere al psihoterapeuticii, cercettorii ncepnd s se intereseze de familie ca de o unitate de disfuncionaliti emoionale.

Parsons, T., Family Socializaion and Interaction Process, London, 1956, apud Voinea, M., Familia contempoarn, Editura Focus, Bucureti, 2005, p., 47 6 Idem 5

Unii reprezentani ai acestei abordri evideniaz funcionalitatea familiilor obinuite prin prisma vieii lor cotidiene. Dup aceti autori familiile au tendina s se grupeze n trei mari categorii: familia democratic - se caracterizeaz printr-un echilibru dinamic ntre rigoare i flexibilitate, ntre drepturile individuale i cele colective. Divergenele de opinie sunt exprimate liber, negocierile sunt ncurajate. familia autoritar - constituie un ansamblu foarte structurat i ierarhic, condus de norme i reguli foarte stricte. Interesele individuale sunt clar subordonate celor de grup i se acord o importan primordial valorilor tradiionale i loialitii familiale. familia anarhic - la nivelul acesteia nu exist dect puine reguli i limite. Preferinele i credinele individuale iau forma nevoilor colective i a rolurilor familiale. Exprimarea emoiilor i a sentimentelor tind s fie spontane i pasionale. Aceste trei profiluri nu exist n stare pur, fiecare lund forme mai mult sau mai puin adaptate.

I.1.4 Teoria utilitarist


Aceast teorie are la baza teza schimbului social, care se bazeaz pe ideea ca indivizii intr n relaie unii cu alii, n ceea ce privete dragostea, prietenia, obligaiile profesionale, cu scopul de a obine satisfacii simbolice sau materiale. Adepii acestei teorii sunt: Scanzoni7, Beker8. Utilitarismul recunoate importana altuia implicat ntr-o relaie. Secretul schimbului uman este de a putea da altei persoane ceea ce este mai gratifiant pentru ea, dect ceea ce este mai costisitor pentru sine i invers, este mult mai avantajos de a obine ceea ce este gratifiant pentru sine dect ceea ce este mult mai costisitor pentru cellalt. Relaiile interpersonale se constituie n funcie de rolurile sociale. Scanzoni 9 consider c rolurile tradiionale ofer femeilor mai puine posibiliti de satisfacie dect brbailor. Dac sursele economice ale soului sunt importante, el va avea acces la mai muli bani i va putea dezvolta un cerc de relaii interumane mult mai mare.

Scanzoni, J Sexual Bargaining, Power, Politics, New Jersy, Prentice Hali, 1972, apud Voinea, M., Familia contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005 , p., 52 8 Beker, G.S. Treatise on the Familiy, Cambridge, Harvard University Press, 1981, apud Voinea, M., Familia contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005,p., 54 9 Idem 7

Femeia, cantonat n rolul ei domestic va putea considera aceast relaie ca fiind foarte importanta pentru ea. Echitatea ntre roluri va aprea din ce n ce mai disproporionat. In contextul actual al schimbrii radicale a parametrilor cstoriei sau coabitrii este dificil de definit normele schimbului dup care funcioneaz grupul familial. Afeciunea n cercul domestic a impus o progresiv devalorizare a rolurilor conjugale i schimburile nu se pot msura dup o singur mrime a normelor de divizare a muncii i de complementaritate a sexelor. Fragmentarea schimbului i repartiia indiferent a sarcinilor definete modelul schimbului social fondat pe echivalena prestrilor, mai puin eficace. Bertrand Lemenncier10 definete familia ca o ntreprindere sau ca o comunitate de interese care ofer membrilor si beneficii de toate felurile care sunt dificil de procurat de pe pia. Aceste beneficii pot fi materiale, ca de exemplu o locuin, sau imateriale, ca de exemplu dragostea i afeciunea.

I.2 Funciile familiei


Familia ndeplinete anumite funcii pentru membrii si, dar i pentru societate n general. Familia este o instituie universal, ntlnit pretutindeni i ndeplinind aceleai funcii principale: transmiterea motenirii biologice i culturale, asigurarea proteciei materiale i emoionale pentru descendeni, formarea unui climat de dezvoltare a personalitii tuturor membrilor ei. Forele interne care unesc familia contemporan sunt sentimentele de dragoste i ataament al soilor, precum i al prinilor i copiilor, respectul reciproc, solidaritatea membrilor11. Mai muli cercettori, sociologi i antropologi au caracterizat funciile familiei, ns cea mai complet caracterizare aparine sociologului Henry H. Stahl12. Acesta a mprit funciile n dou mari categorii: funcii interne i funcii externe. Funciile interne contribuie la crearea unui regim de via intim menit s asigure tuturor membrilor un climat de securitate, protecie i afeciune. Din aceast categorie fac
10 11

Lemenncier, B., Le Marche du mariage et la familie, Paris, PUF, 1988 Voinea, M., Famila contemporan, Editura Focus, Bucureti, 2005, p. 21 12 Idem 11

parte: funcii biologice, funcii economice, funcii educative i funcii de solidaritate familial. Funciile externe asigur, n principal, dezvoltarea normal a personalitii fiecrui membru al familiei, socializarea i integrarea corespunztoare n viaa social.

I.2.1 Funcia biologic


Funcia biologic este o dimensiune esenial, asigurnd satisfacerea unor nevoi vitale pentru indivizi, grup i, prin aceasta, pentru societate i anume: satisfacerea necesitilor sexuale, asigurarea reproducerii, ntrirea unitii, coeziunii, a solidaritii familiale, crearea premiselor pentru ndeplinirea celorlalte funcii, pentru armonia i stabilitatea societii. Comportamentul procrerii sau reproducerii alturi de cel nupial este expresia unui model cultural complex care se formeaz ntr-un timp ndelungat i care suport influena unor factori diveri. Consecin fireasc i previzibil a relaiei sexuale, procrearea sau funcia demografic a familiei are o importan excepional pentru indivizi i pentru societate, antrennd schimbri eseniale n modelul activitilor familiale, n destinul familiei i al societii. La nivelul unui cuplu, comportamentul reproductiv poate fi influenat de: vrsta soiei, durata cstoriei, starea de sntate a cuplului, utilizarea mijloacelor contraceptive, dorina cuplului de a avea copii, nivelul de instrucie al partenerilor, angaj area profesional, comunicarea ntre parteneri. La nivelul social, fertilitatea este influenat nu doar de factori demografici, ci i de dezvoltarea economico-social, de procesele de mobilitate social, urbanizare, modernizare care, antrennd schimbri sociale semnificative, au contribuit la o redimensionare a structurii i funciilor familiei.

I.2.2 Funcia economic


In mod tradiional, funcia economic a cuprins trei dimensiuni importante: componenta productiv, care vizeaz producerea n gospodrie a bunurilor i serviciilor necesare traiului familiei, componenta privind pregtirea profesional a descendenilor, transmiterea ocupaiilor de la prini la copii, latura financiar constnd n administrarea unui buget de venituri i cheltuieli pentru acoperirea nevoilor familiei i realizarea unor economii, surs a dobndirii unor bunuri i valori. 6

De-a lungul istoriei familiei s-au nregistrat substaniale modificri n funcia economic n general i cu privire la fiecare dimensiune a ei, n mod special. In mediul rural tradiional familia reprezenta o unitate de producie, un atelier de munc unde se asigurau cele necesare traiului prin munca tuturor n interiorul grupului. Prinii erau interesai ca proprii lor copii s Ie moteneasc nu doar numele i bunurile dobndite, ci i ocupaiile, s asigure o continuitate a neamului, o transmitere a pmntului, a dragostei pentru el, cunotinele necesare deprinderilor de a-1 munci. Societatea contemporan, bazat pe diviziunea muncii ntre membrii si i pe specializarea acestora, antreneaz o serie de schimbri n planul vieii economice, diminund componentele sale tradiionale. Exist o serie de cauze13 care au contribuit la reducerea rolului familiei moderne n instrucia copiilor i anume: prinii lucreaz n afara familiei i sunt mai puin timp mpreun cu copiii lor care munca prinilor n domenii diferite, diversificarea ocupaiilor i transformrile lor copiii trebuie s nvee mai multe lucruri dect n trecut i prinii lor nu le mai pot sunt dui, adesea, de la vrste fragede, n centre de zi i grdinie. nu mai determin cu obligativitate transmiterea meseriei familiale". satisface nevoia de instrucie la aceste exigene.

I.2.3 Funcia educativ


n orice societate familia constituie factorul primordial al formrii i socializrii copilului, reprezentnd cadrul fundamental n interiorul cruia sunt satisfcute nevoile sale psihologice i sociale, i mplinite etapele ntregului su ciclu de cretere i dezvoltare. n calitatea sa de grup social omogen i instituie social-juridic fundamental, familia reprezint cadrul principal n interiorul cruia, prin intermediul procesului de socializare, indivizii i nsuesc primele noiuni cu privire la datorie, responsabilitate, interdicie, marcnd dezvoltarea unei structuri generalizate a contiinei morale i juridice. Familia constituie cadrul de realizare a sociabilitii, premisa deprinderii normelor dezirabile, a modelelor de conduit ateptate. n cadrul familiei, individul stabilete primele contacte n nelegerea noiunilor de responsabilitate i raionalitate, primele confruntri cu situaii supuse interdiciilor, evalurii normelor i idealurilor grupului social larg.
13

Idem 12

n familie se construiesc modele pentru toate relaiile de supra sau subordonare, de complementaritate, de reciprocitate, se descoper comportamente sociale elementare, orientate spre aprarea drepturilor proprii i respectarea drepturilor altora. Valorile familiale, exercitarea rolurilor i reeaua raporturilor interpersonale din cadrul familiei sunt primele repere colective care permit copilului i adolescentului nelegerea funcionrii universului social. O serie de teorii abordeaz socializarea ca un proces de maturizare ce permite o cunoatere progresiv a normelor i valorilor, a modurilor de a reaciona la ele a copilului. n acest proces de maturizare progresiv, comportamentele i atitudinile prinilor, complementare cu cele ale altor persoane din mediul imediat, reprezint experiene de socializare decisive pentru evoluia ulterioar a personalitii copilului. Procesul de socializare - desfurat pe ntreaga durat de via a individului -ofer acestuia ansa formarii sale sociale, dobndirii echilibrului emoional, meninerii integritii personalitii, integrrii sale n viaa social.

I.2.4 Funcia de solidaritate familial


Familia i sarcinile pe care acestea le ndeplinete n raport cu membrii ei asigur att socializarea i integrarea acestora n viaa social, ct i funcionalitatea i continuitatea instituiei, echilibrul social i normativ dorit. Manifestarea solidaritii i unitii familiale ncepe nc din familiile de origine ale partenerilor, prin modul n care ei au fost pregtii, educai, orientai spre nelegerea celuilalt, spre oferirea proteciei i afectivitii. Anticiparea unor roluri viitoare, furnizarea unor informaii i a unor modele de conduit, care vor asigura satisfacerea optim a acestor exigene, sunt sarcini ale familiei de origine. Unitatea i solidaritatea familiei depind de motivaia cstoriei, de intensitatea i trinicia sentimentelor dintre parteneri, n asigurarea acestora fiind antrenai mai muli factori interni (dragostea reciproc n alegerea partenerului, sentimentul datoriei fa de acesta i de copii, aspiraii comune, grija pentru cas i gospodria comun), ct i de factori externi, n a cror categorie putem include: sanciunile magice sau religioase referitoare la dificultile de organizare a unei gospodrii n afara csniciei, ca i cele legate de asigurarea unei locuine, opinia public.

I.3. Tipuri de familie14


n limbajul comun, termenul de familie este folosit n mod difereniat, att pentru familia din care provine individul, ct i pentru propria familie, constituit prin cstorie. Analiza sociologic impune ns distincia ntre tipurile de familii existente, o prim difereniere fiind cea ntre familia de origine i familia de procreare. Familia de origine desemneaz familia n care te nati i creti, fiind format din mam, tat, frai, surori, cunoscut sub numele de familie de orientare, familie cosanguin. Familia de origine este tipul din care face parte individul prin natere, n acest caz raporturile parentale i filiale sunt dominante, familia de origine asigurnd protecia i socializarea descendenilor. Familia de procreare este stabilit prin propria cstorie i include soul, soia, fiii i fiicele lor. Acest tip de familie este cunoscut ca fiind forma elementar, baza sistemului de nrudire n orice societate. Pornind de la relaiile existente n interiorul acestei familii, putem delimita conceptul de familie extins sau lrgit, care vizeaz unirea mai multor familii nucleare n linie vertical, cu generaii succesive adiacente. Familia conjugal este constituit prin alegerea partenerului i are ca fundament cstoria, neleas ca uniune liber consimit ntre dou persoane de sex opus, n condiiile legii i cu scopul ntemeierii unei familii. Pentru definirea tipurilor de familie, un alt criteriu poate fi locuina, distingnd: familia de reziden (persoanele care locuiesc n aceeai cas, au locuin comun i desfoar unele activiti economico gospodreti n comun), i familiile de interaciune care semnific, relaii de ntrajutorare, schimburi reciproce, vizite cu celelalte rude. n raport cu modul de exercitare a autoritii n cadrul familiei, sistemele familiale pot fi: patriarhale (autoritatea n cadrul familiei este deinut de brbatul cel mai n vrst, n cazul familiei lrgite, i de so, n cazul familiei nucleare), matriarhale (autoritatea este deinut de femeia cea mai n vrst, sau de soie), egalitare - ntlnite n societatea modern, unde puterea i autoritatea fiind sensibil egal distribuite ntre so i soie.

14

Voinea, M., Familia contemporan. O mic enciclopedie, Ed. Focus, Bucureti, 2005

Capitolul II
Schimbri i tendine n structura i funciile familiei II.l. De la familia tradiional la cea monoparental
Familia romneasc a evoluat, de-a lungul istoriei, ca o matrice psihosocial cu o stabilitate marcant, bazat pe principiul sincroniei i complementaritii rolurilor masculine i feminine. Aceste schimbri au impus, tot mai accentuat, monoparentalitatea15. De-a lungul timpului au existat mai multe concepii privind funcionalitatea acestui tip de familie, mentalitile fiind acelea ce au susinut diverse preri contradictorii. Familia monoparental16 este structura familial asimetric, format dintr-un printe i copilul (copiii) su (si), fie prin decesul celuilalt printe, fie prin divor, fie prin abandonarea familiei de ctre un printe, fie prin decizia de a nu se cstori a printelui, fie prin adopia realizat de o persoan singur, fie prin naterea unui copil dintr-o relaie liber, n afara cstoriei, n special la prinii adolesceni. Astfel, societatea tradiional bazat pe familia extins, dezaproba monoparentalitatea i ncuraja tendinele de stigmatizare i etichetare fa de cei ce alegeau voit sau nu acest "stil de via". Pe de alt parte n societatea modern, datorit generalizrii familiei nucleare, s-a realizat mai uor ruptura fa de comunitate, schimbndu-se i viziunea asupra acestui tip de familie. Familia nuclear clasic se destructureaz din diferite motive: abandon, separare, divor, deces. Familiile monoparentale redimensioneaz unele din funciile familiei, antrennd un sistem specific de aciune i comunicare bazat pe anumite prioriti, practici, norme i valori. Aceste modificri intervenite n structura familiei s-au produs datorit cerinelor reproducerii sociale, care obinuiau s promoveze un tip restrns de familie, precum i o legtur
15
16

Mitrofan, I., Ciuperc, C, Psihologia vieii de cuplu, Editura Spu, Bucureti, 2002 Idem 4

10

puternic ntre generaii. Dezbaterile sociologice au vzut n modernizare opusul tradiiei, difereniind valorile individuale de cele colective sau libertatea de cutum i de constrngere. Familiile monoparentale prezint n esen anumite particulariti17 fa de tipul clasic de familie, cu referire n special la perturbrile de rol, la structurarea, diminuarea sau potenarea unor funcii. n seria acestor particulariti includem dificultile de ordin material (insuficiena veniturilor, capacitatea sczut de acoperire a unor tipuri de nevoi, orientarea unidirecional a consumului), de ordin biologic (rezolvarea problemelor sexuale n afara familiei, restrngerea descendenilor) i de ordin afectiv-emoional (lipsa partenerului, a dragostei conjugale). Unele dintre acestea por fi suplinite prin sentimente de dragoste excesiv fa de descendeni, fr ca aceasta s asigure mplinirea personalitii adulte. De regul printele singur face eforturi de a suplini absena celuilalt, asumndu-i rolurile acestuia. Dei n ambele tipuri de familii monoparentale (materne i paterne) atenia este centrat pe copii, se constat diferene privind asumarea rolurilor parentale, suplinirea partenerului absent, atitudinea fa de actualul statut, apelul la rude pentru ajutorul material i moral, protecia propriului viitor. n cazul mamelor singure care-i asum rolurile partenerului absent se ajunge la restrngerea sferei comportamentelor specifice pentru fiecare rol i la exagerarea unor tipuri de conduit ce intr n sfera de aciune a rolului matern. n unele cazuri printele singur este tentat sa atribuie copilului rolul printelui absent. Evident acest copil este sacrificat, fapt contientizat de familie i de comunitate. Referitor la percepia viitorului se constat o doz de optimism la brbai, femeile singure fiind mai sceptice n privina recstoriei. Trecutul familiei influeneaz prezentul ei, att n ceea ce privete aspectele legate de continuitate, ct i pe cele referitoare la modificri i ntreruperi ale tradiiei. La ora actual se vorbete mult despre sfritul familiei, despre o perioad anterioar n care a fost inventat copilria sau despre apariia "familiei afective"18. Esena teoriei de fa este c familia nu cunoate sfrit; pentru marea majoritate a umanitii, un tip oarecare de uniune sexual sau de ngrijire a copilului este obligatoriu.

17 18

Voinea, M., Restructurarea familiei: modele alternative de via, n Sociologie romneasc, Nr.5, Bucureti, 1994 Goody, J., Familia european. O ncercare de antropologie istoric, Ed. Polirom, Iai, 2003

11

Familiile fr urmai sunt mai numeroase dect n trecut, dar constituie o minoritate att n Europa i n alte continente. Formele alternative de familie nu mai sunt condamnate, ca n trecut, ci sunt acceptate de majoritatea indivizilor ca moduri de comportament normal. Exist i o serie de consecine. In primul rnd, mai muli copii sunt crescui de femei singure, de vreme ce n 90% din cazuri copiii le sunt ncredinai mamelor. Rezultatul este marginalizarea tailor i imposibilitatea acestora de a servi ca model copiilor. Cel mai adesea ei reprezint idolul czut, zeul care a greit. Asemenea evenimente reprezint pentru majoritatea copiilor o problem care continu s i afecteze i dup adolescen. Nu trebuie ignorat faptul c nc e foarte greu de abordat problematica familiei i mai ales a disoluiei acesteia, datorit integrrii acesteia n viaa economic, juridic i politic a societii. In acest context este uor de neles pentru ce familia a pstrat un oarecare caracter sacru, care interzicea orice cercetare critic. Cu toate acestea familia este o realitate vie, care, fr a-i pierde sensul fundamental sacru, este supus cu violen dezordinii cotidiene a profanului, traversnd o criz fr precedent. Ritmul trepidant, stresul de suprasolicitare, nevoia de adaptare la nou, mirajul modelelor extravagante, alienarea spiritual, problemele existeniale au modificat fundamentul solid al familiei, conferindu-i noi roluri i destinaii. Valorile trecutului se prbuesc continuu i ireversibil i odat cu acestea se diminueaz importana i ataamentul fa de intituia familiei, se redimensioneaz structura i funciile fundamentale ale ei. Se poate observa c orice domeniu al realitii sociale este afectat, iar ceea ce se ntmpl cu familia reprezint o reflectare a crizei prin care trece societatea, o imagine a mutaiilor semnificative ce au rscolit contemporaneitatea, n trecerea de la tradiional la modern. Prezentul ne ofer valori diferite, iar diversitatea se impune cu tot mai mult putere n faa uniformitii. Tocmai de aceea suntem martorii unei oferte spectaculoase i atrgtoare n materie de relaii interpersonale. Din aceast perspectiv familia s-a adaptat cu uurin la schimbri, cu toate c unii specialiti o considerau indestructibil, baza unei stabiliti ntr-o lume guvernat de haos. Indiferent de opiunile noastre pentru o form de convieuire sau alta, investigarea familiei conduce la o concluzie clar, i anume c familia strbate o etap critic. 12

Aceast concluzie concord cu ceea ce prevedea Sorokin nc din 1940: Familia ca uniune sacr a soului i soiei, a prinilor i copiilor, va continua s creasc pn ce va disprea orice diferen ntre cstoriile sanconate social i relaiile ilicite ntre parteneri. Copiii se vor separa mai devreme de prini. Familia va deveni o simpl coabitare accidental a femeii i brbatului, cminul devenind un adpost al relaiilor sexuale." Cteva fenomene i procese sociale care determin modificri la nivelul structurilor i funciilor familiei:19 angajarea masiv a femeilor n activiti extrafamiliale care influeneaz nivelul fertilitii, funciile economice i de socializare ale familiei, rata divorialitii i diminueaz autoritatea masculin puternicul proces de mobilitate teritorial sub forma unei migraii definitive sau precesele de urbanizare i modernizare care au contribuit Ia interferarea temporare, care contribuie la spargerea modelelor tradiionale de via social modelelor familiei urbane i rurale tradiionale i au generat apariia unor noi tipuri de asociere ntre sexe, uniuni consensuale hetero i homosexuale, cstorii de prob creterea gradului de colarizare a populaiei, ridicarea nivelului de instrucie al femeilor care au antrenat o serie de modificri n vrsta la cstorie, n distribuia rolurilor i autoritii, n distribuia rolurilor i autoritii, n atitudinea fa de cstorie, maternitate, planning familial. Restructurarea familiei cuprinde: cupluri fr descendeni, familii monoparentale, persoane celibatare, concubinaj, persoane divorate. In esen restructurarea familiei vizeaz o restrngere a dimensiunilor i funciilor ei.

II.2. Profilul psihosocial al prinilor singuri20


II.2.1. Profilul psihosocial al mamelor prini-singuri"
Experiena de a fi printe singur nu este devastatoare pentru un adult sau pentru copil, dar nu este n permanen confortabil. Ea rmne o experien particular de tip familial, ce duce la schimbri n raporturile dintre prini i copii.
19 20

Mitrofan, I., Ciuperc, C, Psihologia vieii de cuplu, Ed. Spu, Bucureti, 2002 Idem 19

13

Dei sunt cu mult mai semnificative, schimbrile pot depinde de timpul pe care l consacr mama sau tatl familiei, de modul n care efectele separrii au marcat adulii, ca i copiii, de modul n care ambii aduli i copiii dezvolt strategii de a face fa problemelor, noi stiluri de via. Pentru muli indivizi, aceste adaptri pot fi relativ temporare, ct vreme majoritatea prinilor singuri reuesc s se recstoreasc. Profilul psihosocial al mamelor prini-singuri" include urmtoarele caracteristici: majoritatea familiilor monoparentale conduse de femei sunt formate din mam n aceste familii, mama asigur mai curnd custodia fetelor dect a bieilor vrsta mamelor din aceste familii era tnr pn n 1980; vasta medie a acestor i copilul ei

mame, dup 1980 era de 37,2 ani, iar n 1990 ea a sczut la 34,6 ani. Aceast scdere este atribuit creterii numrului de femei tinere care dau natere unor copii ilegitimi, ca i creterii ratei divorului la tinerele femei care s-au cstorit timpuriu numrul mamelor divorate, care i susin familia, a crescut cu 300% ntre 1980 mamele singure, ca printe, se pot atepta la experiena dificultilor financiare. i 1990, iar 46% dintre familiile monoparentale, de tip matern, provin din divorul femeii Ele pot afecta indivizii pe termen lung. Copilul devine un suport economic pentru multe dintre familiile monoparentale conduse de mame ca printe singur, mamele i extind rolul cu sarcini auxiliare, nespecifice rolsexului. Aceast acoperire " de roluri simultane parentale necesit timp, energie i angajeaz cereri" conflictogene din punct de vedere psihologic. Femeile cu pregtire superioar i posibiliti financiare au, n general, mai puine probleme ca mame-singure, dect cele cu nivel sczut de pregtire dilatarea rolului parental la mamele singure are drept efect accentuarea mai multor patternuri autoritare n ngrijirea copiilor. O alt schimbare n familie const n atribuirea unor responsabiliti sporite primului nscut, fa de fraii mai mici. Experiena stresant a mamei-singure este generat de faptul c ea trebuie s participe la cea mai mare parte a activitilor familiale (sarcini domestice, ngrijirea copiilor, timp personal de autongrijire)

14

mamele-singure manifest cteva schimbri n relaia cu copilul. n multe

cazuri, mama i mparte rolul parental cu primul nscut. Adesea acest copil este artificial i strlucitor. Datorit acestor caracteristici, mama se ateapt de la copil s fie mult mai

15

matur dect este actualmente. Mama obinuiete s-i fac, astfel, confidene, s-i mrturiseasc sentimentele. Treptat i subtil mama i atribuie copilului rolul de partener, de suport emoional, substitutiv al printelui absent. n concluzie, multe dintre familiile monoparentale sunt conduse de mam care a divorat i care are o vrst nc tnr. Ele exercit un rol extins parental, incluznd simultan componente concurenial n conducerea familiei.

II.2.2 Profilul psihosocial al tailor prini-singuri"


Familia monoparental, condus de tat, constituie o minoritate n cadrul acestui tip de familie. n ultimii 20 de ani ea a devenit totui mult mai frecvent. n general, brbaii tai-singuri dispun de o educaie mai complet dect femeile n aceast situaie. Vrsta medie a acestor brbai variaz, ns n medie ei au ntre 35-50 de ani, ea fiind n scdere n ultimii ani. Caracteristici:21 n structura lor intr mai degrab bieii dect fetele, ei prefernd adesea s locuiasc mpreun cu tatl custodia!. Unele cercetri atribuie explicaia faptului c atitudinea social tinde s promoveze ideea c bieii pot prezenta dificulti de disciplinare mai mari dect fetele, ceea ce Ie favorizeaz mamelor acordul de ncredinare a custodiei bieilor, mai curnd tatlui. De asemenea sunt ncriminai i factorii cum ar f necesitatea prelurii de ctre biat a comportamentului de sex-rol de la tat i dificultile acestuia de a-1 transmite la fete. motivaiile care i determin pe brbai s doreasc sau s accepte postura de printe singur sunt diferite. Pe de o parte se situeaz acei brbai care susin dreptul lor de a-i exercita parentalitatea, ntruct se simt capabili i motivai afectiv pentru aceasta. Pe de alt parte, cei care sunt obligai s consimt la exercitarea custodiei, ca urmare a poziiei tribunalului sau mamei, care se dovedete incapabil s-i ngrijeasc copiii, att fizic, ct i emoional. taii dispun de o mare libertate financiar dect mamele singure, ca urmare a nivelului, n general, mai crescut de educaie, care le permite asigurarea unei securiti economice sporite i o mare flexibilitate n folosirea resurselor financiare

21

Idem 20

16

dilatarea rolului parental la taii singuri este o experien diferit de cea a mamelor singure. n general ei nu sunt implicai n sarcinile domestice cu mult mai mult dect n asumarea rolului lor de baz. Majoritatea sarcinilor casnice sunt ndeplinite de ctre copii, sau chiar cu ajutor social din afar. In locul copilului mai mare, tatl este ajutat de copilul mai performant n anumite sarcini. Cei care au fiice primesc mai mult ajutor n ngrijirea cminului, dect cei care au fii, ca urmare a diferenelor n practicile i expectaiile sociale.

majoritatea tailor se plng de desincronizri ntre ngrijirea copilului, treburile casnice i responsabilitile muncii cotidiene. taii singuri pot fi performani, n mod efectiv, n rolul parental. Multe cercetri confirm abilitatea brbatului de a-i conduce activitile parentale, cu competen, ct vreme este sntos i benefic pentru copii.

prinii tai apeleaz i la alte surse de ajutorare i asisten n formarea lor pentru noul rol: bunicii copilului, alte rude, asisteni sociali, profesori i lideri religioi. n stilul de via al tailor singuri se produc unele modificri. Ei prefer s-i fac noi cunotine, dar evit activitile sociale care implic prezena unor cupluri cstorite, iar activitile n care ar putea ntlni n special ali divorai sau vduvi, sunt puine.

diferenele cele mai pregnante ntre prini singuri tai i mame se refer la aprecierea tailor asupra stilului lor de via. Majoritatea tailor se simt satisfcui i fericii de noul lor statut de prini singuri. Cei mai muli afirm c au o relaie bun cu copiii i se consider bine adaptai. Acesta este cazul particular al brbailor divorai. Brbaii vduvi au ns mult mai multe dificulti de adaptare n perioada de tranziie la noul statut, datorit lipsei lor de pregtire pentru aceast experien. Dei brbaii i femeile acioneaz similar, dar i diferit n situaia parentalitii

singulare, disoluia cstoriei prin divor are anumite efecte generale asupra adulilor. In general, se apreciaz c experiena monoparentalitii la tai este mai puin destructiv pentru stilul de via, dect n cazul mamelor.

17

II.3. Schimbri ce intervin la nivelul funciilor familiei


Familia nu s-a transformat n sensul ca au aprut noi structuri sau funcii, ci n sensul c s-au schimbat ponderea diferitelor tipuri structurale, importana i coninutul funciilor. Modificri de substan s-au produs pe tot parcursul istoriei, dar mutaia fundamental este socotit, n cazul familiei, cea de la tradiional la modern. In sitemul tradiional al familiilor extinse legturile de snge i rudenie sunt sursa principal a drepturilor i obligaiilor, dar i obiectul privilegiat al afeciunii. Ceea ce s-a ntmplat cu familia modern nu este att ruptura ei din reeaua parental, ct mutarea focalizrii de pe aceast reea de membrii din interiorul familiei nucleare. Respectiva schimbare de focalizare este nsoit i determinat de transformri i n alte dimensiuni ale grupului domestic familial, al locului i rolul lui n structura social de ansamblu. Prin trecerea de la familia extins la cea nucleara sau la alte forme atipice ale ei s-au redimensionat componentele funciei economice, att n ceea ce privete producerea de bunuri ct i n administrarea bugetului de venituri i cheltuieli. Astfel, familia nu mai este o unitate productiv autosuficient, membrii ei fiind dependeni de veniturile ctigate n afara gospodriei. S-a modificat i componenta privind pregtirea profesional a descendenilor. Transmiterea ocupaiilor de la prini la copii se ntlnete din ce n ce mai rar i aceasta datorit deplasrii locului de munca a individului din interiorul familiei n exterior, n diverse instituii i servicii sociale. Putem aprecia c familia monoparental prezint o serie de particulariti fa de tipul clasic de familie, mai ales n ceea ce privete redimensionarea funciilor. Printele rmas singur nu mai poate realiza la un nivel optim funciile pe care societatea la atribuie instituiei familiale. Funcia economic este, poate, elementul cel mai vizibil ce influeneaz viaa familiilor monoparentale. Astfel familia contemporan este caracterizat printr-un buget dezechilibrat, datorat surselor sporadice de venit i cheltuielilor exagerate ntr-o anumit direcie. O situaie aparte o implic funcia de socializare. Desigur, lipsa unui printe are repercusiuni negative, plecnd de la lipsa afectivitii i ajungnd la realizarea unei socializri fireti, i integrarea viitorilor adolesceni n societate.

18

Nu trebuie s ignorm faptul c i familiile complete se implic din ce n ce mai puin n acest proces. i aceasta deoarece sistemul colar nlocuiete, n mare msur, procesul instructiv educativ al familiei. In acest context putem aminti faptul c prinii nu mai pot asigura transmiterea de cunotine specializate copiilor lor, nu le mai pot satisface nevoia de instrucie la standardul exigenelor actuale. Diminuarea funciei de solidaritate familial se datoreaz, n special, mobilitii sociale, mobilitate ce face ca locul de munc s difere de cel rezidenial. Acest lucru influeneaz negativ solidaritatea familial, mcinat de separarea fizic i afectiv existent ntre membrii familiei.

19

Capitolul III
Familia monoparental
III.l Delimitri conceptuale
Definit n Dicionarul de Sociologie ca menaj parafamilial format dintr-un singur printe i copiii si"22 , familia monoparental are meritul de a defini familia prin relaia parental care este secundar n definiiile clasice ale familiei, unde decurge din relaia conjugal. Conceptul surprinde una din direciile eseniale ale transformrilor nregistrate n ultimele trei decenii n domeniul familiei: posibilitatea ca cele dou tipuri de raporturi familiale, conjugal i parental, s apar i s funcioneze separat unul de cellalt."23 Din punct de vedere sociologic, familia monoparental poate fi definit ca un grup social constituit pe baza relaiilor de rudenie, ntre unul dintre prini (cel singur) i copilul sau copiii si, grup caracterizat prin stri afective, aspiraii i valori comune, ntr-o astfel de abordare, familia monoparental este un grup primar, iar membrii si ntrein relaii directe, informale.24 Din perspectiv juridic, familia monoparental apare ca un grup de persoane ntre care s-au stabilit drepturi i obligaii, reglementate prin norme legale".25 Fa de accepiunea juridic a familiei nucleare, clasice, familia monoparental tinde s constituie o abatere, n sensul producerii efectelor juridice nu n urma ncheierii unor contracte, cum ar fi cazul n cstoria legal, ci preponderent ca urmare a unor relaii de descenden sau adopie"26. Familia monoparental poate rezulta ca urmare a unor experiene diferite cum ar fi: divor, decesul unuia dintre parteneri, naterea precoce a unui copil fr a se cstori cu tatl copilului (fertilitate precoce, mame adolescente), decizia de a avea un copil n afara cstoriei.

22
23

Zamfir, C, Vlsceanu, L., Dicionar de Sociologie, Ed. Babei, Bucureti, 1998 Stnciulescu, E., Sociologia educaiei familiale, vol.I, Ed. Polirom, Iai, 1997, p.138 24 Voinea, M., Familia contemporan - o mic enciclopedie, Ed. Universitii, Bucureti, 2005 25 Codul familiei, Art. 97 26 Codul familiei, Art. 47

20

III.2 Tipologia familiei monoparentale


Realizarea unei tipologii a familiilor monoparentale este dificil din cauza multiplelor aspecte ce trebuie luate n considerare. R. Hill27 reconstruiete tipologia familiilor monoparentale, avnd ca punct de plecare faptul c printele singur poate sau nu s se recstoreasc. Astfel, el distinge opt tipuri de familii monoparentale, patru cu statut permanent i patru cu statut temporar, fiecare tip avnd caracteristici specifice, precum i implicaii i efecte diferite, mai ales n ceea ce privete creterea i influenarea psiho-comportamental a copiilor. n cadrul familiilor monoparentale cu statut temporar sunt incluse urmtoarele tipuri: soul divorat i recstorit soul vduv i recstorit soii separai de rzboi i apoi reunii cstoria post sarcin n cadrul familiilor monoparentale cu statut permanent se deosebesc urmtoarele tipuri; soul divorat i necstorit soul vduv dar necstorit separarea permanent un printe necstorit cu un copil nelegitim

27

Hill, R., Contemporany deveopments infamiliy theory, New York, Harper, 1966, apud Voinea, M., Familia

contemporan, Ed. Focus, Bucureti, 2005

21

III.3 Monoparentalitatea - de la stigmatizare la opiune individual


III.3.1 Evoluia percepiei sociale asupra monoparentalitii28
Societatea tradiional, prin mecanismele ei, dezaproba monoparentalitatea i ncuraja stigmatizarea celor ce alegeau, voit sau nu, acest stil de via. In societatea modern, datorit apariiei i generalizrii familiei nucleare, ruptura de comunitate a permis schimbarea viziunii i percepiei fa de acest tip de menaj. Familia clasic nu mai este att de important pentru dezvoltarea personalitii optime a copilului, n anumite condiii, bineneles. Pentru copil este mai indicat o familie monoparental dect una n care exista certuri i probleme. Dac n trecut familiile cu cstorii nereuite trebuiau s rmn mpreun de dragul copiilor, n prezent se apreciaz c este mai bine pentru copii dac prinii se despart, n loc s-i supun unui permanent conflict n familie. In ceea ce privete repercursiunile asupra adulilor, se consider c, pentru brbai, cele mai mari sunt costurile psihologice, avnd n vedere faptul c rolul matern este imposibil de substituit, n timp ce pentru femei prevaleaz costurile materiale. S-au evideniat o serie de consecine negative i pentru copii. Astfel, bieii din familiile monoparentale prezint o rat mai mare a comportamentelor deviante. La nivelul familiei monoparentale, funciile nu mai pot fi realizate n mod optim, aprnd o serie de dificulti i deficiene. Funcia sexual i cea reproductiv sunt minimalizate deoarece separarea soilor i dificultatea printelui rmas cu copiii n a-i gsi un partener care s-i accepte situaia mpiedic realizarea respectivelor funcii. Elementul cel mai vizibil care influeneaz viaa familiilor monoparentale este costul ridicat al vieii, implicnd eforturi deosebite din partea printelui singur. O situaie deosebit la familia monoparental o prezint funcia de socializare. Lipsa unui printe poate determina lipsa afectivitii de care are nevoie copilul, acesta nerealiznd actul unei socializri fireti i integrarea n societate. Totui, n zilele actuale sistemul colar nlocuiete, n mare msur, procesul instructiv - educativ al familiei. Mai mult, chiar n familiile complete prinii nu mai dispun de timpul
28

Voinea, M., Familia contemporan. O mic enciclopedie, Ed. Focus, Bucureti, 2005

22

necesar realizrii procesului instructiv - educativ, iar o parte dintre ei nu au contiina necesitii aciunilor educative. n concluzie, nu se poate afirma cu certitudine c familia monoparental nu este indicat pentru evoluia ulterioar a copilului, din moment ce i familia clasic se confrunt cu probleme similare. Ceea ce se desprinde tot mai clar, dincolo de varietatea i complexitatea cazurilor de monoparentalitate, este c urmnd percepia monoparentalitii, ca experien traumatizant sau ca o continuitate logic"29, exist dou modaliti de a tri i de a se raporta la monoparentalitate: ca marginalitate sau ca model familial alternativ, liber ales, cu specificarea c a doua variant ncepe s se impun tot mai mult, n defavoarea celei dinti. Este important a sublinia caracterul alternativ al acestui tip de familie, care nu constituie un tip deviant sau anormal. Monoparentalitatea devine normal n sens sociologic, n condiiile n care nregistreaz o cretere a frecvenei i devine o conduit comun n societile actuale.

III.3.2 Dimensiunea statistic a monoparentalitii


Creterea ratei divorialitii i schimbrile valorice de mentalitate din ultimele decenii au fcut ca acest tip de familie s cunoasc o rspndire deosebit. n societile occidentale contemporane, problematica familiei cu un singur printe este din ce n ce mai amplu luat n consideraie. In unele ri, cum ar fi Norvegia, ponderea familiilor monoparentale tinde spre 20%, iar n Marea Britanie aproximativ una din 5 familii cu copii este monoparental.30 Romnia prezint un tablou aparte, cu o rat destul de ridicat a cstoriilor, n comparaie cu alte ri, cu divorialitate sczut. Un fenomen mai frecvent care conduce la formarea familiilor monoparentale poate fi separarea, fapt mai greu surprins n studiile sociologice, precum i numrul foarte mare de copii nscui n afara cstoriei ar putea explica existena acestui tip de familie. Studiile estimeaz o pondere de 10-12% a acestora din totalul gospodriilor.

29

Gherghel, A., Familiile monoparentale, n Revista Romn de Socilogie, Ed. Academiei Romne, nr.5-6, Bucureti, 1999 30 Idem 28

23

III.4 Probleme asociate familiilor monoparentale


A tri ntr-o familie n care unul dintre prini lipsete presupune confruntarea cu probleme majore care in att de interaciunea familiei cu mediul exterior, ct i de relaiile dintre membrii familiei, de interaciunile din interiorul familiei ca subsistem social. Responsabilitile printelui singur cresc att n exteriorul familiei, ct i n interiorul acesteia, iar statul preia adesea prea puin din acest surplus de solicitri. Vduv, divorat sau niciodat cstorit, femeie sau brbat, printele singur are nevoie de sprijin exterior pentru a-i rezolva problemele care n mod normal sunt rezolvate de dou persoane (soul i soia). Familiile monoparentale sunt adesea victime ale srciei, iar copiii au tendina de a repete experiena prinilor. Unele studii arat c monoparentalitatea rezultat din divor este corelat cu o diminuare a activitii educative: mama este suprasolicitat att din punct de vedere emoional ct i financiar i relaional i este mai puin disponibil pentru copil exact cnd acesta are nevoie de atenie i eforturi sporite. n acest timp rolul patern este analizat n termenii absenei paterne", deprivrii paterne", deresponsabilizrii paterne". In urma rupturii, capacitatea de a exercita sarcina de printe este puternic diminuat, prinii comunic mai puin bine cu copiii, sunt mai puin afectuoi le controleaz mai puin bine comportamentul. Copiii din familiile monoparentale care au experimentat trauma divorului prinilor sunt marcai de numeroase probleme psihologice i relaionale. Totui aceti copii reacioneaz diferit n funcie de vrst, sex, timpul trecut de la ruptura intervenit ntre prini, calitatea relaiei trecute i prezente cu fiecare dintre acetia. Cei mai puternic afectai n urma unui divor sunt copiii de vrst mic, ei devenind mai neasculttori, agresivi i mai puin afectuoi. Studiile arat c sunt marcai de tristee, de sentimente de frustrare, confuzie i anxietate, muli dintre ei cutnd contactul cu printele absent. Copiii de vrste mai mari sunt adesea furioi pe printele pe care l consider vinovat. Nici n adolescen experiena divorului nu este suportat fr probleme, existnd sentimente de tristee, furie, nelinite n legtur cu viitorul.

24

Pe de alt parte trebuie remarcat creterea substanial pe care au nregistrat-o tinerele mame necstorite. Situaia lor nu este deloc de neglijat, cu att mai mult cu ct adesea nasc copii la vrste mici. Datorit copilului, n cele mai multe cazuri nu reuesc sa-i termine studiile i s dobndeasc o calificare pentru a se angaja. De obicei, rmn dependente de ajutoarele sociale chiar i atunci cnd copiii cresc i ar putea lucra mcar cu program redus. Studiile sociologice indic faptul c familiile monoparentale sunt mai expuse riscului de srcie dect familiile cu doi prini. Implicaiile asupra copiilor sunt dramatice. Srcia afecteaz ansele de dezvoltare normal pe termen lung ale copilului conducnd adesea la abandon colar, devalorizare a colii i a menirii ei sociale.

III.4.1 Mame singure


Creterea numrului familiilor monoparentale a dus la un numr tot mai mare de femei care au dobndit statutul de mam singur. Norton i Glick apreciau c 88% din totalul familiilor monoparentale n SUA n 1986 erau conduse de femei. n cazul mamelor singure, se apreciaz c prima problem care va apare va fi experiena dificultilor financiare. Ele pot afecta monoparentalitatea pe termen lung. Copilul devine un suport economic pentru multe dintre ele. Adolescentele care nu reuesc s-i termine studiile, i nu se pot angaja, de obicei, rmn dependente de ajutoarele sociale acordate, chiar atunci cnd copiii cresc i ele ar putea s lucreze mcar cu program redus. Cert este c situaia economic a mamelor singure este din ce n ce mai grava, i c ceea ce se numete feminizarea srciei" devine o realitatea tot mai des ntlnit. Spre deosebire de taii singuri care, conform statisticilor, se ocup de copiii cu vrste mai mari, mamele se vd n imposibilitatea de a lucra, n condiiile n care vrsta copiilor este foarte mic i ajutorul din partea rudelor inexistent. Interesul femeilor cap de familie de a-i gsi un loc de munc este foarte mare, proporional cu nevoile lor de venituri suplimentare. Din pcate multe dintre ele nu au calificarea necesar pentru a gsi o slujb, nu pot lucra datorit vrstei mici a copiilor sau prefer s nu se angajeze pentru a nu pierde ajutorul social oferit de stat. Foarte importante sunt politicile sociale ale fiecrei ri care pot ncuraja sau descuraja prinii singuri s-i caute o slujb. O soluie adoptat de unele state occidentale este

25

aceea de a ncuraja angajarea cu program redus, prin prevederea numrului de ore de lucru pe sptmn, permis celor care beneficiaz de ajutor social. Dincolo de problemele economice, mamele singure se pot confrunta cu dificulti pe linia exercitrii rolului parental i a relaionrii interpersonale. In cadrul familiei cu ambii prini distribuia responsabilitilor, a rolurilor parentale se realiza n direcie complementar i compensatorie. Mama singur va fi pus n situaia unei creteri a tensiunii i ncordrii n ceea ce privete adoptarea rolului parental, a unei extinderi a rolului cu sarcini auxiliare, nespecifice rol-sexului. Pe linia relaionrii mam-copil se petrec schimbri, timpul disponibil afectat relaionrii cu copilul se restrnge considerabil.

III.4.2 Tai singuri


Dei cazurile brbailor n aceast situaie sunt mai puin frecvente se constat n ultimii ani o tendin n cretere. Prinii singuri, tai, dispun de o mai mare libertate financiar dect mamele singure, ca urmare a nivelului, n general, mai crescut de educaie, care le permite asigurarea unei securiti economice sporite i o mai mare flexibilitate n folosirea resurselor financiare. Dilatarea rolului parental la taii singuri este o experien diferit de cea a mamelor singure. Tatl n calitate de unic printe prezint caracteristici diferite pe linia adoptrii i exercitrii rolului parental. El este contient c trebuie sa fie pentru copil i tat i mam, ceea ce conduce la apariia unor noi responsabiliti, cum ar fi cele legate de menaj i de treburile casnice i gospodreti. Unii sunt lipsii de asemenea experiene i se manifest prin tendina de a mpri acest gen de sarcin cu copiii. Fetele sunt de mai mare ajutor n aceste situaii. n adoptarea i exercitarea noului su rol, tatl ntmpin dificulti, ei se plng mai ales de faptul c nu mai pot sincroniza multiplele ndatoriri legate de creterea i educaia copiilor, de treburile casnico-menajere i activiti socio-profesionale sursa mijloacelor de subzisten. Cele mai multe dificulti apar n cazul n care copiii sunt foarte mici, necesitnd msuri speciale de ngrijire. Pentru fiecare din printele singur apar noi tipuri de solicitri ce conduc la schimbri n plan comportamental. Relaionarea cu copiii are aspecte diferite, efectele asupra procesului de cretere i maturizare psihic i psihologic a acestora sunt diferite. 26

n stilul de via al tailor singuri, ca indivizi aduli, se produc unele schimbri. Datorit creterii implicrii lor emoionale n raportul cu copiii, apare un declin al experienei lor n activitile sociale. Ei prefer s-i fac noi cunotine, dar evit activitile care implic prezena unor cupluri cstorite, iar activitile n care ar putea ntlni n special tai divorai sau vduvi sunt puine. Participarea lor la evenimente e mai redus, dar crete implicarea n activitile politice, de studii sau antrenament formativ suplimentar. n ceea ce privete viaa personal, cei mai muli dintre taii singuri mrturisesc c au ntlniri cu impact erotic, dar nu i fac imediat planuri pentru recstorire. Activitatea sexual este recunoscut, dar majoritatea brbailor simt c trebuie s fie discrei n privina acestui comportament i c orice coabitare cu o femeie nu este un model de vizionat pentru copii.

III. 5 Funcionalitatea familiei monoparentale


In comparaie cu familia tradiional, care ndeplinea mai multe funcii cu impact pozitiv asupra societii, familia monoparental este considerat un efect al funciei reproductive"31, regsindu-se n ceea ce privete socializarea copiilor, ngrijirii i proteciei membrilor si, al climatului afectiv, dar fiind deficitar sub aspectul realizrii mediului securizant i n modul de conferire a statusului. Dac sub aspectul ndeplinirii funciilor specifice, familia monoparental mbin normalitatea cu carenele, sub aspectul structural, la o prim evaluare, este calificat drept o structur familial atipic".32 Dup numrul generaiilor, familia monoparental presupune cel puin dou generaii (printe i copil sau copii); n cazul n care vorbim de mai multe generaii, includem i bunicii. Rolurile membrilor familiei i realizarea funciilor acesteia, sunt condiionate inevitabil de structura grupului. Astfel, fa de familia tradiional (familia este privit ca o asociere natural, cu caracter privat, alctuit din brbat, femeie i copiii lor naturali), familia monoparental apare ca o excepie, o situaie limit, n care femeile i copiii risc s rmn fr suport financiar i s fie constrnse la a cere sprijin familiei de origine.
31 32

tefan. C, Familia monoparental, Ed. Arefean, Bucureti, 2001, p.7 Voinea, M, Sociologia familiei, Ed. Universitii, Bucureti, 1993, p.32

27

Modelul contractualist, care limiteaz libertatea indivizilor doar prin obligaiile asumate, n care soii pot decide modul de administrare a relaiilor personale i financiare n timpul cstoriei i n eventualitatea unui divor, plaseaz familia monoparental la o alt extrem: cea a independenei, n care printele singur i-a propus n mod deliberat s fie printe i se simte compatibil cu situaia creat. n modelul comunitar, care articuleaz valorile comune, artnd c nici o persoan nu devine autonom fr a parcurge mai nti o perioad ndelungat de dependen, familia monoparental va primi un sprijin puternic din partea familiei extinse, a comunitii, formnduse, probabil, un tip de solidaritate analog oricrei stri de criz resimit de vreunul din membrii comunitii."33

III.5.1 Relaia parental n familia monoparental


Odat cu creterea responsabilitilor printelui singur se observ o slab implicare a statului pentru a prelua din surplusul de solicitri. Relaiile printelui singur cu rudele i prietenii sunt foarte importante, el avnd nevoie de sprijin exterior pentru a-i rezolva singur problemele, care, de obicei, sunt rezolvate de dou persoane. Relaiile de prietenie, foarte importante pentru oricine, pot fi afectate de monoparentalitate. Prietenii pot s nu neleag schimbrile care au loc n viaa persoanelor amintite, s nu le aprobe i s diminueze sau s ntrerup relaiile cu acestea. Pe acest fond, se manifest dou tendine: nevoia de suport i sprijin a printelui singur crete substanial, n timp ce resursele sale pentru reciprocitate se micoreaz. Relaiile intrafamili ale se schimb subtanial, n condiiile monoparentalitii, fie c aceasta survine n urma divorului, fie a separrii sau decesului unui printe. Odat cu creterea responsabilitilor, se manifest i nevoia de a comunica mai intens cu proprii copii. Singurul adult din familie va trebui s se mpart ntre rolul de tat i cel de mam, va trebui s rspund i nevoii de afectivitate, dar i s disciplineze copiii. Dac va fi cazul, insuficiena resurselor pentru ca proprii copii s-i realizeze aspiraiile va determina mai mult durere unui printe singur, pentru c toat responsabilitatea se va rsfrnge asupra sa. Situaia economic a familiei monoparentale va impune msuri deosebite, precum i ndatoriri care, la un moment dat, ar prea c nu mai iau sfrit. n aceste condiii, ajutat sau nu
33

Stnciulescu, E., Sociologia educaiei familiale, voi 1, Ed. Polirom, Iai, 1997, p.21

28

din exterior, printele fie va transfera o parte din responsabiliti asupra copilului, fie va reduce sau va renuna la o parte dintre cele pe care nu le va considera indispensabile pentru familie. Implicarea emoional a printelui singur n relaia cu copilul su va fi mai puternic; el va cere i va oferi acestuia afectivitatea de care are nevoie i pe care nu o va putea gsi la altcineva. In acelai timp, el va fi suprasolicitat de nevoia de suport afectiv a copiilor. n cazul copiilor, acetia menin relaia att cu printele divorat sau separat, dar i cu rudele acestuia. Chiar dac relaia conjugal nu mai exist, relaia parental poate exista. Mai mult chiar n unele cazuri n care mama este necstorit, bunicii i celelalte rude trec peste sentimentele negative, i ofer ajutor n numele copiilor. n cele mai multe cazuri, copiii se consider ai ambilor prini i chiar dac rolul printelui care i crete capt mai mare importan, rolul celuilalt printe nu se diminueaz, din punct de vedere psihologic, pentru copil. Printele absent, din punct de vedere interacional, este prezent psihologic. Ceea ce are o rezonan mai puternic pentru copil este admosfera din familie, climatul familial. Important nu este structura familiei, ci climatul este unul din factorii determinani pentru dezvoltarea psihic i socializarea copilului. Poate prea surprinztor, dar specialitii afirm c reducerea mrimii familiei transform nu numai proporiile comunicrii, ci i gradul satisfaciei produse de comunicare"34. Interaciunea dintre copil i printe se intensific, gradul de afeciune crete, iar ostilitatea scade. Inegalitatea de status dintre printe i copil se diminueaz, autoaprecierea copilului crete, iar sistemul reiailor de familie se deplaseaz spre un nou echilibru, care poate fi mult mai favorabil evoluiei psihosociale a copilului. O alt direcie de cercetare menioneaz impactul pe care l are sentimentul pierderii unuia dintre prini asupra copilului. Climatul n care are loc separarea i pune amprenta asupra apariiei la copii a sentimentului de vinovie, precum i a comportamentelor negative de iritabilitate i agresivitate. Multe dintre familii i dezvolt, ca urmare a noii situaii, anumite strategii de adaptare, una dintre acestea fiind de a schimba locuina cu una mai mic, ntr-un cartier mai ieftin n vederea diminurii cheltuielilor i a ctigrii unei sume de bani. Aceste cartiere au deseori o rat

34

Voinea, M. Familia conemporan, Ed. Focus, Bucureti, 2005

29

a infracionalitii destul de ridicat, iar colile concentreaz n cea mai mare msur copii aparinnd familiilor srace. O familie care triete ntr-un astfel de cartier este influenat de comportamentul, convingerile i percepia social a altor familii dezavantajate, disproporionat concentrate n acel cartier"'35.

III.5.2 Modelul parental


Modelul parental constituie un ansamblu de cerine i prescripii asociate rolstatusului de printe, impus de ctre societate, la un moment dat, ca exemplu, ca ideal.36 Acesta vizeaz modelul de relaionare cu copiii, strategiile educaionale ce trebuie utilizate, modelele i mijloacele folosite n creterea i educarea copiilor, rspunsurile sociale, ce revin prinilor pe linia formrii i dezvoltrii personalitii copiilor. Modelul parental ideal se caracterizeaz prin: nivel nalt de organizare i coeziune, echilibru, unitate de aciune intramarital, cadru relaional optim, afeciune, sprijin, cooperare, colaborare, etc. Educaia pentru viaa de familie, pentru formarea i adoptarea celui mai adecvat rol de so i printe ncepe de foarte timpuriu, pe msura construciei personalitii copilului i a devenirii sale ca persoan social" complet i complex. Aptitudinile pentru a fi partener i printe se cldesc extern de minuios n procesul educativ familial i colar, care ncepe n copilria timpurie i se desvrete n funcionalitatea familial a adultului. Echilibrul conjugal este condiia primordial pentru echilibrul parental i ambele l condiioneaz pe cel al familiei de mai trziu. Se poate vorbi astfel de o adevrat ereditate social" - proces mobil de transmitere a modelelor de rol conjugal i parental, pe cale incontient i contient, prin imitaie i nvare social. Importana i rolul modelului parental nu pot fi puse la ndoial; ceea ce este mai interesant este modelul n care copiii percep i interiorizeaz conduite specifice rolului conjugal parental n familia monoparental. Potrivit unei sinteze realizate de B. Bawin - Legros37, studiile asupra familiilor monoparentale conchid c: probabilitatea de a identifica nateri ilegitime, abandonuri ale copiilor, retard n dezvoltarea psihoafectiv a acestora din urm, tulburri de
35 36

Idem 34 Mitrofan, L, Familia de la A la Z, Ed. tiinific, Bucureti, 1993 37 Bawin - Legros, B., Socilogie de la familie, Bruxelles, 1996, apud Voinea, M., Familia contemporan.

30

comportament, abandon/eec colar ori chiar delicvent, este mai mare n aceast categorie de populaie. Familiile monoparentale se adapteaz mai greu modelului cultural consumatorist actual; ele au tendina de a se autoreproduce, copiii provenii din astfel de familii au anse mari de a repeta experiena n calitate de aduli reproducnd i extinznd un lan ntreg de probleme sociale. n contradicie cu aceast concluzie, vin studiile altor autori, care menioneaz posibilitatea fenomenului invers. In lucrarea Copiii din familii desprite: ntre traum i speran. Un studiu psihanalitic" a psiho-pedagogului austriac Helmuth Figdor se menioneaz apariia fenomenului de opozabilitate n dezvoltarea copilului. Este vorba despre copiii la care se dezvolt nsuiri opuse celor ale prinilor, fenomen ce apare mai ales atunci cnd prinii i-au pierdut din prestigiu n faa propriilor copii. n sistemul relaiilor prini-copii, modelele de rol conjugal i parental exercitate de primii pot fi negate de ctre ultimii, care ncearc s manifeste ulterior, compensator, conduite familiale opuse sau s-i creeze disponibiliti i modaliti proprii, originale de exercitare a rolului familial. Exist, astfel, i situaii cnd apar paramodele n raport cu modelele oferite de prini, prin deformri ale trsturilor unuia sau altuia dintre acetia. Copiii sunt cei care fructific experiena relaional a prinilor, ca reper fundamental, pozitiv sau negativ, al viitoarelor lor relaii de cuplu. n conduita lor viitoare, n funcie de ateptrile lor, proiecia proprie asupra familiei, de traumele la care au fost supui trind alturi de un singur printe, de nivelul lor de educaie, de statutul socio-profesional, ei vor reproduce multe dintre comportamentele prinilor lor sau le vor evita, considerndu-le negative. Unele studii arat ca legtura dintre eecul colar al copiilor i monoparentalitate este dependent, ntre altele, de situaia economic a familiei, ea nsi dependent de statutul socioprofesional al mamei, care se depreciaz sensibil n urma divorului. Reuita colar slab se datoreaz i unui nivel cultural sczut al familiei, respectiv unui nivel sczut al studiilor mamei. Un alt factor important este reprezentat de condiiile n care se instaleaz monoparentalitatea; cei mai afectai sunt copiii familiilor divorate, iar dintre acetia cei ai cror prini se separ ntr-o atmosfer puternic conflictual. Reelele de sociabilitate pot stimula conflictele ntre fotii parteneri i pot, de asemenea, construi un statut aparte al copilului, printr-un lan de etichetri". Acestea pot stimula sau inhiba 31

exercitarea rolurilor educative de ctre prini sau pot funciona n calitate de ci de transfer a acestor roluri, pe durata crizei sau pe termen mai lung ctre familia de origine a adultului sau ctre alte persoane. Separarea soilor nu conduce automat la o ruptur cu modul de angajare parental i familial nainte de divor. Experienele trite n familiile de origine, distribuia rolurilor domestice i educative n familia conjugal-parental, natura raporturilor conjugale i a relaiilor copilului cu fiecare dintre prini modeleaz implicarea educativ a acestora din urm.

III.5.3 Familia monoparental i integrarea social a copiilor


Influena mediului familial asupra dezvoltrii cognitive trebuie corelat cu o serie de factori interni, dar i externi. Nu mediul n sine este determinant, ci asocierea lui cu diferii factori de risc, ntre care: patologia mental cronic a mamei, anxietatea acesteia, rigditatea aitudinilor parentale, dar i apartenena la o minoritate etnic, reeaua srac a suportului familial, evenimente externe stresante crora familia trebuie s le fac faa. Perturbarea prin conflicte majore a universului familiei poate transforma copilul n victim i poate zdruncina att echilibrul neuropsihic ct i bazele psiho-morale ale personalitii. In plus, aceste traume neuropsihoafective se vor declana la un moment dat, fie n adolescen, fie la vrsta adulta, cu posibilitatea unor reacii agresive. Unii analiti asociaz reuita colar cu atitudinea nconjurtoare a prinilor dublat de formularea unor norme clare i ferme de conduit n interiorul i n afara familiei, de supravegherea strict a orarului zilnic i a contactelor cu exteriorul, de dialogul continuu ntre prini i copii. O condiie important a reuitei colare este i afeciunea matern, ns aceast relaie nu este mecanic. Afeciunea matern pare sa conduc mai degrab la insucces, atunci cnd este dublat de permisivitate n domeniul activitii colare: mamele copiilor performeri sunt mai autoritare i impun mai multe restricii dect cele ale copiilor care eueaz i care le descriu ca permisive, credule i aprobatoare. Delicventa juvenil poate s par, fie ca ultim tentativ a adolescentului de ai apropia pe membrii familiei, fie se poate asocia cu un nivel sczut de adaptabilitate caracteristic familiilor rigide, care nu gsesc resurse interne pentru a depi o problem oarecare. Aadar, nu se poate furniza o reet " exact a familiei perfecte din punctul de vedere al raportului dintre 32

stilurile educative i integrarea social, de fiecare dat trebuie s adecvm analiza situaiei particulare n care se afl actorii.

III.6 Suportul pentru familiile monoparentale


Guvernele i structureaz n general programele i politicile sociale n funcie de familia tradiional, cu doi prini, ca atare mult vreme familiile monoparentale au tins s cad n afara sistemului de suport dei ele ar avea nevoie de un suport sporit.38 Rezultate ale cercetrilor privind srcia arat c aceasta este asociat cu omajul de lung durat, lipsa de calificare, cu tipul de familie monoparental sau alte forme atipice de familie, marginalizare social, fenomene de dezagregare social, tendine de etnicizare i de concentrare a sracilor n anumite zone clar delimitate teritorial. n zonele srace urbane, peste jumtate din familiile monoparentale, indiferent dac locuiesc singure sau n familiile extinse, dac au n ntreinere copiii mici sau de peste 15 ani, sunt n srcie extrem. Familia monoparental este adesea lsat s-i rezolve mai mult singur problemele, statul ocupndu-se, ca n cele mai multe cazuri de problemele majoritii, a ceea ce este considerat normal", n cazul nostru familia nuclear. In acest fel, problemele economice i sociale se adaug celor afective sau relaionale i transform membrii familiilor cu un singur printe ntr-o categorie de dezavantajai. n acelai timp, suportul destinat familiilor monoparentale nu este lipsit de critici. Specialitii susin ca n prezent majoritatea msurilor par sa ncurajeze absena tatlui, c sistemul de beneficii pentru printele singur vorbete despre moartea cuplului, despre absena oricrei implicri individuale n privina celuilalt partener sau a copilului. Argumentele familialiste de acest tip arat c valorile tradiionale asociate instituiei familiale i funciilor sociale ale acesteia sunt nc prezente n atitudinile contemporane. Autoritile devin adesea contiente de anumite probleme sau de implicaiile acestora prea trziu pentru a aciona ntr-un mod optim asupra lor. Dei, n politicile publice se consider, uneori, c cel mai potrivit moment pentru a ncepe rezolvarea sau prevenirea unei probleme este ca o criz s determine includerea urgent a
38

Voinea, M, Familia contemporan. O mic enciclopedie, Ed. Focus, Bucureti, 2005

33

unei chestiuni pe agenda politic, este de dorit ca dificultile pe care le ntmpin familiile monoparentale s fie subiect de interes public mai nainte de a atinge caracteristicile unei crize. Prin msuri specifice de suport se poate ameliora situaia familiilor monoparentale cu probleme. Politica social n acest domeniu ar trebui focalizat mai mult pe activiti cum ar fi: educarea viitoarelor mame pentru a nu avea copii nedorii sau n afara cstoriei, sau susinerea cuplului, punndu-se un mare accent pe consilierea familiala, care s ajute partenerii s depeasc problemele fr a renuna la cstorie, fcndu-i s neleag importana familiei pentru ei i creterea sntoas a copiilor lor. Intervenia statului n susinerea familiilor monoparentale trebuie s vizeze, n principal, diversificarea serviciilor comunitare, n special cele privind creterea i educarea copiilor.

34

Capitolul IV
Partea practic
Metodologie
Acest capitol cuprinde partea practic a lucrrii de licen pe care am efectuat-o n mediul rural, adic n Comuna Cndeti, judeul Neam. Grupul int este reprezentat de ctre familii monoparentale, dar i familii tradiionale, ntre care mi-am propus s fac o comparaie pentru a identifica asemnrile i deosebirile dintre aceste tipuri de familii. Am ales mediul rural pentru desfurarea practicii deoarece aici sunt variabile mai puine de urmrit, pe cnd n mediul urban ar fi fost mult mai multe, fapt ce determina apariia complexitii n partea practic. Abordarea lucrrii este una calitativ n care folosesc ca metode i tehnici: observaia, interviul, matricea ciclului de via, harta eco, genograma, harta reelei sociale. Partea practi a lucrrii cuprine 10 studii de caz, dintre care 5 sunt axate pe familii monoparentale i 5 pe familii tradiionale. Observaia este tehnica utilizat pentru culegerea datelor cu scop de fapte ce presupune urmrirea comportamentului verbal i non-verbal al interlocutorului, precum i structura i tipul relaiilor, atitudini. Interviul este tehnica ce se presupune culegerea datelor, diagnosticarea situaiei clintului i sprijinirea acestuia n vederea rezolvrii problemei. Genograma descrie tipurile de relaii i evenimentele care s-au desfurat de-a lungul generaiilor. Harta eco menioneaz locul unei persoane sau a familiei ntr-un context social, n acesr caz ca i cel al genogramei se folosesc un set de coduri ce vor fi menionate n legend. Matricea ciclului de via este o tehnic important n lucrul cu familia ai cror membrii se afl n cicluri de via diferite. Harta reelei sociale are drept scop identificarea persoanelor care pot oferi suport social clientului.

35

Studiu de caz nr.l - familie monoparental Istoricul social al familiei: 1. Date de identificare privind beneficiarul: Nume si prenume: P.A Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam Locul si data naterii: Piatra-Neam, 28.11.1984 Starea civil: necstorit Profesie: coctor - modelator Naionalitate: romn Religie: ortodox 2. Date privind familia Date de identificare a membrilor familiei: Numele i prenumele P.A P.O Vrsta 23 ani 5 ani Ocupaia Coctor-modelator Fr ocupaie Domiciliul Corn. Cndeti, jud. Neam Corn. Cndeti, jud. Neam

Date relevante despre familie: P.A este o tnr n vrst de 23 de ani, care are un bieel n vrst de 5 ani, al crui tat a plecat n Italia refuznd s - i recunoasc paternitatea asupra acestuia. Cnd a rmas nsrcinat A era n clasa a XI a, a ascuns sarcina ct a putut mai ales cnd mergea la coal , dar i de prinii si. Acetia au aflat de la vecini i de la prieteni de sarcina fetei lor i ntr-un final au decis s-i ajute fiica la creterea i educarea copilului. n vacana de var dintre clasa a XI a i a XII a s-a nscut O., iar mama acestuia a decis s-i continue studiile, fiind ajutat de prini. Astfel au trecut 5 ani de atunci, A s-a angajat la brutria din comun ca i modelator coctor, iar prinii o susin n continuare i nu regret faptul c fiica lor a avut un copil n afara cstoriei.

36

3. Situaia financiar: Locuiete mpreun cu prinii si ntr-o cas amenajat corespunztor creterii unui copil i dotat cu diferite utiliti. Venitul familiei este asigurat de A, dar i de tatl acesteia care merge frecvent la munc n Italia. 4. Observaii: Relaiile din cadrul familiei sunt strnse, nepoelul fiind cel care i-a unit foarte tare pe membrii acesteia. El este universul" familiei P. ca de altfel i persoana cea mai alintat de toat lumea. A.a fost iertat pentru faptul c le-a ascuns prinilor sarcina i nu regret c 1-a nscut pe O. Harta reelei sociale

Grila reelei sociale


Arii Fam. lrgit Prieteni Vecini Biseric Medic Suport concret deseori uneori rareori uneori rareori Suport emoional deseori deseori rareori uneori uneori Informaii/ Sfaturi deseori uneori rareori deseori uneori uneori deseori deseori uneori rareori Critici Grad de Ct de des se ntlnesc zilnic sptmnal uneori uneori o dat pe lun

apropiere f. apropiai f. apropiai nu prea apropiai apropiai apropiai

37

Harta eco

Legend:
Relaie strns Relaie normal Relaie bilateral -----------------Relaie tensionat

38

39

Matricea ciclului de via


Membrii familiei 0-1
E (bunica) G (bunicul) A (mama) 0 (copilul)

Stadii de dezvoltare 5-7 8-12 13-17 18-22 23-34 35-60 X 61-75

2-4

X
X X
pentru bunic: nevoi de baz, nevoi de afiliere pentru bunic: nevoi de baza, nevoi sociale, de autorealizare pentru mam: nevoi de baz, nevoi sociale, de stima, de apartenen pentru copil: de baz, de protecie Interviul cu clientul

Nevoi identificate:

A.S: Cum v numii ? C: M numesc P.A A.S: Ce vrst avei ? C: Am 23 de ani i locuiesc mpreun cu prinii mei n comuna Cndeti, judeul Neam. A.S: Suntei cstorita ? C: Nu. Am avut o relaie de 3 ani cu un biat de aici din sat, dar nu am ajuns s facem pasul cel mare. A.S: Avei copiii ? C: Da. n urma acestei relaii am un bieel, pe care l cheam O. i care are 5 ani. Eram n liceu cnd l-am nscut, mai exact n clasa a XII a. A.S: Cum au reacionat prinii ti la aflarea vetii c eti nsrcinat ? C: Pi, nu le-am spus de la nceput, ns lumea a aflat, i la ar vestea circul foarte repede, astfel prinii au aflat de la nite vecini. Nu le-a venit s cread, aa c m-au luat la ntrebri i a trebuit s mrturisesc. Au rmas fr cuvinte, i normal c s-au suprat, ns dup ce s-au mai calmat mi-au promis c m vor ajuta la creterea copilului.

40

A.S: Dar tatl copilului cum a primit vestea ? C: La nceput nu m-a crezut, dar dup ce s-a convins mi-a spus c nu-i poate lua un angajament, c nu e pregtit s se cstoreasc, iar la dou zila dup, a plecat n Italia, unde s-a cstorit i are o feti. A.S: S neleg c nu i-a recunoscut copilul ? C: Nu i-a dat numele lui, i nici pensie alimentar nu pltete. I-a trimis copilului odat haine i nite dulciuri, dar de atunci nimic altceva. Nici nu am nevoie de ceva de la dnsul, copilul mi-l pot crete i singur, doar cu ajutorul prinilor mei. A.S: Ce ocupaie avei ? C: Lucrez la brutria din sat ca i coctor-modelator. Nu am un salariu prea mare, ns m descurc. A.S: Considerai c acest venit acoper cheltuielile lunare ? C: Nu le acoper n totalitate, ns m mai ajut i prinii cu ct pot i ei. Tata mai merge la munc n Italia i m mai ajut cu bani, iar mama m ajut la creterea celui mic, st cu el ct sunt la serviciu, l ngrijete chiar i atunci cnd sunt acas. A.S: S neleg c ai o relaie foarte strns cu prinii ti, i c ei sunt principalul sprijin al tu ? C: Este adevrat. Prinii mei sunt cei care m ajut i m-au ajutat tot timpul, indiferent de ce problem am avut. Nu tiu ce m fceam fr ei, nu cred c m descurcam. Mama mi- a fost alturi cnd l-am nscut pe O, m-a sftuit cum s-1 hrnesc, cum s-1 schimb, iar tata s-a asigurat s nu ne lipseasc nimic mie i copilului. Nici nu am cuvinte s le mulumesc. A.S: Cum ai caracteriza relaia dintre tine i copil ? C: O. este totul pentru mine, este tot ce am mai scump pe lumea asta, el i prinii mei sunt universul meu". Fr ei eu nu cred c a putea s mai triesc. Am o relaie foarte srtns cu fiul meu i nu regret nici o clip c l-am nscut, cu toate c nu eram cstorit. A.S: Ce relaie ai cu rudele ? C: O relaie normal a putea spune, m vizitez mai ales cu bunica de pe tat, dar i cu cea de pe mam, ns ea st la o distan mai mare, n alt sat. M neleg bine i cu unchii mei i cu mtuile mele. A.S: Cum v nelegei cu vecinii ? C: Cu unii m salut i att, iar cu alii nu m neleg deloc bine. Faptul c am un copil fr s fi fost cstorit este un subiect de discuie ntre vecinii mei, i nu numai, ntre 41

majoritatea stenilor. Acest lucru face ca eu s nu-i salut, de fapt s-i ignor, cu toate c tiu c atunci cnd merg pn la magazin, de exemplu, cu tot cu O. tiu c m discut pe la spate. Cu timpul m-am obinuit cu acest lucru, la nceput a fost mai greu. A.S: Dar cu restul comunitii n ce relaii te aflii ? C: La fel ca i cu vecinii. Pe unii i salut, stau la discuii, pe alii nu-i salut. Sunt contient c, nc mai reprezint un subiect de discuii n comunitate, cteodat, cnd merg s m nchin la biseric aud ooteli n spatele meu, dar am nvat s nu m mai intereseze aceste ruti. A.S: La cine apelezi n rezolvarea unei probleme ? C: Depinde de problem. In general apelez la prinii mei, dar i la prieteni. Nu pot s spun c am foarte muli, ns cei pe care-i am sunt de ncredere i pot apela oricnd am nevoie de ceva. A.S: Cine v ajut n creterea i educarea copilului ? C: Mama cel mai mult. Cnd avea i ea de rezolvat probleme, iar eu eram la servici, mai sttea bunica de pe tat cu el, sau o mtu. Cel mai frecvent mama m ajut. A.S: In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme? Dac da, care ar fi acestea ? C: Probleme deosebite nu pot s spun c am, ns ncerc s le fac fa, n special celor de la servici. Nu sunt probleme majore doar c sunt zile n care m cheam din timpul liber s merg s ajut la terminarea unei comenzi, iar acest lucru nu prea mi face plcere. A.S: Cum credei c s-ar putea soluiona aceste probleme ? C: Sincer nu tiu. Poate dac ar mai angaja personal, ns nu prea mai gseti pentru c majoritatea tinerilor sunt plecai n strintate. Nu prea mi face plcere s merg la servici n timpul meu liber, pentru c atunci vreau i eu s stau alturi de fiul meu, s m joc cu el, s fiu alturi de prinii mei i s-i ajut la treburile din gospodrie. A.S: V mulumesc pentru timpul acordat i pentru c ai rspuns la ntrebrile adresate. C: Cu plcere ! A.S: V urez o zi bun ! La revedere ! C: La revedere !

42

Observaia
Pe durata desfurrii interviului am observat la clienta mea un limbaj verbal adecvat, calm, iar cnd vorbea despre copilul su i se citea pe expresia feei o oarecare mulumire. Interviul a avut loc la domiciliul acesteia, ns prinii si erau plecai din localitate. Am putut observa faptul c n cas era ordine, curenie, iar copilul era ngrijit i mbrcat curat. In timp ce rspundea la ntrebri i supraveghea i fiul care se juca n camera alturat cu o mainu cu telecomand primit n dar de Ia bunicul lui. Atitudinea fa de copil este una pozitiv, mereu ngrijorat s vad ce face cel mic, s nu se loveasc. Din cele relatate de A. am putut deduce faptul c prinii si sunt principalul suport pentru ea i copil. Cu toate c la nceput au fost ocai de vestea c vor fi bunici, fr ca fata lor s fie cstorit, nu au putut s o alunge de acas i s nu o ajute n creterea copilului. Cu restul familiei lrgite se are legturi srnse, cum reiese i din harta eco, ns cu vecinii relaiile sunt mai reci, cu unii chiar tensionate i asta din cauza discriminrii ( a faptului c are un copil, fiin necstorit). Prieteni nu are muli, dar susine c se poate baza pe cei puini pe care i are, i o ajut indiferent de problemele pe care le ntmpin A. Cu restul comunitii nu relaioneaz prea mult tot din cauza prejudecilor, cu care s-a obinuit n aceti 5 ani de cnd a nscut copilul, i care sper c vor fi uitate odat cu trecerea timpului. Despre prinii si vorbete cu mndrie i respect, i susine c i admir foarte mult pentru efortul pe care l depun n creterea nepoelului, dar i n sprijinul (moral i financiar) acordat ei.

Studiu de caz nr. 2- familie monoparental


Istoricul social al familiei 1. Date de identificare privind beneficiarul: Nume i prenume: V. E Locul si data naterii: Piata-Neam, 4.09.1067 Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam

43

Starea civil: vduv Profesie: gestionar Naionalitate: romn Religie: ortodox 2. Date privind familia: Date de identificare ale membrilor familiei: Nume i prenume V.E V.M V.A Vrsta 40 ani 16 ani 13 ani Ocupaia gestionar elev elev Domiciliul Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam

Date relevante privitoare la familie: Doamna V.E este vduv de 7 ani, soul decednd ntr-un accident de tren. Are dou fete, eleve: una la coala din comun, iar cealalt la un liceu din Roznov. Relaiile dintre membrii familiei sunt strnse, fetele ajutnd-o pe mam la treburile casnice, i n buctrie. Doamna V.E lucreaz ca gestionar la un magazin alimentar din comun, iar cnd nu este acas fetele se ocup de activitile din gospodrie. 3. Situia financiar Locuina este proprietate personal, fiind construit mpreun cu soul pe cnd acesta tria. Este dotat, i utilat coresunztor, nclzirea pe timp de iarn se face cu lemne, dar nu este prevzut cu ap i gaze curente. Venitul familiei este asigurat de ctre mam prin salariul lunar de gestionar. 4. Observaii Ambiana familial este una normal, ntre mam i cele dou fiice existnd o comunicare permanent i relaii afective normale. De cnd a murit soul, fiicele reprezint unica familie pentru doamna V.E.

44

45

Harta reelei sociale

Grila reelei sociale


Arii Fam. lrgit Prieteni Vecini Medic Biseric Comunitate Suport concret uneori deseori deseori deloc rareori rareori Suport emoional uneori deseori deseori uneori rareori rareori Informaii/ sfaturi uneori deseori deseori uneori uneori rareori Critici uneori uneori uneori deloc rareori rareori Grad de apropiere apropiai f. apropiai f. apropiai nu prea apropiai nu prea apropiai nu sunt apropiai Ct de des se ntlnesc lunar sptmnal zilnic o dat pe lun lunar rareori

46

47

Matricea ciclului de via


Membrii familiei 0-1 V.E V.M V.A X X 2-4 5-7 Stadii de devoltare 8-12 13-17 18-22 23-34 35-60 X 61-75

Nevoi identificate: pentru mam: nevoi elementare, nevoia de protecie, de stim i respect, sociale pentru fete: nevoi elementare, nevoia de siguran, de afiliere, de stim

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: M numesc V.E, i sunt din comuna Cndeti, judeul Neam A.S: Ce vrst avei ? C: mplinesc n septembrie 40 de ani. A.S: Suntei cstorit ? C: Sunt vduv de 5 ani de zile. Soul meu a murit ntr-un accident de tren. Am decis s nu m mai cstoresc, fetele mele sunt deja ele de mritat. A fost greu, dar am ncercat s trecem i peste asta. A.S: Dar cum s-a ntmplat ? C: Nici eu nu tiu exact cum s-a ntmplat. tiu c a plecat cu nite lemne de vnzare printr-un sat vecin, din alt comun, i la o trecere de cale ferat probabil c nu a fost atent la tren i aa s-a produs nenorocirea. Nu-mi explic cum nu a putut vedea trenul, doar el tie ce a fost cu adevrat n ziua aceea tragic pentru toat familia noastr. A.S: Probabil c atunci cnd ai primit vestea nu v venea s credei. C: Aa este. Nimnui nu-i doresc s treac prin astfel de momente, cnd te anun s vii s identifici cadavrul soului aflat n nite pungi practic. A fost oribil i am leinat pe loc, noroc c am mers nsoit de un cumnat de al meu. Nu vreau s-mi amintesc ziua aceea.

48

A.S: Dar copii avei ? C: Da, am dou fete, eleve, singura mea speran i alinare. Cu ele m sftuiesc n luarea unor decizii, sunt sprijinul meu de ndejde. A.S: Care sunt rezultatele colare ale fiicelor dvs ? C: Au rezultate destul de bune, sunt mulumit de ele pentru c nceac s se descurce singure, eu nu prea am timp s le ajut sau s le verific, ns se descurc. A.S: Ce ocupaie avei ? C: Sunt gestionar la un magazin alimentar din sat. Lucrez acolo de un an de zile i am noroc de fete c se mai ocup de gospodrie cnd nu sunt eu acas, pentru altfel nu prea am la cine s apelez. A.S: S neleg c dvs asigurai sursa de venit a familiei ? C: Eu, dar salariul care l am abia ajunge pentru cheltuielile familiei, fata mai mare merge zilnic la liceu, are abonament de transport, i mai trebuie i un ban de buzunar, la fel i fetei mai mici, care nva la coala din localitate. La astea se mai adaug i alte cheltuieli de ntreinere i abia fac fa, dar ne descurcm noi. A.S: Nu avei pe nimeni care s v ajute ? C: Nu. Toat lumea are greuti i probleme, fiecare le tie pe ale lui i nu pot sa intervin la nimeni s m ajute. Familia mea este departe, ne vedem rar, iar soacra mea m ajut cu diferite treburi agricole: prit, cules recolta. Are i ea o pensie mic, de unde sa ne mai ajute i pe noi. A.S: S neleg c relaiile dvs cu rudele nu sunt foarte strnse ? C: Nu sunt nici rele, dar distana e mare, mama are i ea gospodria ei, ne vedem destul de rar, iar fratele i cu sora mea au i ei problemele lor de familie, nu pot s-i mai stresez i eu cu ale mele. Din partea soului am un cumnat cstorit care nu e n localitate, i o cumnat plecat nstrintate. A.S: Ce relaii avei cu copiii ? C: Cu fetele m neleg foarte bine. Sunt asculttoare, m ajut foarte mult n diferite activiti i neleg c trebuie s ne descurcm cum putem. A.S: Cu vecinii cum v nelegei ? C: Bine, am nite vecini sritori, m-au ajutat cnd am avut nevoie de ceva, n special cnd a murit soul meu. Ii respect, i i ajut i eu cnd au nevoie i sunt liber. Nu pot nici s-i deranjez prea des pentru c fiecare se confrunt cu probleme mai mici sau mai mari. 49

A.S: Prieteni avei ? V ajut ? C: Nu pot spune c am prea muli, cu o vecin de lng mine m neleg foarte bine, la ea mai merg la o cafea duminica, sau vine ea la noi, mai discutm diverse. n rest nu am prieteni foarte apropiai, pot s le spun amici. A.S: Dar restul comunitii v ajut ? C: Atunci cu problema cu soul m-au ajutat la pregtirile de nmormntare, n rest nu prea dar nici nu atept ajutor din partea cuiva. Sunt comptimit pentru faptul c am rmas vduv de tnr i cu doi copii de crescut, i nimic mai mult. A.S: La creterea i educarea fetelor ai primit ajutorul cuiva ? C: Fetele erau destul de mari cnd a murit tatl lor, ns mai venea soacra mea i mai sttea cu ele, le fcea de mncare, le ajuta la curenie. Cnd erau mici, eu nu lucram i aveam grij de ele. A.S: Mulumesc pentru timpul acordat! C: Cu plcere ! A.S: La revedere ! C: La revedere !

Observaia
Am abordat tipul de observaie dirijat, avnd la baz un ghid de observaie (vezi anexe). Am oservat faptul c locuina este simpl, ngrijit, ns utilitile sunt vechi. Limbajul nonverbal denot o oarecare nemulumire mai ales cnd vorbim despre ajutorul material primit de la comunitate i de la familia lrgit. Se poate spune c exist unele probleme n ceea ce privete funcia economic a familiei, deoarece venitul este mic i nu ndeajuns pentru cheltuielile lunare. Relaiile cu familia lrgit sunt oarecum normale deoarece nu prea se ntlnete cu rudele sale, acestea locuind departe, iar cu rudele din partea soului nu ine legtura, doar cu soacra pe care o viziteaz uneori. n ceea ce privete relaiile cu vecinii, acestea sunt mai strnse, mai ales cu vecina M. C cu care se viziteaz foarte des, i la care mai apeleaz n situaii problematice. Prieteni nu prea are dect aceast vecin, iar cu restul comunitii relaiile sunt de respect i rareori de ajutor, atunci cnd a murit soul a primit ajutor financiar din partea unor familii din comunitate. 50

Studiu de caz nr.3 - familie monoparental Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarul: Nume si prenume: G. M Locul si data naterii: sat Cndeti, judeul Neam, 9.11.1969 Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam Starea civil: vduv Profesie: brutar Naionalitate: romn Religie: ortodox 2. Date privind familia: Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume G.M G.C G.L G.D Vrsta 38 ani 15 ani 14 ani 12 ani Ocupaia brutar fr ocupaie elev elev Domiciliul Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam

Date relevante privind familia: Familia G. M este una monoparental, datorit faptului c soul a decedat n urm cu 10 ani. Doamna G.M nu s-a recstorit, avnd trei biei dintre care doi sunt elevi la coala din comun, iar cel mai mare este fr ocupaie, absolvind doar coala general. Mama este de profesie brutar la brutria din comun, ea asigurnd venitul familiei. 3. Situaia financiar Este o situaie care determin multe probleme deoarece venitul mamei nu acoper cheltuielile de ntreinere ale familiei, care are patru membrii. Locuina este proprietate personal, ns este lipsit de utiliti, avnd doar frigider, iar mncarea se face la plit, ntr-o buctrie de var.

51

52

53

54

Matricea ciclului de via


Membrii familiei
0-1
G. M (mama) G. C (fiul) G. L (fiul) G. D (fiul)

Stadii de dezvoltare
2-4 5-7 8-12 13-17 18-22 23-34 35-60 61-75

X X X X

Nevoi identificate protecie pentru copii: nevoi elementare, de protecie, de afiliere, educare, sociale pentru mam: nevoi elementare, nevoi financiare, sociale, de afiliere, de

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: Numele meu este G. M i sunt din satul Cndeti, judeul Neam. A.S: Ce vrst avei ? C: Am 38 de ani. A.S: Suntei cstorit ? C: Nu, sunt vduv de 10 ani i nu m-am recstorit. A.S: Din ce cauz a murit soul dvs ? C: El era ofer pe maini mari, i a plecat ntr-o curs. A avut o problem la main i vrnd s coboare nu s-a asigurat i a fost lovit de o alt main, era i noapte i ghinionul a fcut ca el s nu fie atent. A.S: Dar nu avea experien ? C: Avea vreo 5 ani de experien, ns nu pot s-mi explic cum s-a ntmplat o asemenea tragedie. A.S: Avei copii ? C: Am trei biei.

55

A.S: Care sunt ocupaiile acestora ? C: Cel mai mare a terminat 8 clase i st acas, pentru c nu mi-am permis s-1 trimit la un liceu sau la o coal profesional din lips de bani, iar ceilali doi sunt elevi la coala din sat. M mai ajut i ei cum pot cu treburi prin gospodrie, la munci agricole. A.S: Biatul mai mare nu i-a gsit de lucru ? C: A lucrat un timp la moara din sat ca ajutor pe acolo, la ridicat sacii n moar, la cntrit, ns acum i-au angajat o rud de-a lor i biatul nu mai avea ce face i l-au trimis acas. A.S: Ce ocupaie avei dvs ? C: Lucrez ca brutar aici n sat de vreo 3 ani. nainte am lucrat la o firm din PiataNeam, ns s-a nchis i m-am angajat la brutrie. A.S: Deci singura surs de venit a familiei este salariul dvs de brutar ? C: Da, nu e mare dar ncerc s m descurc. Mai luam i alocaiile celor doi biei i cam att. Nu ne ajung banii i de aceea cteodat mai fac i ore suplimentare. A.S: Considerai c acest venit acoper cheltuielile lunare ? C: Nu le acoper, ne descurcm foarte greu cu banii, ne lipsete foarte mult soul meu care era un sprijin financiar i moral pentru noi toi. De cnd a murit nu mai facem fa datoriilor, cheltuielilor, i nici nu am la cine s apelez. A.S: Dar nu avei rude sau relaiile cu acestea nu sunt strnse ? C: Am rude, un frate i o sor, i un cumnat din partea soului, dar toat lumea are probleme. Fratele i cu sora mea au copii la liceu, cheltuieli mari, iar dac m mprumut cu bani nu pe o perioad mare de timp, iar cumnatul meu s-a cstorit de doi ani de zile are un copil mic i nici nu ndrznesc s cer ajutor. ncerc s m descurc cum pot. A.S: Cu vecinii ce relaii avei ? C: Relaii foarte bune, m mai ajut din cnd n cnd, mai ales vecina din faa mea. Cnd sunt plecat i mai cheam pe biei la mas, le d i cte un ban s-i cumpere ceva dulce. i noi o ajutm la treburile din gospodrie, la grdinrit. A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? C: La vecini n special, prieteni nu prea am, dect pe doamna care e vecin cu mine, la cumnatul meu cteodat. A.S: La activitile din gospodrie v ajut cineva ?

56

C: In gospodrie m bazez pe copiii mei, m ajut foarte mult. Cred c ei muncesc mai mult dect mine n gospodrie, pentru c mai stau peste program i nu mai am timp i pentru altceva. A.S: S neleg c avei relaii bune cu cei trei biei ai dvs ? C: Da, ns nu prea am timp s stau de vorb cu ei prea mult aa cum fceam nainte de a muri soul. Mi-a dori o relaie mai strns cu bieii mei, dar recunosc c nu m prea ocup de ei din cauza serviciului. Mai stm de vorb duminica, sau cnd e srbtoare, dar atunci profita i ei de o zi liber i merg s joace fotbal sau s se ntlneasc cu prietenii. A.S: V-a ajutat cineva la cretere i educarea lor ? C: Cnd tria soul m ocupam singur de ei, i ngrijeam, i ajutam la teme, eram o mam responsabil cu creterea i educarea lor. Dup nefericitul accident, o perioad m-a ajutat soacra mea, n special cu cel mic care avea doi ani, iar cu timpul i mai lsam la vecina sau singuri. Nu puteam s-i iau cu mine la servici. A.S: Acum nu-i mai ajutai la teme, nu-i verificai dac i-au nvat leciile pentru ziua urmtoare ? C: Din pcate nu, merg la edine dac mi permite timpul, dac nu merge fratele mai mare, cteodat cnd m ntorc de la servici ei deja dorm i nu-i trezesc s le verific temele sau leciile. A.S: i ce rezultate colare au copiii ? C: Avnd n vedere c nu m ocup de ei, au rezultate satisfctoare. Nu pot s le cer prea multe pentru c i muncesc n gospodrie i la cmp cteodat, nu am pretenii la note mari sau premii. A.S: Care ar fi problemele din viaa de zi ci zi, cu care v confruntai cel mai des? C: Cea mai grea problem este cea legat de bani, nu ne ajung s acoperim cheltuielile. Nu tiu cnd vom scpa de problema asta. A.S: Care credei c este rezolvarea acestei probleme ? C: Probabil dac s-ar angaja i biatul mai mare s putem s ne descurcm, altfel nu tiu, s primim nite bani n plus la servici, s-mi mreasc salariul. Patronul nici s nu aud de mriri c nu e de acord. Asta este, mergem nainte aa cum putem ! A.S: Eu v mulumesc pentru amabilitatea cu care mi-ai rspuns la ntrteban. V doresc o zi buna ! C: Cu plcere ! 57

A.S: La revedere ! C: La revedere !

Observaia
S-a desfurat acas la client i a durat n jur de o or, timp n care am putut observa aspectul locuinei care este unul nengrijit, nu este dotat dect cu un frigider i un televizor, care sunt vechi. Limbajul verbal nu este unul tocmai academic, i poi da seama c a terminat doar o coal general. Limbajul nonverbal este plin de gesturi, mimica denot o stare de ngrijorare, mai ales cnd vorbete despre problemele financiare cu care se confrunt familia. Relaiile cu bieii sunt aproape inexistente, nu prea le acord importan, ns este mulumit c acetia o ajut la diferite activiti. Nu prea pare ngrijorat de faptul c bieii nu au rezultate colare bune, oricum nu ar avea bani s-i trimit mai departe la un liceu. Cu restul familiei se nelege bine, ine legtura cu sora i fratele ei, iar fratele soului o mai ajut la unele activiti. Soacra a ajutat-o o perioad la creterea copiilor, Ia fel ca i vecina cu care are relaii destul de strnse. Comunitatea o comptimete pentru faptul c a rmas vduv fiind foarte tnr i c are i trei copiii de crescut.

Studiu de caz nr.4 - familie monoparental Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarul: Numele si prenumele: I. N Locul si data naterii: Piatra-Neamt. 18.02.1965 Domiciliul: sat Cndeti, judeul Neam Starea civil: vduv Profesie: croitoreas
58

Naionalitate: romn Religie: ortodox


2. Date privind familia Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume I.N. I.V. Vrsta 42 ani 15 ani Ocupaia croitoreas elev Domiciliul Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam

Date relevante privind familia Familia I. N este alctuit din trei membrii: mama i cei doi copii, V biatul de 15 ani i A fata de 22 de ani care este cstorit de trei ani de zile. Doamna a rmas vduv n urm cu patru ani, datorit unui accident. Soul su avea probleme cu alcoolul, astfel n ziua respectiv a mers la o crcim cu fratele su mai mic. Dup cteva pahare s-au luat la ceart, mai apoi la btaie i fratele 1-a lovit n zona capului. A treia zi a fost dus la spital cu o ambulan dup acre a decedat n urma unui hematom localizat la creier. Fratele a fost condamnat la detenie timp de 15 ani, ns pierderea a fost imens, doi copii au rmas orfani de tat. 3. Situaia financiar Familia are o situaie financiar satisfctoare, venitul fiind asigurat de ctre mam care este croitoreas la o firm din Piatra-Neam. Locuina este proprietate personal, fiind ngrijit i dotat corespunztor cu diferite utiliti, iar nclzirea se face pe baz de lemne.

Matricea ciclului de via

Membrii familiei 0-1 I. N(mama) I. V(fiul) Nevoi identificate X 2-4 5-7 8-12 13-17

Stadii de dezvoltare 18-22 23-34 35-60 X 61-75

59

pentru mam: nevoi de baz, de protecie, sociale, de stim, de autorealizare pentru fiu: nevoi de baz, de protecie, nevoi sociale, de afiliere

60

61

62

63

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: Numele meu este I. N A.S: Ce vrst avei ? C: Am 42 de ani. A.S: Suntei cstorit ? C: Am fost, ns de patrii ani de zile sunt vduv. A.S: Care a fost cauza care adus la decesul soului ? C: Alcoolul. Avea probleme mari cu butura, a putea spune c ajunsese alcoolic. Prefera sa nu-i cumpere de mncare i-i cumpra alcool. Astfel ntr-o zi s-a dus la crcium i s-a ntlnit cu fratele lui, cu care abut bine dup care s-au certat. Nu tiu care a fost motivul, dar au ajuns s se bat, iar soul meu a primit o lovitur puternic n cap. Pe moment nu a avut nimic, ns dup trei zile 1-a luat salvarea. A murit din cauza unui hematom format la creier de la lovitur. A.S: Care a fost reacia fratelui ? C: Cnd a auzit de moartea soului meu a fugit de acas. Ii prea ru pentru ce a fcut, intenia lui nu fusese s-1 omoare, dar era prea trziu. Dup dou zile de cutri poliia 1-a gsit i 1-a arestat. A primit 15 ani de nchisoare. A.S: Astfel ai rmas singur ! C: Da, am rmas doar cu cei doi copii, V.i A. A.S: Ce ocupaii au copiii dvs ? C: Fata este croitoreas la aceeai firm cu mine, i s-a cstorit acum trei ani; are i o feti de un an, iar acum este n concediu de maternitate. Biatul este elev la coala Complementar din comuna Rediu, n clasa a IX a. A.S: Cu ce v ocupai ? C: Sunt croitoreas la o firm din Piatra-Neam. La nceput am lucrat la uzina din Svineti, iar cnd aceasta s-a nchis m-am angajat la o firm particular de croitorie. A.S: Salariul dvs reprezint singura surs de venit a familiei ? C: Da. Alocaia biatului nu pot s o pun la socoteal pentru c e mic i nu o folosesc la cheltuielile zilnice. Este a lui i o administreaz singur. A.S: Considerai c salariul dvs acoper cheltuielile lunare ?

64

C: Uneori da, alteori nu, dar n general ne descurcm. Nu pot s m plng c am probleme financiare, pentru c nici cheltuielile nu aa de mari nct s nu le pot face fa. A.S: Cum ai caracteriza relaiile cu cei doi copiii ? C: Am relaii foarte bune cu ambii copii. Biatul m ajut foarte mult la treburile din gospodrie, cum ajunge de la coal se intereseaz ce este de fcut. Cteodat m ateapt i cu mncare cald cnd vin de la servici. i cu fata in legtura, ne vizitm sptmnal mai ales ca acum are i un bebelu. O ajut cum pot. Copiii sunt sprijinul meu, mi-au fost alturi mereu i sper ca s avem n continuare relaii la fel de bune. A.S: Dar cu restul familiei cum v nelegei ? C: Destul de bine. Cu familia mea vorbesc lunar la telefon, pentru c sunt n alt localitate, iar cu familia soului am relaii normale. A.S: Vecinii cum se comport cu dvs ? C: Foarte bine. Ne ajutm la diferite activiti, ne vizitm n zile de srbtoare, mai ales cu familia de lng noi, care m-a ajutat foarte mult de cnd a murit soul. A.S: S neleg c vecinii sunt totodat i prietenii dvs ? C: Da. Am primit mult sprijin din partea lor, iar cnd am o problem pot conta pe ajutorul lor. La rndul meu i ajut la diferite activiti din gospodrie sau agricole, dac au nevoie i sprijin i financiar cnd exist posibiliti. A.S: Cu ceilali din comunitate relaionai ? C: La ar relaionezi cu aproape toi din comunitate, n cunoti, i respeci, i ajui dup posibiliti. Am primit i eu ajutor, la nmormntarea soului, din partea ctorva familii, i le sunt recunosctoare. A.S: Apelai la ajutorul cuiva n desfurarea activitilor din gospodrie ? C: M ajut biatul mai mult, iar cnd sunt prea multe mai vin i vecinii dac sunt liberi. A.S: Dar la creterea i educarea copiilor v-a ajutat cineva ? C: Nu. I-am crescut singur i sunt mulumit de ei. Nu am avut la cine s apelez, familia mea este departe, iar la familia soului nu am considerat c este nevoie s cer ajutor. La nceput nu prea m nelegeam cu socrii mei i nu am vrut s-i deranjez. A.S: Care ar fi problemele cu care v confruntai n viaa de zi cu zi ? C: Nu prea am probleme, poate uneori financiare, ns nu dureaz foarte mult, le rezolv cum pot, mai cer ajutor la vecini. 65

A.S: Mulumesc pentru timpul acordat i v urez o zi bun ! C: Cu plcere !

Observaia
Pe durata desfurrii acesteia am observat aspectul locuinei care este ngrijit curat i dotat cu diferite utiliti. Limbajul verbal este calm i clar, iar cel nonverba denot un caracter puternic al clientei. Vorbete cu plcere i mulumire despre copiii si i despre realizrile acestora, se poate observa o oarecare mndrie n mimica doamnei N. Mi-am dat seama din acest comportament c are o relaie deosebit cu cei doi copii, este bucuroas c are o nepoici i fericit c mama acesteia (fiica ei) are o csnicie reuit. Atitudinea fa de biat este una afectuoas, de protecie i susine c acesta reprezint un sprijin important pentru familie. Relaiile cu vecinii i prietenii sunt strnse i de ajutor reciproc, iar cu familia lrgit sunt relaii normale. Pstreaz legtura cu familia sa, dar i cu familia din partea soului, ns nu se ajut reciproc. Restul comunitii o respect i o stimeaz pentru faptul c i-a crescut att de bine copiii i c a realizat destule lucruri bune fiind singur, i fr prea mult ajutor din partea cuiva.

Studiu de caz nr.5 - familie monoparental Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarul Numele si prenumele: C. M Locul i data naterii: sat Brcneti, comuna Cndeti, judeul Neam, 26.07.1960 Domiciliul: sat Cndeti, judeul Neam Starea civil: vduv Profesia: modelator brutrie Naionalitatea: romn Religia: ortodox

66

2. Date privind familia Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume C.M C.I G.M Vrsta 47 ani 16 ani 19 ani Ocupaia modelator fr ocupaie muncitor Domiciliul Sat Cndeti, jud. Neam Sat Cndeti, jud. Neam Italia

Date relevante privind familia: Doamna CM este vduv de 8 ani, soul acesteia decednd din cauze medicale. A fost bolnav de ciroz hepatic, n stadiu avansat, cauza principal fiind consumul exagerat de alcool. Conform spuselor soiei, acesta vindea diverse lucruri din cas, sau animale din gospodrie pentru a face rost de bani. n urma cstoriei au rezultat patru copii, dou fete i doi biei. Fetele s-au cstorit, au i copii, unul dintre biei este plecat la munc n Italia, iar cellalt locuiete mpreun cu mama sa. 3. Situaia financiar Venitul familiei este reprezentat de salariul mamei care lucreaz ca modelator la brutria din localitate. Locuina este proprietate personal, deine cteva terenuri agricole pe care le muncete mpreun cu fiul mai mic. Utilitile cu care este dotat locuina sunt puine, ns bine ntreinute.

Matricea ciclului de viat


Membrii familiei 0-1 C. M (mama) CI (fiul) C. M (fiul) Nevoi identificate pentru mam: nevoi de baz, de protecie, sociale, de stim i autorealizare pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, de apartenen X X 2-4 5-7 Stadii de dezvoltare 8-12 13-17 18-22 23-34 35-60 X 61-75

67

68

69

70

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: Numele meu este CM i locuiesc n comuna Cndeti judeul Neam A.S: Ce vrst avei ? C: mplinesc n iulie 47 de ani. A.S: Suntei cstorit ? C: Am fost, acum sunt vduv de 8 ani. Nici nu m-am gndit s m recstoresc, mi-a ajuns prima experien. A.S: Din ce cauz a murit soul dvs ? C: Avea mari probleme cu alcoolul, i a fcut ciroz hepatic. Mai i fuma i toate astea au dus la deces. Nu a fost aa de la nceputul cstoriei, era un om serios, singur la prini, ngrijit, dar 1-a stricat anturajul i asta nu a fost deloc bine, nici pentru el nici pentru noi. i-a lsat serviciul, lucram numai eu pentru a face rost de bani s cresc copiii, iar el ducea lucruri din cas, le vindea pentru a avea bani s bea. A.S: Nu ai ncercat s vorbii cu el serios despre aceast problem pe care o avea, se putea reface dac urma un tratament de dezalcoolizare ? C: Nu aveam cu cine sa vorbesc, practic el era mai tot timpul beat, dac nu avea de but fcea crize. Degeaba l-au nvat i prinii si, l-au sftuit s nu mai continue cu asemenea comportament, s se gndeasc c are patru copii de crescut, c sntatea i va fi afectat. Nu puteai s te nelegi cu el. A.S: i ai rmas n continuare alturi de el ? C: Nu aveam unde sa m duc, prinii mei decedaser, fratele meu avea i el probleme, la fel i sora mea, am rezistat aa de dragul copiilor. Am avut o via grea alturi de el, de cnd a nceput s bea. A.S: i ci copii avei ? C: Am patru copii, doi biei i dou fete. Fetele sunt cstorite, am i nepoi iar unul dintre biei e plecat la munc n talia i cellalt e acas. A.S: Ce ocupaii au copiii ? C: Una dintre fete este gestionar la un magazin alimentar, cealalt lucreaz la o firm n Piatra-Neam, biatul anii mare este muncitor pe antier n Italia, i cel mic nu are ocupaie deocamdat, m mai ajut la treburile din gospodrie de la cmp, la ngrijitul animalelor. A.S: Dar dvs cu ce v ocupai ? 71

C: Sunt modelator la brutria din sat. A.S: Salariul dvs este singurul venit al familiei ? C: Da, mai vnd lapte i brnz, dar asta se ntmpl rar. Tot salariul este baza. A.S: Venitul acesta acoper cheltuielile lunare ale familiei ? C: Ne descurcm. Mai primim din cnd n cnd cte 50 de euro de la biat din Italia, ns ncerc s nu-i cheltui pentru c sunt muncii cu atta greutate, i-i pstrez pentru cnd se ntoarce. Avem bani ct s trim i s cheltuim ntr-o lun de zile, rar mai punem ceva deoparte. A.S: Cu copiii cum v nelegei ? C: Bine. Cnd erau acas se mai certau, i certam i eu, ns acum mi-e dor s ne mai strngem toi la mas, s mai glumim. Am avut o reiatei foarte strns cu ei dup ce a murit soul meu, a fost greu dar am reuit s ne descurc fr s ne ajute nimeni. A.S: Nici rudele nu v-au ajutat ? C: Familia mea era departe, mama bolnav, tata decedase, ceilali aveau i ei probleme, iar prinii soului a murit i ei la scurt timp dup ce a decedat acesta. Erau bolnavi i ei, i de suprare, i de btrnee, i-a fcut de ruine n sat fiul lor, mai ale c era i singurul lor copil. A.S: Acum ce relaii avei cu restul familiei ? C: Relaiile sunt inexistente. A decedat i fratele meu, de sor nu mai tiu nimic de un an de zile, iar prinii i socrii ne-au prsit de mult. Nu mai am pe nimeni din familie, n afar de copii, care au i ei responsabilitile lor. Cu timpul voi rmne singur. A.S: Nici cu vecinii sau cu prietenii nu relaionai ? C: Am relaii foarte strnse cu vecinii a putea spune, cu prietenii m ajut reciproc cnd este nevoie. Vecinii m-au ajutat mult la diferite activiti, le sunt recunosctoare, i i ajut i eu cnd pot i au nevoie. A.S: La creterea i educarea copiilor cine v-a ajutat ? C: Nimeni, i-am crescut cum am putut i sunt mulumit de ei. Fetele erau mari cnd a murit soul, iar cnd plecam la serviciu aveau ele grij de fraii lor. Nu am apelat la nimeni pentru c fiecare are familia lui i probleme n acelai timp. Am procedat cum am crezut c este mai bine pentru noi. A.S: n viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme ?

72

C: Ca toat lumea, probleme financiare, la serviri, cu patronul, cu unii colegi, oricum probleme nu prea grave. A.S: Care credei c ar f soluia la aceste probleme ? C: Poate c trebuie s avem mai mult rbdare unii cu alii, s ne respectm mai mult chiar dac eti angajat sau eti patron, o mrire de salariu. A.S: V mulumesc pentru bunvoina cu care mi-ai rspuns la ntrebri i v doresc sa avei parte de o zi bun. C: Cu plcere ! A.S: La revedere ! C: La revedere !

Observaia
S-a desfurat la domiciliul clientei unde am observat aspectul ngrijit al locuinei, cu toate c aceasta este simpl i modest, dotat cu frigider, aragaz i televizor. Deasemenea am observat c atitudinea fa de copii este pozitiv, de protecie i ajutor reciproc. Ar face orice pentru unul dintre copiii si, i este bucuroas de faptul c ambele fiice au o csnicie fericit i reuit. Cnd vorbete de nepoi expresia feei se lumineaz i se nveselete imediat, este fericit i mulumit c a devenit bunic, i ca n curnd, i cealalt nepoic va merge la coal. Relaiile cu familia lrgit sunt inexistente, singura rud n via fiind sora despre care nu mai tie nimic de aproximativ un an de zile, iar din cauza distanei i a diferitelor probleme pe care Ie-a avut aceasta (sora) relaiile s-au deteriorat. In schimb are vecinii alturi care o ajut la unele activiti agricole, oferindu-i i suport material, i emoional cnd este cazul. Prefer s nu abuzeze de bunvoina acestora, i nici de cea a prietenilor cu care are relaii bilaterale, de ajutor reciproc. Cu toate acestea ncearc s se descurce i singur pentru orice familie are probleme i nu poate s mai intervin i cu ale ei. In cadrul comunitii este vzut ca o femeie puternic, care a depit cu bine momentul pierderii soului. Acesta era considerat de ceilali ca fiind o problem n plus creia trebuia s-i fac fa doamna CM, i c s-a descurcat mai bine fr soul cel alcoolic, care nu ajuta cu nimic familia. 73

Studiu de caz nr.6 - familie tradiional Istoricul social al familiei:


1. Date de identificare privind beneficiarul: Nume si prenume: Familia L.G. Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam Locul si data naterii: soul: localitatea Cndeti, jud. Neam, 28.02.1959 soia: localitatea Cndeti, jud. Neam, 24.12.1964 Starea civil: cstorii Profesie: soul: dulgher, soia: casnic Naionalitate: romn Religie: ortodox 2. Date privind familia: Date de identificare ale membrilor familiei: Nume i prenume L.G Vrsta 48 ani Ocupaia dulgher Domiciliul sat Cndeti, jud. Neam sat Cndeti, jud. Neam Iai Italia Italia

L.M L.C L.A L.I

43 ani 23 ani 22 ani 20 ani

fr ocupaie student muncitor muncitor

Date relevante despre familie: Familia L.G. este format din cinci membrii: cei doi soi i copiii acestora ( o fat i doi biei). Soul a fost plecat doi ani la munca n Israel ca muncitor n construcii, dup care n Germania. Soia nu mai lucreaz de 2 ani de zile din motive medicale, fiind operat la coloan i nu mai poate face mare efort.

74

Fata are 23 de ani, este cstorit i student n ultimul an la Facultatea de Geografie, iar bieii au absolvit cursurile colii Profesionale de Lctui Mecanici din Piatra-Neam. Momentan sunt plecai la munc n Italia. n prezent soia se ocup de treburile gospodreti, respectiv de creterea i ngrijirea animalelor, iar soul lucreaz n localitate, efectund diferite lucrri de construcii. Sunt cstorii de 24 de ani, si susin c sentimentele nu s-au schimbat i c se iubesc foarte mult. 3. Situaia financiar Locuina este proprietate personal, prevzut cu diferite utiliti, electrocasnice, ns nu exist ap curent, pe care o aduc de la fntna din curte, i nici gaze, fiind nevoii s schimbe frecvent butelia. nclzirea pe timp de iarn se face cu lemne. Sursele de venit sunt asigurate de ctre so, care lucreaz, ns i din vnzarea diferitelor produse lactate: lapte, brnz. 4. Observaii n cadrul familiei nu exist probleme de comunicare sau de natur afectiv, soii vorbind frecvent la telefon cu bieii din Italia, care sun sptmnal, dar i cu fata, care sun o dat la dou zile.

Matricea ciclului de viat


Membrii familiei 0-1 G (tata) M(mama) A (fiu) I (fiu) Nevoi identificate: pentru prini: nevoi de baz, sociale, de autorealizare pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, de afiliere X X 2-4 5-7 Stadii de dezvoltare 8-12 13-17 18-22 23-34 35-60 X X 61-75

75

76

77

78

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: M numesc L.G, iar pe soia mea o cheam L.M A.S: Ce vrst avei ? C: 48 de ani (soul), respectiv 43 de ani (soia) A.S: Dect timp suntei cstorii ? C: Pe 8 mai mplinim 24 de ani de la cstorie. Ne-an cstorit de tineri, c aa era pe vremea aceea, ns nu regretm. A.S: Avei copii? Dac da, ci ? C: Da, avem trei copii, doi biei i o fat. Fata e mai mare, are 23 de ani, i bieii, unul are 22 de ani, iar cel mic mplinete n decembrie 20 de ani. Au venit repede unul dup altul, iar cnd erau mici a fost mai greu, dar acum am rmas singuri. A.S: Care sunt ocupaiile copiilor ? C: Fata este student n ultimul an la Facultatea de Geografie, n Iai, este i cstorit de un an de zile, iar bieii sunt plecai amndoi la munc n Italia de 2 ani de zile. A.S: i nu v este greu singuri ? C: La nceput ne-a fost greu pentru c eram obinuii s fim mpreun tot timpul, i la munc ne ajutau copiii, ns au plecat pentru c aici nu prea ai un loc de munc bine pltit. Cheltuielile sunt destul de mari, iar ca tnr ai foarte multe trebuine. A.S: Ocupaiile dvs. care sunt ? C: Soul meu este dulgher, lucreaz n construcii de vreo 5 ani de zile, iar nainte a fost mecanic de locomotiv pe un tren mrfar. Eu sunt casnic, ns am lucrat 20 de ani la estorie, dup care 4 ani ca gestionar la un magazin din comun. Nu mai pot s lucrez i din cauza operaiei, dar nici nu am timp s m ocup i de gospodrie, animale. Dac la ar nu creti un animal i nu faci agricultur nu cred c poi tri numai s cumperi diferite alimente. A.S: S neleg c soul dvs. asigur sursa de venit a familiei ? C: Da. Mai vnd i eu din cnd n cnd lapte sau brnz, ns venitul de baz este ctigul soului. El a fost plecat 2 ani cu ntrerupere ntre, n Israel tot n construcii, cu un contract de munc, iar mai apoi la fel a fost plecat n Germania tot cu forme legale, n construcii. S-a ntors n martie, st cam trei luni, dup care s-ar putea s plece iar. A.S: Venitul acesta acoper cheltuielile lunare ?

79

C: Nu prea le acoper pentru c i trimitem bani i fetei la facultate, c e cu tax, plus de ntreinere i alte cheltuieli, iar acum cu licena, curs festiv i altele, ncercm s ne descurcm cum putem, nu avem ncotro. A.S: Ce relaie avei cu soul ? C: O relaie foarte bun, m-a sprijinit foarte mult cnd am fost operat, i acum m sprijin, ne nelegem foarte bine, cu toate c n tineree mai aveam unele divergene, dar nu foarte mari. Orice nceput este mai greu, iar atunci eram stresai i de la serviciu, erau i copiii mici i parc erau momente n care simeam c nu mai puteam face fa. Toate au trecut, i suntem n continuare un cuplu fericit. A.S: Deci persoana de ncredere pentru dvs. este soul ? C: Desigur, fr el nu ne descurcam, nici material, nici emoional, ne ncurajeaz pe toi, i noi pe el cnd are nevoie. Suntem o familie adevrat, unit cu toate c nu mai sunt copiii cu noi, ns inem legtura prin telefon cu ei. A.S: Cum ai caracteriza relaiile dintre dvs. i copii ? C: Relaii strnse, ca de la mam la copil, m neleg foarte bine cu toi trei, nu ne ascundem nimic, sunt i confidenta lor, i i sftuiesc, dar i i critic atunci cnd este cazul. A.S: Dar cu rudele cum v nelegei ? C: Destul de bine. Am o cumnat care locuiete lng noi, i care ne ajut cnd avem nevoie, dar i restul rudelor ne-au oferit ajutor cnd am avut nevoie. i vecinii ne-au ajutat foarte mult, n special CM, ne-a mprumutat i cu bani la nevoie. Avem vecini de treab, i relaiile sunt foarte bune ntre noi. i noi la rndul nostru i-am ajutat cum am putut, i cnd ne-au solicitat ajutorul. A.S: Am neles c i cu vecinii avei relaii bune, ns cu restul comunitii n ce relaii v aflai ? C: Cu restul comunitii avem relaii normale, de respect, i cu unii de indiferen, pentru c nu poi s te nelegi bine cu toat lumea, ns nu avem probleme cu nimeni. Trim ntr-o comunitate n care ne cunoatem unul pe cellalt, i tim cu cine avem de-a face. A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? C: Depinde de problem, n general la rude, vecini, prieteni, asta n caz c nu putem s o rezolvm n familia noastr. In caz de urgen apelm i la medic, sau poliie, dar nu prea au fost probleme foarte grave. Cnd avem nevoie de o sum de bani cel mai des ne-a ajutat familia C.M.vecini cu noi, pe care i respectm foarte mult, i cu care ne nelegem foarte bine. 80

A.S: Apelai la ajutorul cuiva n desfurarea activitilor din gospodrie ? C: De obicei m ajut soul, ns, cnd nu este acas, m mai ajut cumnata, nite nepoi, sau chem o vecin, depinde de situaie. Insa gsesc pe cineva dac este nevoie urgent. A.S: In creterea i educarea copiilor v-a ajutat cineva ? C: Cnd mergeam la serviciu i eu i soul copiii rmneau ori la o mtu a soului, ori venea soacra mea, care locuia mpreun cu noi n aceeai curte, i dormea la noi. Cel mai des rmneau la mtua soului, care de multe ori venea i ne ntreba dac nu avem nevoie s stea cu cei mici, dac nu plecm i noi pe la vreo petrecere. Era foarte grijulie i iubea copiii, nefiind cstorit. A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale copiilor dvs. ? C: Rezultatele bieilor sunt satisfctoare, pentru c lor nu prea le-a plcut s nvee foarte mult, de aceea au fcut doar coala Profesional, ns rezultatele fetei sunt mulumitoare, avnd n vedere c are note destul de bune la facultate i dorete s continue studiile cu un mater i eventual un doctorat. Noi o vom susine pe ct posibil, i o vom ncuraja. A.S: In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme ? Care ar fi acestea ? C: Probleme deosebite nu prea avem, ns din cnd n cnd ne confruntm cu probleme de sntate, probabil i din cauza vrstei, dar i a anilor de navet pe care i-am efectuat cnd lucram i eu i soul. A.S: V mulumesc pentru timpul acordat, i pentru amabilitatea cu care mi-ai rspuns la ntrebri! C: Cu plcere ! M bucur c v-am fost de folos. A.S: La revedere ! C: La revedere !

Observaia
Ct timp a durat interviul, clienta s-a comportat normal, limbajul verbal fiind unul adecvat, tonalitatea vocii fiind calm i degajat. Am putut observa c locuina este ngrijit, dotat i utilat corespunztor. In timpul interviului soul era plecat la munc, ns s-a ntors aproape de final.

81

Acest lucru m-a ajutat s-mi dau seama ce fel de relaie este ntre cei doi. Am observat c este o relaie armonioas, de respect i iubire, soia ateptndu-l cu mncarea cald, cum i place lui", iar soul ntrebnd-o cum se mai simte i ce a fcut n ziua respectiv. Atitudinea fa de copiii este una pozitiv, vorbete cu mulumire de acetia i devine puin emotiv, datorit faptului c nu i-a mai vzut de mult vreme i le duce dorul. Principalul suport emoional l constituie soul pe care l consider un adevrat sprijin, i fr de care s-ar descurca foarte greu. Cu restul familiei lrgite are legturi strnse, cum se poate observa i n harta eco, iar cu vecinii i prietenii la fel. Acetia i ajut necondiionat la fel i ei, formndu-se relaii bine sedimentate.

Studiu de caz nr.7 - familie tradiional Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarul: Nume si prenume: Familia D.V Locul si data naterii: soul sat Brcneti, comuna Cndeti, judeul Neam, aa 16.10.1967 soia sat Socea, comuna Rediu, judeul Neam, 7.08.1977 Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam Starea civil: cstorii Profesia: soul este manager firm de prelucrare a lemnului soia are un magazin alimentar de a crui aprovizionare se ocup Naionalitatea: romn Religie: ortodox 2. Date privind familia: Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume D.V D.M Vrsta 40 ani 30 ani 82 Ocupaia manager manager Domiciliul sat Cndeti, jud. Neam sat Cndeti, judeul Neam

D.R D.O

11 ani 1 an

elev fr ocupaie

sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam

Date relevante privind familia Familia D.V are n componena sa patru membrii: cei doi soi i copiii acestora doi biei R de 11 ani i O de 1 an. S-au cstorit n urm cu 12 ani, fiind foarte tineri, n special soia care avea 18 ani. n timp i-au deschis propria afacere: soul ocupndu-se de o firm de prelucrare a lemnului, iar soia de magazinul alimentar situat n apropierea casei. R este elev la o coal din Piatra-Neam, i n acelai timp junior la un club de fotbal. 3. Situaia financiar Este una foarte bun, locuina este amenajat cu diferite utiliti, este modern i confortabil: nclzire centralizat, ap curent. Venitul familiei este asigurat de cei doi soi prin intermediul afacerilor pe care le deruleaz. 4. Observaii Nu exist probleme de comunicare ntre membrii familiei, ns soia i-ar dori s petreac mai mult timp alturi de so, care este mai mereu plecat din cauza serviciului.

Matricea ciclului de viat


Membrii familiei 0-1 2-4 D.V (tata) D.M (mama) D. R (fiul) D. 0 (fiul) X Nevoi identificate 5-7 8-12 X Stadii de dezvoltare 13-17 18-22 23-34 X 35-60 X 61-75

pentru prini: nevoi de baz, sociale, de autorealizare, de comunicare, pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, de afiliere

83

84

85

86

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: Numele meu este D.M. A.S: Ce vrst avei ? C: Am 30 de ani. A.S: De ct timp suntei cstorii ? C: Suntem cstorii de 12 ani. A.S: Erai foarte tnr cnd v-ai cstorit! C: Da, aa este aveam 18 ani. Nu aveam experien de via, nu tiam ce nseamn s te cstoreti, i la cte responsabiliti trebuie s faci fa, mai ales dup ce apare i un copil. Cu toate acestea nu regret faptul c am fcut acest pas. mi iubesc soul i suntem o familie fericit. A.S: Ci copii avei ? C: Avem doi biei, pe R, care este elev, i pe O care are un an. A.S: Care sunt ocupaiile acestora ? C: R este elev n clasa a Va la o coal din Piatra Neam, i merge i la un club de fotbal din ora. Mai are ca pasiuni jocurile pe calculator, lecturile i plimbrile n aer liber. A.S: Cine asigur venitul familiei dvs. ? C: i eu i soul, ns trebuie s recunosc faptul c el ctig mai mult din afacerea cu prelucratul lemnului. Eu ns m ocup de magazin care este situat n apropierea casei, dar i de restul activitilor din gospodrie. A.S: Care sunt relaiile dvs. cu soul ? C: Am o csnicie fericit, m simt mplinit, cu soul m neleg foarte bine, ns nu pot s spun c nu au mai existat mici certuri, pentru c orice familie se confrunt i cu situaii mai neplcute, mai sunt i nenelegeri, dar minore, trectoare. A.S: Cum ai caracteriza relaiile dintre dvs. i rude ? C: M neleg foarte bine, n special cu familia mea. Cu familia soului au fost cteva certuri la nceputul cstoriei, i de aceea am decis sa ne construim o cas pe teren neutru, nici la el i nici la mine. Acum relaiile au revenit la normal, ns cu sora soului nu pot spune c am relaii strnse. A.S: Dar cu vecinii cum v nelegei ?

87

C: Cu vecinii am relaii destul de bune, n special cu familia L.G, sunt nite oameni extraordinari, ne ajutm, ne vizitm. i cu restul vecinilor ne nelegem, dar nu la fel cum ne nelegem cu familia L. A.S: Prieteni avei ? C: Da. Avem civa, la fel ne nelegem foarte bine, participm la petreceri mpreun, ne vizitm destul de des, organizm excursii la pdure n aer liber, am fost chiar i la mare mpreun. A.S: i cu restul comunitii v nelegei la fel de bine ? C: Relaiile nu sunt aceleai, ns sunt relaii normale de respect pentru cei mai vrstnici, mai ajut pe cei care au nevoie de o mas cald, cu diferite produse alimentare. A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? C: Depinde de problem, ns de obicei la rude sau la vecini. Daca este o problem grav apelez la familie, iar de este una obinuit apelez la vecini sau prieteni. De obicei la vecini, pentru c prieteni locuiesc ceva mai departe i nu ndrznesc s-i alertez pentru o problem minor, banal. A.S: La creterea i educarea copiilor primii ajutor in partea cuiva ? C: Cnd era R. mic mai venea mama mea i m mai ajuta pentru c eram tnr, fr experien, mai aveam i animale de ngrijit, ns acum m descurc singur, m ajut i soul cnd este liber. A.S: Dac avei de rezolvat o problem urgent, luai copiii cu dvs. ? C: Nu. Cel mare este plecat la coal i se ntoarce la sfritul sptmnii, locuiete la o sor de-a mea n Piatra Neam, iar pe cel mic ori l las la vecini, sau o aduc pe mama s stea cu el. A.S: S neleg c nu suntei nevoit s l luai cu dvs. ? C: Nu, nu l-am luat niciodat cnd aveam de rezolvat ceva legat de magazin, s aduc marf, sau altceva. i cnd era mic R l lsam la familia L, avea grij de el I biatul cel mic al familiei, sau venea el s stea la noi, se jucau la calculator. Din aceast privin nu am avut probleme cu copiii. A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale biatului ? C: Are rezultate destul de bune, avnd n vedere faptul c primele trei clase le-a fcut la ar, ceea ce nu se compar cu coala de la ora. Pentru a recupera unele pri din materie am

88

fcut i pregtire la literatur i matematic, dar i la englez, pentru c el ncepuse franceza. Acum se descurc destul de bine. A.S: mi putei spune dac v confruntai cu diferite probleme n viaa de zi cu zi? C: Singura nemulumire este faptul c petrec puin timp cu soul meu, care de cele mai multe ori pleac devreme i se ntoarce foarte trziu din cauza serviciului. A.S: Cum credei c s-ar putea rezolva aceast problem ? C: Nu tiu. S schimbe serviciul, sau s ncerce s-i deschid o alt afacere, care s nui rpeasc aa de mult timp. Oricum m-am obinuit cu stilul acesta de via. A.S: Mulumesc pentru timpul acordat! C: Cu plcere ! A.S: La revedere ! C: La revedere !

Observaia
Datorit faptului c aceasta s-a desfurat acas la client, am putut remarca aspectul locuinei, care este curat, aranjat i utilat cu diverse electrocasnice: aragaz, hot, frigider, cuptor cu microunde, televizoare n toate camerele, central termic, ap curent. Atitudinea fa de copii este pozitiv, l supravegheaz mereu pe cel mic, care se joac n ptu, l ia n brae, l rsfa. Pe cel mare l ajut la teme, l verific dac a citit lecia pentru ziua de luni, deoarece acesta vine doar la sfritul sptmnii acas. Menine legtura cu sora sa la care locuiete biatul i afl veti despre ce s-a ntmplat la coal n ziua respectiv. Vorbete la telefon i cu fiul, zilnic, interesndu-se de activitile acestuia. Cu vecinii i prietenii au relaii foarte bune, de ajutor, se viziteaz, cere sfaturi. Cu familia lrgit menine legtura, n special cu surorile i mama sa, dar i cu socrii cu care au avut unele divergene pe care le-au depit. In comunitate sunt vzui ca o familie reuit, prosper n afaceri, invidiai de unii, respectai i admirai de alii. Au ajutat unele familii, n special btrni crora le-au donat diferite alimente, mbrcminte pe care nu o mai poart, chiar i mama clientei le-a adus nite haine pe care nu le mai mbrac i care sunt nc bune.

89

Studiu de caz nr. 8 - familie tradiional Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarului Nume si prenume: Familia R. I Locul si data naterii: soul sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam, 8.11.1964 soia: sat Beeti, comuna Rediu, judeul Neam, 16.03.1969 Domiciliul: sat Cndeti, comuna Cndeti, judeul Neam Starea civil: cstorii Profesia: soul: are firm proprie de cherestea soia: fr ocupaie Naionalitatea: romn Religia: ortodox 2. Date privind familia Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume R.I R.N R.C R.S Vrsta 43 ani 38 ani 18 ani 11 ani Ocupaia patron firm fr ocupaie elev elev Domiciliul sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam

Date relevante privind familia Familia R. I are n componena patru membrii: soii i cei doi copii, fata C, care este elev la Liceul Pedagogic Gh.Asachi" din Piatra Neam, i biatul S, care este elev n clasa a IVa la coala din sat. S-au cstorit n urm cu 21 de ani, ntre timp i-au deschis propria firm de cherestea al crui patron este soul. Soia se ocup de gospodrie, de ngrijitul animalelor, de grdin, fiind ajutat i de socrii, care au casa n aceeai curte.

90

3. Situaia financiar Venitul familiei este asigurat de so, ns i soia mai ctig cte ceva din vnzarea de produse lactate, dar pe care le vinde ocazional. Locuina este proprietate personal, dotat i utilat, iar nclzirea se face pe baz de lemne. Casa este construit n aceeai curte cu prinii soului, acesta fiind cel mai mic dintre copii, fapt pentru care s-a stabilit alturi de acetia. 4. Observaii Relaiile dintre cele dou familii sunt strnse, prinii ajutnd la diferite munci agricole, la activitile din gospodrie. n cadrul familiei R.I exist o bun comunicare ntre parteneri, i ntre acetia i copii.

Matricea ciclului de viat


Membrii familiei 0-1 R.E (bunicul) R.T (bunica) R.I (tata) R.N (mama) R.C (fiica) R.S(fiu1) Nevoi identificate pentru bunici: nevoi de baz, de protecie, sociale, de stim, medicale pentru prini: nevoi de baz, de afiliere, sociale, de autorealizare pentru fiic: nevoi de baz, sociale, de afiliere, de protecie pentru fiu: nevoi de baz, de protecie, educaionale, sociale X X X X 2-4 5-7 8-12 Stadii de dezvoltare 13-17 18-22 23-34 35-60 61-75 X X

91

92

93

94

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: Numele meu este R.N A.S: Ce vrst avei ? C: Am 38 de ani. A.S: De ct timp suntei cstorit ? C: In septembrie mplinim 21 de ani de la cstorie. Pregtim o petrecere cu rudele i prietenii. A.S: Avei copii ? C: Da. Am doi copii, un biat de 11 ani i o fat de 18 ani. Sunt comorile noastre pe care-i iubim foarte mult. A.S: Ce ocupaii au copiii dvs. ? C: Fata este elev la Liceul Pedagogic Gh. Asachi "din Piatra Neam, n clasa a XII a, iar biatul este elev n clasa a IV a la coala din sat. A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale acestora ? C: Au rezultate destul de bune, biatul anul trecut a luat premiul doi, iar fata a luat meniune. Sunt mulumit de faptul c nva bine i c se descurc la coal. A.S: Ce ocupaii avei dvs. ? C: Momentan nu sunt angajat, ns m ocup de gospodrie, de activiti agricole, ngrijitul animalelor, grdinrit. Soul se ocup de firma pe care i-a deschis-o, i care i ocup mult timp. A.S: S neleg c venitul familiei este asigurat de ctre so ? C: Da. Cteodat mai vnd i eu unele produse lactate, dar baza este la soul meu, A.S: Acest venit acoper cheltuielile lunare ale familiei ? C: Le acoper, ns ne mai ajut i socrii mei, nu tot timpul dar este bine cnd ai la cine apela. Mai apelm i la prieteni cnd avem probleme mari la buget, dar foarte rar. A.S: Cum ai caracteriza relaiile dvs. cu cei doi copii ? C: Sunt relaiile ca de la mam la copii, de ajutor, de prieteni. Ne nelegem foarte bine, i mai rsf din cnd n cnd, ncerc s le satisfac toate dorinele i nevoile. A.S: Dar cu familia lrgit ?

95

C: Sunt relaii foarte strnse, mai ales cu socrii cu care locuim n aceeai curte. Ne ajut foarte mult la activitile din gospodrie i cele de la cmp. i cu rudele mele ne nelegem foarte bine, doar c locuiesc mai departe de noi i ne vedem mai rar. A.S: Cu vecinii n ce relaii v aflai ? C: Aa i aa. Cnd mai bine, cnd mai ru, nu sunt relaii stabile i strnse pentru c nu tot timpul ne nelegem. Cu unii ne-am i certat, dar a trecut, ns acum ne salutm i att. A.S: Dar cu restul comunitii ? C: Sunt relaii normale, de respect, cu unii ne nelegem mai bine, cu alii nu. Trim ntr-o comunitate restrns, n care ne cunoatem unii cu alii i trebuie s ne nelegem pentru a putea convieui n linite. A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? C: Evident c prima dat apelez la socrii mei, pentru ca sunt mai aproape. Dac nu pot s rezolv problema nici cu ajutorul lor apelez la prieteni, sau la autoritile competente. A.S: Cine v-a ajutat la creterea i educarea copiilor ? C: In primul rnd soul, mereu i face timp pentru copii, se intereseaz de situaia lor colar, apoi am cerut sfaturi de la mama mea i de soacr. A.S: Deci familia v-a ajutat cel mai mult ? C: Da. Am avut i avem sprijinul familiei n continuare. Ne-am neles ntotdeauna, i respectm i-i ajutm la rndul nostru. Suntem norocoi c avem familiile alturi i ne bucurm de sfaturile primite de la oamenii cu experien. A.S: In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme ? C: Ca orice familie mai avem i probleme, dar sunt probleme banale, minore. A.S: V mulumesc pentru timpul acordat! C: Cu plcere ! A.S: La revedere ! C: La revedere !

Observaia
S-a desfurat la domiciliul clientei, unde am observat locuina, care este ngrijit, dotat i utilat. Atitudinea fa de biat (care era acas n momentul desfurrii

96

observaiei) este una pozitiv, se interesez de activitile scolare ale acestuia, l ateapt cu masa gata pregtit. Cnd vorbete despre realizrile copiilor i se citete o oarecare mulumire n voce dar i n mimica feei. Relaiile cu socrii sunt foarte bune, cetia au doar cuvinte de laud la adresa doamnei N. Cu vecinii nu interacioneaz prea mult, sunt relaii mai reci, doar de respect i att, iar n cadrul comunitii sunt considerai drept o familie unita, de oameni gospodari, iinvidiai de unii pentru acest aspect.

Studiu de caz nr.9 - familie tradiional Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarul Nume i prenume: Famila G. B Locul si data naterii: soul comuna Cndeti, judeul Neam, 1.02.1977 soia comuna Cndeti, judeul Neam, 8.04.1981 Domiciliul: sat Cndeti. Comuna Cndeti, judeul Neam Starea civil: cstorii Profesia: soul este zilier, muncete cu ziua soia la fel, muncete cu ziua Naionalitatea: romn Religia: ortodox 2. Date privind familia Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume G.B G.A G.C G.V G.E Vrsta 30 ani 26 ani 8 ani 7 ani 5 ani Ocupaia zilier zilier elev elev fr ocupaie Domiciliul sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti judeul Neam

97

Date relevante privind familia Familia G.B este format din cinci membrii, soii i cei trei copii: C n vrst de 8 ani, V care are 7 ani, i fetia E n vrst de 5 ani. Familia locuiete n acelai imobil cu mama soului, o femeie n vrst de 65 de ani. Datorit pregtirii colare slabe, cei doi soi nu au serviciu stabil, lucrnd ca zilieri la diferite familii. De copii se mai ocup bunica, ns i aceasta este bolnav i are nevoi de ngrijiri medicale de specialitate. 3. Situaia economic Locuina este veche, lipsit de utiliti, are doar trei camere, n care locuiesc ase persoane, nclzirea se face pe baz de lemne, condiiile de locuit sunt improprii. 4. Observaii Relaiile dintre membrii familiei sunt normale, ns mama i cam neglijeaz copiii, fiind plecat la diferite activiti sezoniere, agricole. Venitul familiei este foarte mic, dar beneficiaz de un ajutor social din partea Consiliului Local.

Matricea ciclului de via


Membrii familiei 0-1 G.M (bunica) G.B (tata) G.A (mama) G.C (fiul) G.V (fiul) G.E (fiica) Nevoi identificate: pentru bunic: nevoi de baz, de protecie, sociale, medicale pentru prini: nevoi de baz, sociale, de afiliere, de autorealizare, de stim pentru copii: nevoi de baz, de protecie, sociale, medicale X X X X X 2-4 5-7 8-12 13-17 Stadii de dezvoltare 18-22 23-34 35-60 61-75 X

98

99

100

101

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: M numesc G.A A.S: Ce vrst avei ? C: Am 26 de ani. A.S: De ct timp suntei cstorit ? C: De 10 ani. A.S: V-ai cstorit foarte tnr, aveai doar 16 ani ! C: Da. Dup ce am terminat coala general, prinii mei nu avut posibiliti de a m trimite mai departe la liceu, aa c m-am mritat. Am considerat ca am vrsta necesar pentru acest lucru. A.S: i ci copii avei ? C: Am trei copii, doi biei i o fat. A.S: Care sunt ocupaiile acestora ? C: Bieii merg la coal, iar fata merge de la anul la grdini. A.S: Cum ai caracteriza rezultatele colare ale copiilor ? C: Sunt bune, avnd n vedere c eu nu prea am timp s m ocup de ei sa-i verific dac i-au scris, pentru c sunt plecat la cmp, la prit cu ziua, sau la alte treburi. A.S: i cine are grij de ei ? C: Soacra mea, i hrnete, n rest se duc la joac, cu vecinii de pe aici. A.S: Cine asigur venitul familiei ? C: Pi, eu i cu soul, cine altcineva. Dar nu ne prea ajunge pentru toate cheltuielile. El mai i bea cteodat, la copii trebuie s le cumpr de mbrcat, de nclat, cte un dulce, ceva de mncare. Este greu, ne mai ajut lumea cu nite haine i mncare, dar rar. A.S: Ce ctigai dvs reprezint singura surs de venit ? C: Primim i ajutor social, cam un milion pe lun i alocaia copiilor, dar i aa e greu. Trebuie s mergem s lucrm 72 de ore la primrie, nu primim banii degeaba. A.S: Cu soul i cu cei trei copii, cum v nelegei ? C: Cu soul mai am cteva certuri, din cauza banilor pe care n mai cheltuie pe butur, dar cu copiii m neleg bine. Ii mai cert i pe ei din cnd n cnd pentru c altfel se obrznicesc. A.S: Dar cu restul familiei ?

102

C: Prinii i fraii mei sunt n alt sat, mai merg i-i mai vizitez, mai ales la srbtori. M neleg bine i cu soacra, chir i ea l ceart pe soul meu cnd i cumpr de but. M ajut i cu copiii, att ct poate c e i ea bolnav. A.S: Care sunt relaiile cu vecinii ? C: Bune. Ne respectm, ne mai ajutm la nevoie, c aa este ntre vecini, ne mai i certam cteodat, c nu se poate altfel. A.S: i cu restul comunitii avei relaii bune ? C: Cu unii da, ne ajut cu diferite haine pentru copii, cu mncare, cu unii nu. Nu poi s te nelegi bine cu toat lumea pentru c trim ntr-un sat destul de mare, n care nu toat lumea gndete la fel. A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? C: Apelez la soacr sau la cumnata mea care locuiete lng noi, m mai ajut vecinii, depinde de problem. A.S: Cine v ajut la creterea i educarea copiilor ? C: Tot soacra mea, pentru c soul nu are timp pentru aa ceva. Este acas mai mult n zilele de srbtoare, sau cnd plou i nu se poate face treab pe afar. Atunci se mai joac i el cu copiii. In rest m ocup eu de ei, cnd nu sunt pe la alte activai. A.S: S neleg c soacra dvs. este un adevrat suport pentru familie ? C: Da, aa este, i n loc s o mai ajutm noi pe ea, s-i facem mai uoar btrneea, ne ajut ea pe noi. Dei este bolnav la coloan, nu renun la treburile din gospodrie, ne ajut i la munca de la cmp, mai ales toamna la culesul recoltei. A.S: Cu ce fel de probleme v confruntai n viaa de zi cu zi ? C: n primul rnd cu probleme financiare, nu prea avem bani. Apoi casa ar trebui renovat, sau construit alta pentru c este veche, nu avem electrocasnice, utiliti. A.S: Cum credei c s-ar putea soluiona aceste probleme ? C: Mcar dac am avea un serviciu stabil, bine pltit, care s ne asigure un salariu lunar, aa astzi pot s am de lucru, mine i poimine s stau acas, iar bani ne trebuie ca s trim. A.S: Mulumesc pentru timpul acordat! C: Cu plcere ! A.S: La revedere ! C: La revedere ! 103

Observaia
Locul de desfurare a fost la domiciliul clientei, unde am observat n primul rnd aspectul locuinei. Aceasta este veche, are doar trei camere, n care locuiesc ase persoane, este lipsit de utiliti, mncare se gtete la o plit improvizat, pe timpul verii, iar pe timp de iarn la plita din cas. mbrcmintea clientei este uzat, nu prea curat, limbajul verbal este n concordan cu pregtirea acesteia, iar cel non-verbal cuprinde cteva gesturi ale minilor, n special cnd ncearc s vorbeasc despre problemele familiei. Atitudinea fa de copii este de neglijare, nu o prea intereseaz ce fac cei mici, n momentul cnd se desfura observaia, dar nici n rest. Din spusele acesteia, se ocup mai mult soacra de copii, dect dnsa. La edinele cu prinii merge, rar, cnd are timp explic ea, la teme nu-i ajut i nici nu-i verific, nu este responsabil fa de copii. Cu soul se ceart adesea din cauza banilor, cu vecinii se nelege, i mai ajut, iar cu restul comunitii are relaii bune. Sunt vzui ca o familie nevoia, care mai primesc uneori poman din partea celor miloi.

Studiu de caz nr. 10 - familie tradiional Istoricul social al familiei


1. Date de identificare privind beneficiarul Nume si prenume: Familia CP Locul si data naterii: soul: Piatra Neam, judeul Neam, 25.10.1971 soia: Piatra Neam, judeul Neam, 18.06.1974 Domiciliul: sat Cndeti ,comuna Cndeti, judeul Neam Starea civil: cstorii Profesia: ambii sunt nvtori la coala general din sat Naionalitatea: romn Religia: ortodox

104

2. Date privind familia Date de identificare ale membrilor familiei Nume i prenume CP C.S CP Vrsta 36 ani 33 ani 8 ani Ocupaia nvtor nvtoare elev Domiciliul sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam sat Cndeti, judeul Neam

Date relevante privind familia Cei doi soi s-au cstorit n urm cu 10 ani, ea fiin nvtoare ntr-o alt comun pe atunci. Cu timpul s-a transferat la aceeai coal cu soul, i mpreun au o fiic de 8 ani, care este elev n clasa a II a. Soul provine dintr-o familie de cadre didactice, tatl su fiind director n urm cu 24 de ani la aceeai coal, iar mama nvtoare. 3. Situaia economic Locuina este proprietate personal, dotat i utilat, confortabil, prevzut cu ap curent i central termic. Venitul familiei este asigurat de ctre cei doi soi. 4. Observaii Relaiile din cadrul familiei sunt strnse, cei doi soi dedicndu-i timpul liber pentru creterea i educarea fetiei.

Matricea ciclului de via


Membrii familiei 0-1 CP (tata) C.S (mama) CP (fiica) Nevoi identificate: Pentru prini: nevoi de baz, de stim, sociale, de autorealizare Pentru fiic: nevoi de baz, de protecie, sociale 2-4 5-7 8-12 Stadii de dezvoltare 13-17 18-22 23-34 X X 35-60 X 61-75

105

106

107

108

Interviul cu clientul
A.S: Cum v numii ? C: Numele meu este C.S A.S: Ce vrst avei ? C: Am 33 de ani. A.S: De ct timp suntei cstorit ? C: De 10 ani. A.S: Ci copii avei ? C: Am o feti n vrst de 8 ani. A.S: Ce ocupaie are aceasta ? C: Este elev n clasa a II a, la coala din sat. A.S: Ce ocupaie avei dvs. ? C: La fel ca i soul meu sunt nvtoare la coala general din comun. A.S: Deci venitul familiei este reprezentat de ctre salariile dvs. de nvtori ? C: Da, dar nu putem s afirmm c suntem mulumii de aceste salarii, ns ncercm s ne descurcm aa. Vara trecut soul a fost plecat n Italia pe perioada verii, pentru a putea strnge nite bani. Cu acetia am investit n condiiile de locuit, ne-am luat o main nou, i am pus i ceva deoparte, ceea ce nu s-ar fi ntmplat doar cu salariile noastre de cadre didactice. A.S: Ce relaie avei cu soul i cu fetia dvs. ? C: Cu ambii am relaii deosebite, sunt fericit i mplinit alturi de P i fetia noastr. ncercm s-i oferim tot ce este mai bun, ne petrecem timpul liber n familie, cteodat cu prietenii, ns fetia este prioritatea noastr. A.S: Dar cu familia lrgit ? C: La fel de bune. Prinii i fraii mei locuiesc n Piatra Neam, ns ne vizitm frecvent, poate o dat la dou trei sptmni. Cu soacra m neleg bine, locuiete lng noi. La nceputul relaiei au mai existat cteva nenelegeri cu aceasta, ns au trecut, noi ne-am continuat relaia i suntem fericii. A.S: Cum ai caracteriza relaiile cu vecinii ? C: Sunt relaii de respect, normale, mai ales c acetia sunt i mai n vrst dect noi, n rest nimic mai mult.

109

A.S: Dar cu restul comunitii ? C: La fel, de respect. La nceput mi-a fost greu s m obinuiesc cu viaa de la ar, aici trebuie s salui pe toat lumea chiar dac nu sunt cunotine, poate ei te tiu i cred c eti ncrezut sau needucat dac nu-i salui. A.S: Sa neleg c nu ai avut probleme cu nimeni din comunitate sau din vecini ? C: Nu, nu am avut i sper s nici nu avem pentru c mi doresc s trim n armonie i linite cu toat lumea din comunitate, mai ales cu vecinii, pentru c nu se tie niciodat cnd ai nevoie de ajutorul unui vecin. A.S: Prieteni avei ? C: Da, prietenii nostru sunt i naii de botez ai fetiei. Ne nelegem foarte bine, ne vizitm, am fost i la munte mpreun. Putem s apelm la oricnd la ei, indiferent de problem. In rest cunotina avem multe, i la coal lucrm ntr-un colectiv unit i relativ tnr, ns nu pot spune c sunt prietenii notri. A.S: La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? C: La prieteni, la familie, depinde de problem, ns ncercm s le rezolvm noi singuri. A.S: Cine v ajut n creterea i educarea fetiei ? C: Soul normal, cine altcineva, e fetia noastr i noi trebuie s o cretem i s o educm dup cum credem c este mai bine pentru ea i pentru noi. A.S: Cnd avei de rezolvat o problem urgent i trebuie s plecai, o luai cu dvs. sau avei n grija cui s o lsai ? C: Dac soul este acas, rmne el, iar dac nu, ncerc s o iau cu mine dac este posibil, depinde de problem. Cnd nu se poate s o iau cu mine, rmne cu bunica ei, care o rsfa mereu, i cu care se simte foarte bine. A.S: Cine v ajut n desfurarea activitilor din gospodrie ? C: Activitile le mpart cu soul meu. Nu avem prea multe animale, dect nite psri de curte, iar la buctrie eu sunt buctarul ef, iar soul ajutorul meu. A.S: Mulumesc pentru timpul acordat i v urez o zi bun ! C: Cu plcere ! A.S: La revedere ! C: La revedere !

110

Observaia
Pe durata desfurrii observaiei am analizat aspectul locuinei, care este curat, spaioas, utilat i modern. Limbajul verbal i non-verbal denot o personalitate puternic a clientei precum i faptul c are o pregtire superioar. Atitudinea fa de feti i de so este una afectuoas, de dragoste, se poate observa cu uurin c exist relaii puternice ntre membrii familiei. Relaiile cu familia lrgit sunt strnse, pstreaz legtura, soacra o mai ajut cnd are o problem i trebuie s plece, rmnnd cu nepoica. Cu vecinii i restul comunitii relaiile sunt de respect, fiind considerai o familie decent, unit, un exemplu demn de urmat.

111

Concluzii finale
Problematica indus de monoparentalitate este foarte complex, ns dincolo de efecte, familia monoparental rmne o alternativ, o realitate social ce nu poate fi trecut cu vederea. n ceea ce privete partea practic am realizat o comparaie ntre familiile monoparentale i cele tradiionale din mediul rural unde am putut s constat urmtoarele: majoritatea familiilor monoparentale s-au format din cauza decesului unui apar schimbri la nivelul funciilor, n cazul familiilor monoparentale, n special exist i unele familii tradiionale (formate din doi prini i copiii acestora) care partener, iar cellalt refuznd s se mai recstoreasc la nivelul funciei economice i educative se confrunt cu probleme financiare, deci nu putem afirma c n cadrul unei familii normale nu apar disfuncii n ceea ce privete educaia aceasta se realizeaz cu mai mult rigurozitate n cadrul familiilor normale, dect n cazul celor monoparentale i asta datorit faptului c printele singur nu mai are destul timp i pentru educaia copiilor, trebuind s munceasc mai mult dect unul dintr-o familie normala cu toate acestea i n cazul unor familii tradiionale, educaia nu are un rol principal n activitile cotidiene ale prinilor, mai ales n cazul celor fr un grad de colarizare ridicat, care nu au un serviciu stabil i las copiii n grija altora sau chiar n voia sorii n cadrul familiilor monoparentale printele singur are tendina de a-i atribui tot n cazul familiilor monoparentale apare i fenomenul de exploatare prin copilului mai mare rolul celui absent pentru a mai putea scpa de unele griji cotidiene munc, copiii sunt pui s desfoare diferite activiti care nu sunt n conformitate cu vrsta i capacitile acestuia acest fenomen nu este ntlnit totui numai n cadrul familiilor monoparentale ci i n cele tradiionale, de fapt n mediul rural se practic acest fenomen de exploatare a copiilor, prin munci agricole n special

112

comunicarea dintre membrii familiei este deschis i se realizeaz frecvent n

cazul familiilor tradiionale spre deosebire de cele monoparentale, datorit faptului c printele singur are foarte multe responsabiliti, negsind momente libere pentru a relaiona cu ceilali membrii. n cadrul comunitii familiile monoparentale sunt pentru unii adevrate exemple de rezisten, datorit faptului c au ncercat s fac fa situaiei, cu toate c au rmas vduve (majoritatea fiind tinere cnd soul a decedat), iar alii sunt indifereni fa de acest tip de familie.

113

Anexe
Ghid de interviu
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. lsai ? 19. 20. In viaa cotidian v confruntai cu diferite probleme? Dac da, care ar fi acestea? Cum credei s-ar putea soluiona ? Cum v numii ? Ce vrst avei ? De ct timp suntei cstorii ? Ci copii avei ? Care sunt ocupaiile acestora ? Cum ai caracteriza rezultatele colare ale copiilor dvs. ? Ce ocupaii avei ? Cine asigur venitul familiei dvs. ? Considerai ca acest venit acoper cheltuielile lunare ? Cum ai caracteriza relaiile dintre dvs. i so/soie ? Care este relaia dvs. cu rudele ? Dar dintre dvs. i copii ? n ce relaii v aflai cu restul comunitii ? Cum v nelegei cu vecinii ? Apelai la ajutorul cuiva n desfurarea activitilor din gospodrie ? La cine apelai pentru rezolvarea unei probleme ? Cine v ajut la creterea i educarea copiilor ? Cnd avei de rezolvat o problem urgent i luai cu dvs. sau avei n grija cui s-i

Ghid de observaie
Data Locaia Durata Limbajul verbal 114

Limbajul non-verbal Atitudinea fa de copii Relaia cu membrii familiei lrgite Relaiile cu vecinii Relaiile cu prietenii Relaia cu cei din comunitate

115

Bibliografie
1. Ciuperc, C, Cuplul modern ntre emancipare i disoluie, Editura Tipoalex, Alexandria, 2000 2. Ciuperc, C, Familia monoparenal - o realitate a lumii contemporane, n Psihologia", Numrul 1-6, Bucureti, 1999 3. Ciuperc, C, Modificarea rolurilor n cuplul contemporan, n Sociologie romneasc", Numrul 4, Bucureti, 1999 4. Ciuperc, C, Mitrofan, L, Psihologia vieii de cuplu, Editura Spu, Bucureti, 2002 5. Codul Familiei, Editura AII Beck, Bucureti, 2005 6. Filipescu, A., Filipescu, L, Tratat de dreptul familiei, Editura AU Beck, Bucureti, 2002 7. Gherghel, A., Familiile monoparentale ntre marginalizare, exculdere i model alternetiv al familiei, n Analele tiinifice ale Universitii Alexandru Ioan Cuza", Volumul 5, Iai, 1999 - 2000 8. Goody, J., Familia european. O ncercare de antropologie istoric, Editura Polirom, Iai, 2003 9. Ilu, P., Familia. Cunoatere i asisten, Editura Polirom, Iai, 2004 10. Hu, P., Sociopsihologia i antropologia familiei, Editura Polirom, Iai, 2005 11. Irimescu, G., Asistena social a familiei i copilului, Editura Universitii Al.L Cuza", Iai, 2004 12. Lemenncier, B., Le marche du mariage et la familie, PUF, Paris, 1988 13. Miftode, V., Fundamente ale asistenei sociale, Editura Eminescu, Bucureti, 1999 14. Miftode, V., Populaii vulnerabile i fenomene de automarginalizare, Editura Lumen, Iai, 2002 15. Miftode, V., Tratat de metodologie sociologic, Editura Lumen, Iai, 2003 16. Mihilesc, L, Familia n societile europene, Editura Universitii, Bucureti, 1999 17. Mitrofan L, Cuplul conjugal - armonie i dizarmonie, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1994

116

18. Mitrofan, L, Mitrofan, N., Elemente de psihologia cupului, Editura ansa, Bucureti, 1995 19. Mitrofan, I., Ciuperc, C, Incursiune n psihosociologia i psihosexologia familei, Editura Press Mihaela, Bucureti, 1999 20. Mitrofan, L, Ciuperca, C, Psiholohia relaiilor dintre sexe, Editura Alternative, Bucureti, 1997 21. Mitrofan, L, Schimbri i tendine n structura i funciile familiei din ara noastr, n Revista Romn de Socilogie", Numrul 5-6, Editura Academiei, Bucureti, 1999 22. Muntean, A., Familii i copii n dificultate, Editura Mirton, Timioara, 2001 23. Spnu, M., Introducere n asistena social a familiei i protecia copilului, Editura Tehnica, Chiinu, 1998 24. Sillamy, N., Dicionar de psihologie, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 1996 25. Stnciulescu, E., Socilogia educaiei familiale, Volumul I, Editura Polirom , Iai, 1997 26. erban, E.P., Asistena social a mamelor adolescente, Editura Lumen, Iai, 2005 27. tefan, C, Familia monparental. O abordare politic, Editura Polirom, Iai, 2006 28. 28. Voinea, M., Familia contemporan. Bucureti, 2005 29. Voinea, M., Restructurarea familiei: modele alternative de via, n Sociologie romneasc", Numrul 5, Bucureti, 1994 30. Voinea, M., Sociologia familiei, Editura Universitii, Bucureti, 1996 31. Zamfir, C, Vlsceanu, L., Dicionar de sociologie, Editura Babei, Bucureti, 1993 O mic enciclopedie, Editura Focus,

117