UNITATEA DE NVARE: JOC I PRIETENIE

PERIOADA: 3 sptmni (S 13 14 15 ) 22. 05. 2017 09. 06. 2017

Disciplina Co Detalieri de Resurse materiale i

Ziua Activiti de nvare Evaluare obs
mp coninut procedurale
Limba i 1.4 Textul narativ - realizarea corespondenei dintre mesajul Resurse materiale: Tema de lucru
Luni literatura 2.2 lectura textului transmis de ilustraie i cel transmis de manual, text suport La n clas: jurnal
22. 05. 3.2 La scldat, dup textul suport (1.4); scldat, dup Ion Creang, cu dubl intrare:
romn
2017 4.4 Ion Creang - asocierea unor ilustraii cu momentele Caietul elevului pentru transcrierea
corespunztoare dintr-o naraiune (1.4); clasa a III-a Limba i unui fragment
- formularea de enunuri dup ilustraii literatura romn, Editura preferat,
sau folosind cuvinte date (2.2); motivarea
Intuitext, dicionar
- relatarea, dup ntrebrile alegerii lui
investigatorului perfect, a ntmplrilor Resurse procedurale:
din textul suport (Cine? Ce? Unde? lectura explicativ, citirea
Cnd? Cum? De ce? Cu cine?) (2.2); selectiv, lectura creativ, Observarea
- citirea selectiv a textului, n funcie de conversaia, explicaia, jocul sistematic:
repere date de nvtor/ colegi (Citete de rol, jurnalul cu dubl iniiativa n
enunul / pasajul din text care te-a fcut intrare, metoda Las-mi
s te simi fericit/ trist/ uimit etc. (3.2); comunicare:
mie ultimul cuvnt!
- transcrierea unui pasaj din text care Scara de
intrig/ uimete/ strnete interesul/ clasificare
impresioneaz (3.2); (ntotdeauna,
- realizarea n scris a unui scurt text n frecvent, rar):
care se comenteaz paragraful ales (4.4); meninerea
- exprimarea oral a mai multor opinii n
interesului pentru
legtur cu ntmplrile prezentate n unul
dialog;
dintre pasajele selectate, ncheiat cu
acceptarea
comentariul celui care a ales pasajul (2.2).
punctelor de
vedere diferite n
cadrul grupului;
transmiterea
de stri,
sentimente, idei.
 tiine Tipuri de - observarea unor imagini i selectarea Resurse materiale: Tema de lucru
ale 2.4 transformri ale informaiilor eseniale pentru descrierea manual tipar/ digital, n
2.5 materiei: proceselor de transformare ale materiei imagini, enciclopedii, film clas:
naturii
topirea, (2.4); documentar, videoproiector,
solidificarea laptop, cear, ciocolat, unt, - identificarea
- formularea unor concluzii referitoare la eprubete, spirtier diferitelor tipuri
timpul de topire al unor corpuri solide n Resurse procedurale: de transformri
urma efecturii unor experimente (2.5); ale materiei
conversaia, explicaia,
- formularea unor concluzii referitoare la exerciiul, observarea
dirijat, experimentul
transformarea apei n corp solid (2.5);
- elaborarea unei scurte prezentri a
efectelor nclzirii globale i a topirii
ghearilor din Oceanul Atlantic (2.5).

Matematica 4.1 Msurarea - efectuarea de msurtori cu uniti Resurse materiale: Tema de lucru
4.2 lungimilor - nonstandard (4.1); manual tiprit i digital; n clas:
Submultiplii - utilizarea instrumentelor de msur a instrumente de msur a - efectuarea unor
metrului lungimii i a unitilor de msur lungimii (metrul calcule folosind
standard adecvate n realizarea unor tmplarului, metrul uniti de msur
msurri ale lungimii (4.1); croitorului, ruleta), rigl; pentru lungime
- nregistrarea i interpretarea rezultatelor Caietul elevului pentru
unor msurtori ale lungimii (4.1) clasa a III-a Matematic,
Editura Intuitext
- compararea rezultatelor unor msurtori
ale lungimii efectuate cu uniti standard,
cu rezultatele unor msurtori efectuate cu Resurse procedurale:
uniti de msur non-standard (4.1); conversaia, activiti
practice, exerciiul,
- exprimarea msurii unor lungimi n
problematizarea
submultipli ai metrului (4.1);
- efectuarea unor calcule folosind uniti
de msur pentru lungime (4.2).
Lb. englez

Limba i Textul narativ - folosirea unor tehnici prin ncercare i Resurse materiale: Evaluarea
MARI literatura 1.2 aprofundarea eroare pentru a descoperi semnificaia manual, text suport La dup
23.05. 3.3 lecturii La cuvintelor necunoscute, ntlnite n textul scldat, dup Ion Creang,
romn rezolvarea
2017 4.4 scldat, dup audiat (1.2); Caietul elevului pentru
 Ion Creang - explicarea sensului unui cuvnt prin clasa a III-a Limba i sarcinilor de
mijloace verbale i nonverbale pornind de literatura romn, Editura nvare:
la contextul mesajului audiat (1.2); Intuitext
- utilizarea achiziiilor lexicale noi n Tehnica
enunuri proprii (4.4); Resurse procedurale: semaforului: se
- exerciii de exprimare personal pe baza procedee de citire activ, pune la dispoziia
elementelor din text (3.3); lectura cu creionul n mn, elevilor un set de
- exprimarea acordului/ dezacordului fa conversaia, explicaia, trei cartonae
de aciunile, atitudinile unor personaje i exerciiul, jocul didactic colorate n
argumentarea opiniei personale (3.3); culorile
- antrenament de scriere creativ: semaforului, iar la
formularea de enunuri referitoare la solicitarea
utilizarea neobinuit a unor obiecte (4.4). nvtorului, ei
ridic un cartona
corespunztor:
verde dac
neleg, galben
dac nu sunt
siguri i rou dac
nu neleg.

Matematica Msurarea - utilizarea instrumentelor de msur a Resurse materiale: Evaluarea

4.1 lungimilor - lungimii i a unitilor de msur manual tiprit i digital, dup rezolvarea
4.2 Multiplii standard adecvate n realizarea unor jetoane, imagini; Caietul sarcinilor de
metrului msurri ale lungimii (4.1); elevului pentru clasa a III-a nvare:
- estimarea msurii unei lungimi i Matematic, Editura
compararea cu rezultatul obinut prin Intuitext Autoevaluarea
msurare (4.1); Resurse procedurale:
- alegerea unitilor de msur adecvate conversaia, activiti
pentru a msura lungimi (4.1); practice, exerciiul,
- exprimarea msurii unor lungimi n problematizarea
multipli ai metrului (4.1);
- rezolvarea de probleme practice n care
intervin uniti de msur standard (4.2);
- efectuarea unor calcule folosind uniti
de msur pentru lungime (4.2).
 Ed. fizic

Arte vizuale Colecionari de Subiect aplicativ: Timp liber petrecut Resurse materiale: Observarea
i 1.2 timp liber acas -hrtie colorat sistematic:
1.3 Tehnici de lucru -alegerea unui personaj dintr-o poveste atitudinea
abiliti -foarfec, lipici
2.3 cu hrtia: esere -tierea n fii a dou coli de hrtie elevilor fa de
practice cu benzi de hrtie colorat Resurse procedurale: sarcina dat
-tehnica eserii exerciiul, conversaia,
explicaia

Limba i 1.3 Enunul joc Vntoarea de cuvinte - Resurse materiale: Observarea

MIER- literatura 3.5 identificarea prilor de vorbire manual, Caietul elevului sistematic:
CURI 4.4 specificate, dintr-un text audiat (1.3); pentru clasa a III-a Limba atitudinea elevilor
romn
24.05. identificarea unor substantive i a unor i literatura romn, Editura fa de sarcina
2017 adjective dintr-un mesaj audiat; Intuitext dat
transformarea acestora conform jocului
De la unul/ una la mai muli/ multe i Resurse procedurale: List de
invers(1.3); exerciiul, conversaia verificare (da,
gruparea unor substantive i a unor euristic, explicaia, jocul nu):
adjective din textul suport, n funcie de didactic concentrare
numr i gen (3.5); asupra sarcinii de
transformarea unor enunuri din textul rezolvat;
implicare
citit prin schimbarea numrului verbelor
(4.4); activ n
rezolvarea
completarea unor enunuri cu verbe, la
sarcinii.
numrul singular sau plural, n funcie de
contextul dat (3.5);
joc Aceleai cuvinte, poveti diferite Observarea
fiecare grup primete jetoane pe care sunt sistematic a
scrise cuvinte (diferite pri de vorbire): comportamentului
 selectarea, n cadrul fiecrui grup de interacional
elevi, a jetoanelor pe care sunt scrise
substantive, adjective, pronume i List de
verbe (3.5); control/
gruparea substantivelor i a verificare:
adjectivelor selectate n funcie de cooperarea cu
numr i gen (3.5); membrii
formularea, n cadrul grupului, a unor grupului;
enunuri utilizndu-se verbele selectate contribuia cu
anterior, ntr-o ordine logic a idei la realizarea
desfurrii aciunilor (4.4); povetii;
- expunerea produselor scrise (4.4). participarea
activ la
realizarea
sarcinilor de
grup.
Lb. Englez

Matematica 4.1 Msurarea - efectuarea de msurtori cu uniti Resurse materiale: Evaluarea

4.2 capacitii nonstandard pentru capacitate (4.1); manual tiprit i digital; dup rezolvarea
Submultiplii - utilizarea instrumentelor de msur a vase de diverse capaciti, sarcinilor de
litrului lungimii i a unitilor de msur imagini; Caietul elevului nvare:
standard adecvate n realizarea unor pentru clasa a III-a Tehnica Fr
msurri ale capacitii (4.1); Matematic, Editura mini ridicate -
- nregistrarea i interpretarea rezultatelor Intuitext se ateapt
unor msurtori ale capacitii (4.1) Resurse procedurale: rspunsuri la
conversaia, activiti anumite solicitri
- compararea rezultatelor unor msurtori ale cadrului
practice, exerciiul, Gndii,
ale capacitii efectuate cu uniti didactic; se las
lucrai n perechi,
standard, cu rezultatele unor msurtori elevilor timp de
comunicai,
efectuate cu uniti de msur non- gndire, apoi pot
problematizarea.
standard (4.1); discuta n perechi
sau n grupuri
- exprimarea msurii unor capaciti n
mici; atenia
submultipli ai litrului (4.1); nvtorului se
- ordonarea unor capaciti exprimate n poate muta ctre
uniti de msur diferite, pe baza relaiei anumii elevi,
cu unitatea principal de msur (4.2); oferindu-se i
celor timizi, tcui
 - rezolvarea de probleme practice n care sau nencreztori
intervin uniti de msur standard (4.2); n forele proprii
- efectuarea unor calcule folosind uniti posibilitatea de a
de msur pentru capacitate n rezolvarea se exprima.
de probleme cu reete pentru prepararea
sucurilor naturale (4.2).

Muzic 1.1 Nuanele: Tare, exersarea notaiei nlimilor, cu utilizarea Resurse materiale: observare
1.2 potrivit de tare, noiunilor de portativ, cheie de sol, nlimi de sistematic
i manualul tiprit/digital,
1.3 ncet, potrivit de note de la DO1 la DO2
micare evaluare oral
2.1 ncet caietul, surse audio
jocuri de recunoatere a nlimilor de note
2.1 deja scrise tem de lucru n
3.1 Repertoriu de
clas
3.2 cntece: Ca interpretarea vocal a cntecelor, cu
soldaii, Lui, lui, utilizarea percuiei corporale - a aplauzelor Resurse procedurale:
inter-evaluare
lui, Melodie, ritmice, a btutului din picior conversaia, explicaia,
Ecoul auto-evaluare
jocuri interpretative muzicale - dialog exerciiul, munca
solist/cor sau ntre grupuri, tafet, mprirea
independent, jocul
sarcinilor i diferenierea micrilor (cntarea
melodiei/ acompaniament, ritmul didactic
melodiei/msur)

Limba i 2.2 Enunul - ordonarea diferit a unor cuvinte date Resurse materiale: Evaluarea
JOI literatura 3.5 pentru a obine enunuri variate (2.2); manual, Caietul elevului dup
25.05. 4.4 - selectarea unor cuvinte care indic pentru clasa a III-a Limba
romn rezolvarea
2017 anumite aspecte precizate de nvtor i i literatura romn, Editura
gruparea acestora n funcie de ceea ce sarcinilor de
Intuitext, jetoane
denumesc (fiine, lucruri, aciuni, nvare:
nsuiri) (3.5); Resurse procedurale:
Tehnica
- alctuirea de enunuri n care sunt exerciiul, conversaia
utilizate cuvintele identificate anterior semaforului: se
euristic, explicaia, jocul
(4.4); pune la dispoziia
didactic
- alctuirea de enunuri referitoare la elevilor un set de
ntmplrile din textul suport studiat n trei cartonae
orele anterioare, pornind de la ntrebrile colorate n
investigatorului perfect (Cine? Ce? culorile
Unde? Cnd? Cum? De ce? Cu cine?) semaforului, iar la
 (2.2). solicitarea
nvtorului, ei
ridic un cartona
corespunztor:
verde dac
neleg, galben
dac nu sunt
siguri i rou dac
nu neleg.

Matematica 4.1 Msurarea - utilizarea instrumentelor de msur a Resurse materiale: Tema de lucru
4.2 capacitii capacitii i a unitilor de msur manual tiprit i digital; n clas:
Multiplii litrului standard adecvate n realizarea unor vase de diverse capaciti, efectuarea unor
msurri ale capacitii (4.1); imagini; Caietul elevului calcule folosind
- estimarea msurii unei capaciti i pentru clasa a III-a uniti de msur
compararea cu rezultatul obinut prin Matematic, Editura pentru capacitate
msurare (4.1); Intuitext (multiplii litrului)
- alegerea unitilor de msur adecvate Resurse procedurale:
pentru a msura capaciti (4.1); conversaia, activiti
- exprimarea msurii unor capaciti n practice, exerciiul,
multipli ai litrului (4.1); problematizarea.
- ordonarea unor capaciti exprimate n
uniti de msur diferite, pe baza relaiei
cu unitatea principal de msur (4.2);
- efectuarea unor calcule folosind uniti
de msur pentru capacitate (4.2).

Arte vizuale 1.2 Colecionari de Subiect aplicativ: De-a arhitecii Resurse materiale: Observarea
i 1.3 timp liber -tehnici de lucru cu hrtia: rupere i lipire, -hrtie colorat sistematic:
2.3 Tehnici de lucru rupere i mototolire, tiere, decupare dup atitudinea
abiliti -foarfec, lipici
cu hrtia contur, pliere, rsucire, rulare, esere, etc. elevilor fa de
practice -construcii 3D Resurse procedurale: sarcina dat
exerciiul, conversaia,
explicaia

Ed. fizic

Limba i 1.2 Sensul - audierea unei ntmplri folosind Resurse materiale: Tem de lucru
VINERI literatura 1.4 cuvintelor computerul (1.4); manual, Caietul elevului n clas:
26.05. romn 2.2 pentru clasa a III-a Limba - alctuirea de
2017 4.4 - folosirea unor tehnici prin ncercare i enunuri
i literatura romn, Editura
eroare pentru a descoperi semnificaia utiliznd
Intuitext, jetoane, dicionar
cuvintelor necunoscute, ntlnite n textul cuvinte nou
audiat (1.2); Resurse procedurale: nvate;
exerciiul, conversaia - povestirea
- explicarea sensului unui cuvnt prin
euristic, explicaia, jocul unor ntmplri
mijloace verbale i nonverbale pornind de care au legtur
didactic
la contextul mesajului audiat (1.2); cu un obiect
- identificarea unor nsuiri ale unui obiect utilizat n mod
ales de fiecare elev, folosit n mod frecvent
frecvent (2.2);
-povestirea unor ntmplri care au
legtur cu obiectul respectiv (2.2);
-prezentarea povetii obiectului n faa
clasei i interpretarea rolului acelui obiect
(2.2);
- Joc: Numele meu vorbete despre mine
(identificarea unor caracteristici
personale, pornind de la iniialele
propriului nume) (4.4).
Religia

Educaie 1.1 Reguli ale Resurse materiale: proba

civic grupului manual,caietul elevului, oral
1.2 - gsirea termenilor potrivii pentru
texte literare
succesiuni de imagini tema de
2.1
lucru n clas
- discutarea despre grupuri diferite pe
3.1
baza unor imagini date Resurse procedurale:
3.3 conversaia,
- imaginarea unor activiti pentru
3.4 explicaia,exerciiul
membrii grupurilor din care face parte.
4.1 - folosirea compunerii, povestirii,
dramatizrii pentru evidenierea unor
relaii sociale de grup;
 Joc 1.3 Stil de via participarea la tafete cu solicitri de Resurse materiale:
i activ eforturi diferite casetofon, cd-uri, laptopul, Observarea
2.1 sistematic a
micare obiecte, mingi,
Deprinderi de - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare comportamentului
2.2
comunicare i Resurse procedurale: interacional
- participarea la jocuri de orientare n
lucru n echip conversaia, explicaia,
spaiu
demonstraia, exerciiul,
- realizarea unor sarcini de colaborare n jocul
practicarea activitilor de joc i micare
- implicarea activ n evitarea/ medierea
conflictelor n activitile de joc i
micare
-participarea la stabilirea rolurilor i
sarcinilor n echip (cpitan de echip,
starter, arbitru, scorer etc.)
- participare la tragerea la sori, la
constituirea echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
6. Limba i Cuvntul - - observarea unor mrci specifice prilor Resurse materiale: Evaluarea
LUNI literatura 1.3 parte de de vorbire nvate (1.3); dup
29.05. 3.5 manual, Caietul elevului
romn vorbire rezolvarea
2017 4.4 - audierea unor enunuri precizate de pentru clasa a III-a Limba sarcinilor de
nvtor, n care se regsesc diferite pri i literatura romn, Editura nvare:
de vorbire i marcarea, prin diferite Intuitext Tehnica Fr
semnale sonore, a cuvntului din enun
mini ridicate
care corespunde prii de vorbire
 specificate de nvtor (1.3);
- identificarea unor pri de vorbire dintr-
un fragment indicat (1.3); Resurse procedurale:
- completarea unor propoziii lacunare cu exerciiul, conversaia,
prile de vorbire potrivite (3.5); explicaia, procedee de citire
- scrierea de enunuri n care se folosesc activ, jocul didactic.
cuvintele demult, acum, mai trziu
precum i verbele corespunztoare (4.4).

tiine 2.4 Tipuri de - observarea unor imagini i selectarea Resurse materiale: Tema de
ale 2.5 transformri ale informaiilor eseniale pentru descrierea imagini, enciclopedii, filme, lucru
naturii materiei: proceselor de transformare ale materiei videoproiector, laptop, n clas:
vaporizarea, (2.4); manual digital, vase cu ap,
condensarea - completarea
surs de cldur
Recapitulare - formularea unor concluzii referitoare la unui jurnal de
procesele de vaporizare i condensare Resurse procedurale: observaii n urma
(2.5); conversaia, explicaia, studierii
exerciiul, experimentul, diferitelor tipuri
- selectarea denumirii corecte a procesului
demonstraia, tiu/ Vreau s de transformri
de transformare a materiei, n funcie de tiu/ Am nvat. ale materiei
indicaii date (2.5);
- stabilirea valorii de adevr a unor
enunuri referitoare la transformrile
materiei (2.4);
- explicarea unor fenomene date,
formularea unor concluzii (2.5).

Matematica 4.1 Msurarea - efectuarea de msurtori cu uniti Resurse materiale: Tema de lucru
4.2 masei: nonstandard (4.1); manual tiprit i digital; n clas:
Submultiplii - utilizarea instrumentelor de msur a cntare de diverse tipuri, - exprimarea
kilogramului masei i a unitilor de msur standard obiecte ce pot fi cntrite, msurii unor
adecvate n realizarea unor msurri ale diverse produse alimentare mase n
masei (4.1); pe ambalajul crora este submultipli ai
- nregistrarea i interpretarea rezultatelor precizat masa, jetoane cu kilogramului;
unor msurtori ale masei (4.1) fructe; Caietul elevului
pentru clasa a III-a - ordonarea
- compararea rezultatelor unor msurtori Matematic, Editura unor mase
ale masei efectuate cu uniti standard, cu Intuitext exprimate n
rezultatele unor msurtori efectuate cu Resurse procedurale: uniti de msur
 uniti de msur non-standard (4.1); conversaia, explicaia, diferite, pe baza
activiti practice, exerciiul, relaiei cu
- exprimarea msurii unor mase n
problematizarea. unitatea
submultipli ai kilogramului (4.1);
principal de
- ordonarea unor mase exprimate n msur.
uniti de msur diferite, pe baza relaiei
cu unitatea principal de msur (4.2);
- efectuarea unor calcule folosind uniti
de msur pentru mas (4.2)
- rezolvarea de probleme practice n care
intervin uniti de msur standard (4.2).
Lb. englez
7. Limba i Textul literar - - stabilirea sensului cuvintelor Resurse materiale: Tema de lucru
MARI literatura 1.2 lectura textului necunoscute i al expresiilor din textul n clas:
30.05. 1.4 manual, text suport: Doi
romn Doi mari audiat prin raportare la contextul n care alctuirea de
2017 2.2 mari prieteni, dup Mihail propoziii
prieteni, dup apar i confruntarea acestora cu sensurile
3.2 Sadoveanu, Caietul elevului utiliznd
Mihail oferite de dicionar (1.2);
pentru clasa a III-a Limba cuvintele nou
Sadoveanu
- utilizarea achiziiilor lexicale noi n i literatura romn, Editura nvate n text
enunuri orale, proprii (2.2); Intuitext, dicionar
- realizarea unor desene, benzi desenate
scheme pentru a ilustra ceea ce a neles Resurse procedurale: Proba oral:
din textul suport audiat (1.4); exerciiul, conversaia, formulare de
- formularea de ntrebri i rspunsuri ce explicaia, procedee de citire rspunsuri la
vizeaz informaiile eseniale sau de activ, jocul didactic. ntrebri
detaliu desprinse din textul citit (3.2); referitoare la
- relatarea dup ntrebrile coninutul textului
investigatorului perfect (Cine? Ce?
Unde? Cnd? Cum? De ce? Cu cine? Cu
ce?) (2.2);
- exerciii de exprimare a primelor reacii
fa de cele citite folosind modaliti
diverse: desen, mim, schem, ritm
melodie (3.2).

Matematica 4.1 Msurarea - utilizarea instrumentelor de msur a Resurse materiale: Evaluarea

 4.2 masei masei i a unitilor de msur standard manual tiprit i digital, dup rezolvarea
Multiplii adecvate n realizarea unor msurri ale imagini; Caietul elevului sarcinilor de
kilogramului masei (4.1); pentru clasa a III-a nvare:
- alegerea unitilor de msur adecvate Matematic, Editura
pentru a msura masa unor obiecte(4.1); Intuitext Tehnica
- exprimarea msurii unor mase n Resurse procedurale: semaforului: se
multipli ai kilogramului (4.1); conversaia, explicaia, pune la dispoziia
- ordonarea unor mase exprimate n exerciiul, problematizarea. elevilor un set de
uniti de msur diferite, pe baza relaiei trei cartonae
cu unitatea principal de msur (4.2); colorate n
culorile
- efectuarea unor calcule folosind uniti
semaforului, iar la
de msur pentru mas (4.2).
solicitarea
- rezolvarea de probleme cu uniti de nvtorului, ei
msur a masei (4.2). ridic un
cartona: verde
dac neleg,
galben dac nu
sunt siguri i rou
dac nu neleg.
Ed. fizic

Arte vizuale Colecionari de Subiect aplicativ: De-a arhitecii Resurse materiale: Observarea
i 1.2 timp liber -material textil, plastic sistematic:
1.3 Tehnici de lucru (lingurie, furculie, PET-uri, atitudinea
abiliti
2.3 cu diferite dosare vechi), fire, lemn, elevilor fa de
practice materiale srm, etc. sarcina dat
-foarfec, lipici
Resurse procedurale:
exerciiul, conversaia,
explicaia
8. Limba i 1.3 Prile de - ex.-joc: Obiectele din jurul nostru - Resurse materiale: Observarea
MIERC literatura 2.2 vorbire numele lor, nsuiri, utilizri (asocierea manual, Caietul elevului sistematic:
URI 3.5 unor obiecte din coleciile clasei cu pentru clasa a III-a Limba atitudinea elevilor
romn
31.05. 4.4 jetoanele ce conin denumirea / nsuirea/ i literatura romn, Editura fa de sarcina
2017 utilizarea acestora) (1.3); Intuitext, obiecte diverse din
 - selectarea dintr-un text a unor cuvinte universul elevului dat
care indic anumite aspecte precizate de
nvtor i gruparea acestora n funcie de Resurse procedurale: List de
ceea ce denumesc (fiine, lucruri, aciuni, exerciiul, conversaia verificare (da,
nsuiri) (3.5); euristic, explicaia nu):
- precizarea rolului pe care cuvintele l au concentrare
n comunicare (2.2); asupra sarcinii de
- identificarea unor cuvinte dintr-un text rezolvat;
care ndeplinesc cerine date (denumesc implicare
fiine, lucruri, fenomene ale naturii, activ n
nsuiri, aciuni) (3.5); rezolvarea
- completarea unor propoziii lacunare cu sarcinii.
pri de vorbire potrivite (3.5);
- alctuirea de enunuri n care sunt
Interevaluarea
utilizate diferite pri de vorbire (4.4);

Lb. Englez

Matematica 4.1 Msurarea - citirea ceasului folosind tipuri diferite Resurse materiale: Tema de lucru n
4.2 timpului: ora, de ceasuri (4.1); manual tiprit i digital, clas:
ziua - fixarea pe ceas a orei indicate (4.1); ceasuri de diverse tipuri, - citirea ceasului
- calcularea duratelor unor activiti imagini; Caietul elevului folosind tipuri
familiare copiilor, pe baza ceasurilor care pentru clasa a III-a diferite de ceasuri -
indic nceputul, respectiv sfritul unei Matematic, Editura fixarea pe ceas a
activiti (4.1); Intuitext orei indicate;
- alegerea unitilor de msur adecvate Resurse procedurale: rezolvarea de
pentru a msura durate de timp (4.1); conversaia, explicaia, probleme cu uniti
- rezolvarea de probleme cu uniti de exerciiul, problematizarea. de msur a
msur a timpului (4.2). timpului.

Muzic 1.1 Legtura exersarea notaiei nlimilor, cu utilizarea Resurse materiale: observare
i 1.2 dintre strof i noiunilor de portativ, cheie de sol, nlimi de sistematic
1.3 note de la DO1 la DO2 manualul tiprit/digital,
micare refren
2.1 evaluare oral
caietul, surse audio
2.1 Repertoriu de jocuri de recunoatere a nlimilor de note
deja scrise tem de lucru n
3.1 cntece:
clas
3.2 nvtoarea, interpretarea vocal a cntecelor, cu
utilizarea percuiei corporale - a aplauzelor Resurse procedurale:
 Bondarul ritmice, a btutului din picior conversaia, explicaia, inter-evaluare
jocuri interpretative muzicale - dialog exerciiul, munca auto-evaluare
solist/cor sau ntre grupuri, tafet, mprirea independent, jocul
sarcinilor i diferenierea micrilor (cntarea
melodiei/ acompaniament, ritmul didactic
melodiei/msur)

9. Limba i Cartea - observarea unei cri potale, precizarea Resurse materiale: Tem de lucru n
JOI literatura 2.2 potal valorii gramaticale a cuvintelor scrise cu clas:
01.06. 3.5 majuscule i a rolului acestora n manual, Caietul elevului
romn redactarea
2017 4.2 redactarea crii potale (3.5); pentru clasa a III-a Limba textului unei
- formulare de rspunsuri la ntrebri ce i literatura romn, Editura cri potale
vizeaz informaii desprinse pe baza Intuitext Evaluarea dup
observrii crii potale (2.2); rezolvarea
Resurse procedurale:
- discutarea elementelor care se regsesc sarcinilor de
ntr-o carte potal pornind de la ntrebri exerciiul, conversaia,
explicaia, observarea nvare:
date (2.2);
- completarea, n grup, a unui tabel dirijat. Tehnica
pentru a evidenia relaii ntre diferite semaforului
elemente de structur sau de coninut ale
crii potale (3.5);
- redactarea textului unei cri potale
(4.2).
Matematica 4.1 Msurarea - citirea unui calendar, cu precizarea Resurse materiale: Evaluarea dup
4.2 timpului: numrului de zile ale fiecrei luni, manual, imagini, calendar, rezolvarea
5.2 sptmna, calendar meteorologic: temperatura (4.1); fie de lucru; Caietul sarcinilor de
luna, anul elevului pentru clasa a III-a nvare:
- selectarea i gruparea unor semne Matematic, Editura - efectuarea unor
convenionale dintr-un calendar al naturii; Intuitext calcule folosind
nregistrarea datelor ntr-un tabel (5.2); Resurse procedurale: uniti de msur
- nregistrarea unor date colectate ntr-un pentru timp mai
conversaia, explicaia,
interval de timp stabilit, prin precizarea mari dect o zi;
exerciiul, problematizarea,
temperaturii aerului ziua i noaptea sau a - rezolvarea de
jocul didactic
precipitaiilor, prin folosirea unor semne probleme cu uniti
convenionale specifice (4.2); de msur a
- alegerea unitilor de msur adecvate timpului mai mari
 pentru a msura durate de timp (4.1); dect o zi.
- efectuarea unor calcule folosind uniti
de msur pentru timp (4.2);
- rezolvarea de probleme cu uniti de
msur a timpului(4.2);
- Jocul Fotografia bucluca.
Arte vizuale Colecionari de Subiect aplicativ: De-a arhitecii Resurse materiale: Observarea
i 1.2 timp liber -tehnici de lucru cu hrtia: rupere i lipire, -hrtie colorat sistematic:
1.3 Tehnici de lucru rupere i mototolire, tiere, decupare dup atitudinea elevilor
abiliti -foarfec, lipici
2.3 cu hrtia contur, pliere, rsucire, rulare, esere, etc. fa de sarcina
practice -construcii 3D Resurse procedurale: dat
exerciiul, conversaia,
explicaia

Ed. fizic
10. Limba i 1.4 Textul narativ - realizarea corespondenei dintre mesajul Resurse materiale:
VINERI literatura 2.2 lectura transmis de ilustraie i cel transmis de manual, text suport
02.06. 3.2 textului textul suport (1.4); Tema de lucru
romn Aniversarea Gretei, dup
2017 4.4 Aniversarea - asocierea unor ilustraii cu momentele n clas: jurnal
Sandra Waren, Caietul
corespunztoare dintr-o naraiune (1.4); cu dubl intrare:
Gretei, dup elevului pentru clasa a III-a
- formularea de enunuri dup ilustraii transcrierea
Sandra Waren Limba i literatura
sau folosind cuvinte date (2.2); unui fragment
romn, Editura Intuitext, preferat,
- relatarea, dup ntrebrile
dicionar motivarea
investigatorului perfect, a ntmplrilor
din textul suport (Cine? Ce? Unde? alegerii lui
Resurse procedurale:
Cnd? Cum? De ce? Cu cine?) (2.2); lectura explicativ, citirea
- citirea selectiv a textului, n funcie de selectiv, lectura creativ, Observarea
repere date de nvtor/ colegi (Citete conversaia, explicaia, jocul sistematic:
enunul/ pasajul din text care te-a fcut de rol, jurnalul cu dubl
s te simi fericit/ trist/ uimit etc. (3.2); intrare, metoda Las-mi iniiativa n
- raportarea propriei experiene la cea a mie ultimul cuvnt! comunicare:
personajelor: Dac a fi (personajul) ...
m-a simi/ a fi ... (3.2). Scara de
- transcrierea unui pasaj din text care clasificare
intrig/ uimete/ strnete interesul/ (ntotdeauna,
impresioneaz (3.2); frecvent, rar);
- realizarea n scris a unui scurt text n meninerea
care se comenteaz paragraful ales (4.4); interesului pentru
 - exprimarea oral a mai multor opinii n dialog;
legtur cu ntmplrile prezentate n unul acceptarea
dintre pasajele selectate, ncheiat cu punctelor de
comentariul celui care a ales pasajul (2.2). vedere diferite n
cadrul grupului;
transmiterea
de stri,
sentimente, idei.

Religia
Educaie 1.1 Reguli i Resurse materiale: proba
civic ndatoriri n manual,caietul elevului, oral
1.2 cadrul - gsirea termenilor potrivii pentru
texte literare
grupului succesiuni de imagini tema de
2.1
lucru n clas
- discutarea despre grupuri diferite pe
3.1
baza unor imagini date Resurse procedurale:
3.3 conversaia,
- imaginarea unor activiti pentru
3.4 explicaia,exerciiul
membrii grupurilor din care fac parte.
4.1 - folosirea compunerii, povestirii,
dramatizrii pentru evidenierea unor
reguli i ndatoriri n cadrul grupului;

Joc 1.3 Stil de via participarea la tafete cu solicitri de Resurse materiale:

i activ eforturi diferite casetofon, cd-uri, laptopul, Observarea
2.1 sistematic a
micare obiecte, mingi,
Deprinderi de - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare comportamentului
2.2
comunicare i Resurse procedurale: interacional
- participarea la jocuri de orientare n
lucru n echip conversaia, explicaia,
spaiu
demonstraia, exerciiul,
- realizarea unor sarcini de colaborare n
 practicarea activitilor de joc i micare jocul
- implicarea activ n evitarea/ medierea
conflictelor n activitile de joc i
micare
-participarea la stabilirea rolurilor i
sarcinilor n echip (cpitan de echip,
starter, arbitru, scorer etc.)
- participare la tragerea la sori, la
constituirea echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor
11. Limba i 1.2 Textul narativ - folosirea unor tehnici prin ncercare i Resurse materiale: Evaluarea
LUNI literatura 3.3 aprofundarea eroare pentru a descoperi semnificaia manual, text suport dup rezolvarea
05.06. 4.4 lecturii cuvintelor necunoscute, ntlnite n textul Aniversarea Gretei, dup sarcinilor de
romn
2017 Aniversarea audiat (1.2); Sandra Waren, Caietul nvare:
Gretei, dup - explicarea sensului unui cuvnt prin elevului pentru clasa a III-a Tehnica
Sandra Waren mijloace verbale i nonverbale pornind de Limba i literatura semaforului: se
la contextul mesajului audiat (1.2); romn, Editura Intuitext pune la dispoziia
- utilizarea achiziiilor lexicale noi n
elevilor un set de
enunuri proprii (4.4); Resurse procedurale:
trei cartonae
- exerciii de exprimare personal pe baza procedee de citire activ,
elementelor din text (3.3); colorate n
lectura cu creionul n mn,
- exprimarea acordului/ dezacordului fa culorile
conversaia, explicaia,
de aciunile, atitudinile unor personaje i semaforului, iar la
exerciiul, jocul didactic
argumentarea opiniei personale (3.3); solicitarea
- antrenament de scriere creativ: nvtorului, ei
formularea de enunuri referitoare la ridic un cartona
utilizarea neobinuit a unor obiecte (4.4). corespunztor:
verde dac
neleg, galben
dac nu sunt
siguri i rou dac
nu neleg.
 tiine 2.4 Evaluare Itemii probei de evaluare vizeaz: Resurse materiale: Proba scris
ale 2.5 Transformri fia de evaluare pentru
- completarea unor enunuri lacunare cu
naturii ale materiei fiecare elev
informaii referitoare la transformri ale
Resurse procedurale:
materiei;
conversaia, explicaia
- selectarea enunurilor corecte referitoare
la condiiile de transformare ale materiei;
- identificarea asemnrilor i deosebirilor
ntre cele dou forme ale vaporizrii;
- prezentarea concluziilor unui
experiment;
- prezentarea etapelor de desfurare a
unui experiment.

Matematica 4.1 Monede i - identificarea i compararea Resurse materiale: Evaluarea

4.2 bancnote. Leul valorilor monedelor i a bancnotelor (4.1); manual, imagini, bancnote dup rezolvarea
i banul. Euro i - efectuarea unor calcule folosind uniti i monede pentru uz sarcinilor de
eurocentul monetare (4.2) didactic, fie de lucru; nvare:
- identificarea de schimburi monetare Caietul elevului pentru - efectuarea unor
echivalente (4.2); clasa a III-a Matematic, calcule folosind
- estimarea preurilor unor obiecte, Editura Intuitext uniti monetare;
pornind de la experiena de via a Resurse procedurale: - identificarea de
elevilor (4.1); conversaia, explicaia, schimburi
- rezolvarea de probleme cu uniti exerciiul, jocul didactic, monetare
monetare(4.2); problematizarea echivalente;
- rezolvarea de
probleme cu
uniti monetare.

Lb. englez
12. Limba i 2. Scrierea - recitirea, cu creionul n mn, n mod Resurse materiale: Evaluarea
MARI literatura 2 textului n care individual, a textului studiat n orele manual, text suport dup
06.06. 3.3 se prezint o anterioare (3.3); Aniversarea Gretei, dup rezolvarea
romn
2017 3.5 ntmplare - selectarea din textul suport a unor Sandra Waren, Caietul sarcinilor de
4.4 imaginat cuvinte care indic anumite aspecte elevului pentru clasa a III-a nvare:
precizate de nvtor i gruparea acestora Limba i literatura Tehnica Fr
n funcie de valoarea lor gramatical mini ridicate -
 (3.5); romn, Editura Intuitext, se ateapt
- formularea, n grup, a unor ntrebri al coli de scris rspunsuri la
cror rspuns conduce la rezolvarea unei anumite solicitri
probleme care se poate desprinde din Resurse procedurale: ale cadrului
textul lecturat (2.2); exerciiul, conversaia didactic; se las
- prezentarea oral a unor fapte, gnduri, euristic, explicaia, elevilor timp de
impresii, opinii ce pot fi consemnate n procedee de lectur activ gndire, apoi pot
jurnalul de lectur al clasei, pe baza discuta n perechi
ntrebrilor formulate de nvtor (2.2); sau n grupuri
- consemnarea de ctre fiecare elev a mici; atenia
impresiilor, opiniilor n urma lecturrii nvtorului se
textului i introducerea paginilor poate muta ctre
respective n jurnalul de lectur al clasei anumii elevi,
(4.4); oferindu-se i
- formularea unor ndemnuri adresate celor timizi, tcui
oamenilor, pe baza nvturilor desprinse sau nencreztori
din textul suport (4.4); posibilitatea de a
- alegerea unor subiecte atractive i se exprima.
construirea unei burse a povetilor Tem de lucru
(4.4). n clas:
completarea unei
pagini din
jurnalul de lectur
al clasei

Matematica 4.1 Recapitulare - alegerea unitilor de msur adecvate Resurse materiale: Observarea
4.2 - Uniti de pentru a msura masa unor obiecte (4.1); manual, imagini, fie de sistematic:
5.2 msur pentru - alegerea msurilor potrivite pentru lucru; Caietul elevului atitudinea
lungime lungime, capacitate, mas, timp (4.1); pentru clasa a III-a elevilor fa de
Matematic, Editura sarcina dat
- Uniti de - extragerea i sortarea de numere dintr-un Intuitext
msur pentru tabel, pe baza unor criterii date (5.2); List de
Resurse procedurale:
volumul - identificarea de schimburi monetare verificare (da,
conversaia, exerciiul,
lichidelor echivalente (4.2); nu):
- rezolvarea de probleme cu uniti de problematizarea, jocul
concentrarea
- Uniti de msur (4.2); didactic asupra sarcinii de
msur pt. mas - calcularea duratelor unor activiti rezolvat;
familiare copiilor, pe baza ceasurilor care
- Uniti de implicarea activ
indic nceputul, respectiv sfritul unei n rezolvarea
 msur pt. timp activiti (4.1). sarcinii
- Uniti de
msur monetare

Ed. fizic
Arte vizuale 1.2 Colecionari de Subiect aplicativ: Desenul, pasiunea mea Resurse materiale: Observarea
i 1.3 timp liber -observarea obiectului care va fi desenat -obiectul - model sistematic:
2.3 Tehnica -conturarea obiectului atitudinea
abiliti -creioane cu duriti diferite:
haurrii: -aplicarea stratului de haur folosind elevilor fa de
practice Desenul n creion diferite nclinaii ale liniilor HB, 2B, 3B, 4B, 5B, 6B,
sarcina dat
7B.
Resurse procedurale:
exerciiul, conversaia,
explicaia
Recapitulare - joc Vntoarea de cuvinte - Resurse materiale: Observarea
Limba i 1.3 identificarea prilor de vorbire sistematic:
13. 2.2 Textul narativ specificate, dintr-un text audiat (1.3); manual, Caietul elevului
literatura atitudinea elevilor
MIERC 3.3 Enunul - completarea unor enunuri lacunare cu pentru clasa a III-a Limba fa de sarcina
URI romn 3.5 Sensul informaii din text i precizarea valorii i literatura romn, Editura dat
07.06. 4.2 cuvintelor gramaticale a cuvintelor gsite (3.5); Intuitext List de
2017 4.4 Cuvntul - - exerciii de exprimare personal pe baza
Resurse procedurale: verificare (da,
parte de vorbire elementelor din text (3.3);
exerciiul, conversaia, nu):
Cartea potal - relatarea, dup ntrebrile
explicaia, observarea concentrare
investigatorului perfect, a ntmplrilor asupra sarcinii de
din textul suport (Cine? Ce? Unde? dirijat
rezolvat;
Cnd? Cum? De ce? Cu cine?) (2.2); implicare
- alctuirea de enunuri referitoare la activ n
ntmplrile din textul suport studiat n rezolvarea
orele anterioare, pornind de la ntrebrile sarcinii.
investigatorului perfect (Cine? Ce?
Unde? Cnd? Cum? De ce? Cu cine?)
(2.2).
- transcrierea unui pasaj din text care
intrig/ uimete/ strnete interesul/
impresioneaz (3.2);
- realizarea n scris a unui scurt text n
care se comenteaz paragraful ales (4.4);
 - identificarea elementelor specifice n
redactarea unei cri potale (4.2);
- redactarea textului unei cri
potale(4.2).
Lb. Englez

Matematica 4.1 Evaluare - asocierea unitilor principale de msur Resurse materiale: Proba scris
4.2 - Uniti de cu multiplii acestora (4.2); Caietul elevului pentru
- alegerea msurilor potrivite pentru Autoevaluarea
msur pentru clasa a III-a Matematic,
lungime lungime, capacitate, mas (4.1); Editura Intuitext
Resurse procedurale:
- Uniti de - calcularea duratelor unor activiti
conversaia, exerciiul
msur pentru familiare copiilor, pe baza ceasurilor care
volumul indic nceputul, respectiv sfritul unei
lichidelor activiti (4.1);
- identificarea valorii monedelor i a
- Uniti de bancnotelor (4.1);
msur pt. mas - rezolvarea de probleme cu uniti de
msur (4.2);
- Uniti de
msur pt. timp
- Uniti de
msur monetare

Muzic 1.1 Recapitulare exersarea notaiei nlimilor, cu utilizarea Resurse materiale: observare
1.2 noiunilor de portativ, cheie de sol, nlimi de sistematic
i Repertoriu de note de la DO1 la DO2 manualul tiprit/digital,
1.3
micare cntece: Barza, evaluare oral
2.1 caietul, surse audio
2.1 Glasul florilor, jocuri de recunoatere a nlimilor de note
deja scrise tem de lucru n
3.1 Cocoelul
clas
3.2 interpretarea vocal a cntecelor, cu
utilizarea percuiei corporale - a aplauzelor Resurse procedurale:
inter-evaluare
ritmice, a btutului din picior conversaia, explicaia,
auto-evaluare
jocuri interpretative muzicale - dialog exerciiul, munca
solist/cor sau ntre grupuri, tafet, mprirea
independent, jocul
sarcinilor i diferenierea micrilor (cntarea
melodiei/ acompaniament, ritmul didactic
melodiei/msur)
 14. Limba i 3. Evaluare Itemii de evaluare vizeaz: Resurse materiale: Proba scris
JOI literatura 3 fie de evaluare
08.06. 3.5 Textul narativ - exprimarea personal pe baza
romn Enunul elementelor din text (3.3); Resurse procedurale:
2017 4.2
Sensul - ordonarea diferit a unor cuvinte date conversaia, exerciiul;
4.4
cuvintelor pentru a obine enunuri variate (4.4);
Cuvntul - - identificarea elementelor specifice n
parte de vorbire redactarea unei cri potale (4.2);
Cartea potal - redactarea textului unei cri potale
(4.2).

Matematica 4.1 Ameliorare - Or de ameliorare-dezvoltare: Resurse materiale: Evaluarea dup

4.2 dezvoltare fie de ameliorare, fie de rezolvarea
5.2 Activitile de nvare cu caracter
dezvoltare, Caietul elevului sarcinilor de
ameliorativ se vor stabili n funcie de pentru clasa a III-a ameliorare/
problemele (individuale/ ale majoritii Matematic, Editura dezvoltare:
elevilor) ce vor fi identificate dup Intuitext
evaluarea sumativ. Resurse procedurale: Autoevaluarea
Activitile de dezvoltare vor avea un conversaia, explicaia, jocul
grad ridicat de dificultate i vor fi stabilite didactic
pentru elevii care vor demonstra
realizarea tuturor obiectivelor de evaluare
vizate prin proba de evaluare sumativ.
Arte vizuale 1.2 Colecionari de Subiect aplicativ: Desenul, pasiunea mea Resurse materiale: Observarea
i 1.3 timp liber -observarea obiectului care va fi desenat -obiectul - model sistematic:
2.3 Tehnica -conturarea obiectului atitudinea
abiliti -creioane cu duriti diferite:
haurrii: -aplicarea stratului de haur folosind elevilor fa de
practice Desenul n creion diferite nclinaii ale liniilor HB, 2B, 3B, 4B, 5B, 6B,
sarcina dat
7B.
Resurse procedurale:
exerciiul, conversaia,
explicaia

Ed. fizic
15. Limba i 2.2 Textul narativ Or de ameliorare dezvoltare Resurse materiale: Evaluarea
VINERI literatura 3.3 Enunul manual, fie de ameliorare/ dup rezolvarea
09.06. 3.5 Sensul Activitile de nvare cu caracter
dezvoltare sarcinilor de
2017 romn 4.2 cuvintelor ameliorativ se vor stabili n funcie de Resurse procedurale: ameliorare/
4.4 Cuvntul - problemele (individuale/ ale majoritii conversaia, explicaia,
parte de vorbire dezvoltare
elevilor) ce vor fi identificate dup exerciiul, jocul didactic,
Cartea potal evaluarea sumativ. proiectul.
Activitile de dezvoltare vor avea un Autoevaluarea
grad ridicat de dificultate i vor fi stabilite
pentru elevii care vor demonstra Proiectul
realizarea tuturor obiectivelor de evaluare
vizate prin proba de evaluare sumativ.

Religia
Educaie 1.1 Minile mici Resurse materiale: proba
civic fac fapte mari manual,caietul elevului, oral
1.2 - gsirea termenilor potrivii pentru
texte literare
succesiuni de imagini tema de
2.1
lucru n clas
- discutarea despre grupuri diferite pe
3.1
baza unor imagini date Resurse procedurale:
3.3 conversaia,
- imaginarea unor activiti pentru
3.4 explicaia,exerciiul
membrii grupurilor din care fac parte.
4.1 - organizarea unor activiti caritabile.

Joc 1.3 Stil de via participarea la tafete cu solicitri de Resurse materiale:

i activ eforturi diferite casetofon, cd-uri, laptopul, Observarea
2.1 sistematic a
micare obiecte, mingi,
Deprinderi de - parcurgerea de trasee aplicativ-utilitare comportamentului
2.2
comunicare i Resurse procedurale: interacional
- participarea la jocuri de orientare n
lucru n echip conversaia, explicaia,
spaiu demonstraia, exerciiul,
jocul
- realizarea unor sarcini de colaborare n
practicarea activitilor de joc i micare
- implicarea activ n evitarea/ medierea
conflictelor n activitile de joc i
micare
-participarea la stabilirea rolurilor i
sarcinilor n echip (cpitan de echip,
starter, arbitru, scorer etc.)
- participare la tragerea la sori, la
constituirea echipelor
- felicitarea coechipierilor/adversarilor
- autoanaliza randamentului propriu
- analiza randamentului echipelor