Sunteți pe pagina 1din 2

Proiect de activitate didactic

Data:20.04.2011
Grupa:Mare-pregtitoare
Nivelul grupei:bun
Obiectul:Om i societate
-Activitate practic
Subiectul:Fluturii
Scopul:-consolidarea i perfecionarea deprinderilor de lucru manual nsuite
(lipire,mbinare,ndoire)n vederea obinerii unui obiect
-dezvoltarea i coordonarea muchilor minii
-dezvoltarea simului practic i estetic
Tipul de activitate:Activitate de consolidare
Metode i procedee didactice:conversaia,explicaia,demonstraia,exerciiul
Materiale i mijloace didactice:hrtie colorat,lipici,diferite forme geometrice
colorate,cmp cu flori
Durata:25 minute
Etape/Coninut

Obiectivele activitii

1.Momentul
organizatoric
-pregtirea slii de
grup i a materialului
didactic
2.Captarea ateniei
-se va realiza printr-o
scurt conversaie

-s manifeste interes pentru


activitate
-s rspund corect la ntrebri

3.Dirijarea nvrii
-intuirea materialului
din coule i a
modelului educatoarei
4.Anunarea temei

-s denunmeasc materialele
din coulee
-s rein tema activitii

Conceperea i organizarea
activitii
-aranjarea msuelor pe grupuri
-pregtirea materialului didactic
pe msue
-pregtirea copiilor pentru
activitate
Conversaia
-n ce anotimp suntem?
(primvara)
-Cine se trezesc din amoreal?
(insecte)
-Ce insecte a-i vzut la muzeu?
(fluturi)
-Cum erau ei?(foarte
colorai,mari)
-Ce avei voi pe msue?
(hrtie,lipici)
-Ce activitate facem noi ?
(activitate practic)
Expunerea
Cu aceste materiale noi vom face
fluturi pentru a nveseli cmpul
cu flori pe care l-am pregtit.
Florile sunt triste c nu vin la ele
fluturai i de aceea noi vom
confeciona pentru fiecare floare
cte un flutura.
Privii ce fluturi v-am pregtit
eu.

Evaluarea

-observarea
comportamnetului
verbal

-observarea
comportamentului
non-verbal

Explicarea tehnicilor
de lucru

-s-i nsueasc modul de


lucru

Explicaia i
-observarea
Demostraia
capacitii de atenie
-Acum am s v spun cum
trebuie s lucrai ca s obinem
un fluture.Vom decupa aripile
fluturelui dup contactul fcut pe
hrtia colorat,cu ajutorul
foarfecii.Apoi lipim elementele
din farfurie(cercuri, ptrate)pe
aripi n aa fel nct ele s fie de
aripioare.Pentru antene lum
fia de hrtie i o rulm la
ambele capete i le lipim
deasupra capului.Dup ce l-am
mbinat l aezam pe florile
pregtite.

Exerciii de nclzire a
minilor

-s execute corect exerciiile

Exerciii frontale
Voi cere copiilor s execute
urmtoarele micri:
-nchiderea i deschiderea
pumnilor
-rotirea
palmelor,ndoirea palmelor susjos

-observarea
comportamentului
copiilor

Executarea lucrrii de
ctre copii:
-copiii execut sarcina
dat
-audierea unui cntec

-s realizeze sarcina cerut


-s lucreze ngrijit

Munca independent
Voi face aprecieri asupra
modului de interpretare al
cntecului,de executare al
jocului muzical.
Dup verificarea fiei le voi
comunica corectitudinea formei
melodice.

-observarea
corectitudinii
execuiei

5.ncheierea activitii -s analizeze i s motiveze


-se analizeaz lucrrile alegerea lucrrilor
copiilor

Voi face aprecieri privind modul


cum au executat tema
Ieirea din sal cu,
cnteculFluturaul

-aprecieri generale i
individuale