PLANIFICARE CALENDARISTICA

ANUL SCOLAR: 2018-2019

UNITATEA DE INVATAMANT: Centru Scolar de Educatie Incluziva Sighetu-Marmatiei

ARIA CURRICULARA: Limba si comunicare
DISCIPLINA: Formarea abilităţilor de comunicare
CLASA: a X- a
NR. ORE/ SAPTAMANA: 3 ore / saptamana
NR. TOTAL ORE: 96 ore
CADRU DIDACTIC: Palcus Viorica
 PLANIFICAREA ANUALA

Nr.
Unităţi de învăţare Obiective Nr. ore Observatii
crt.
1 Evaluare initiala Cunoasterea nivelului de dezvoltarea
9 ore
a limbajului

2 Comunicare orala 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1. 23 ore

3 Comunicare scrisa 1.2; 3.1; 4.1. 27 ore

4 Comunicare nonverbala 5.1; 5.2. 19 ore

5 Evaluare sumativă semestriala Verificarea achizitiilor dobândite la

nivelul limbajului oral, scris si 9 ore
nonverbal.

6 Evaluare sumativă globala Verificarea achizitiilor dobândite la

nivelul limbajului oral, scris si 9 ore
nonverbal.
 PLANIFICAREA SEMESTRIALA

Nr. Nr. ore/

Unităţi de învăţare Obiective Conţinuturi Observatii
crt. perioada

SEMESTRUL I

1 Evaluare initiala Cunoasterea nivelului de

Cum am petrecut în vacanţa! 6 ore
dezvoltarea a limbajului

2 Comunicare orala Toamna 3 ore

1.1; 1.2; Bogăţiile toamnei 3 ore

3 Comunicare scrisa 4.1. Desparte corect! 3 ore

4 Comunicare nonverbala 5.1; Fă ca mine! 3 ore

3 ore
5. Comunicare orala 3.1; 1.2; Familia mea

3 ore
6. Comunicare scrisa 3.1, 4.1. Fructele!
3 ore
Propozitii lacunare
3 ore
7. Comunicare nonverbala 5.1; 5.2 Ce fac ei?
3 ore
8. Comunicare orala 1.1; 2.1; 2.2; In clasa mea!
3 ore
Anotimpurile!

9. Comunicare scrisa 3.1; 4.1. Jocul cuvintelor „Legumele” 3 ore

10. Evaluare sumativă Verificarea achizitiilor

semestriala dobândite la nivelul
Citim si povestim 6 ore
limbajului oral, scris si
nonverbal.
Nr. Nr. ore/
Unităţi de învăţare Obiective Conţinuturi Observatii
crt. perioada

SEMESTRUL AL –II- LEA

2 ore
11. Comunicare orala 1.1; 2.1; 2.3; Ce fac ei !

12. Comunicare scrisa 3.1; 4.1. Jocul cuvintelor: Legumele 3 ore

13. Comunicare nonverbala 5.1; 5.2 Ce facem astazi? 3 ore

15. Comunicare scrisa 3.1; 4.1. Propozitia dezvoltata 3 ora

16. Comunicare orala 1.2; 2.1; 2.2; Jocul consoanelor 3 ore

17. Comunicare nonverbala 5.1; Spune ce face? 3 ore

18. Comunicare scrisa 3.1; 4.1. Familia mea! 3 ore

Locuinta mea! 3 ore

Sa ne pastram sanatatea! 3 ore

19. Comunicare orala 2.1; 2.2;

20. Comunicare nonverbala 5.1; 5.2. Oglinda fermecata! 3 ore

21. Comunicare scrisa 3.1; 4.1. Propozitii alintate! 3 ore

Cuvantul lipsa! 3 ore

3 ore
24. Comunicare scrisa 3.1; 4.1. Natura prietena mea!
3 ore
Cum este?
3 ore
25. Comunicare orala 1.1; 2.1; 2.2; Ariciul!

26. Comunicare nonverbala 5.1; 5.2. Mima – meseriile 3 ore

27. Evaluare sumativă Verificarea achizitiilor

Citim si povestim 3 ore
semestriala dobândite la nivelul
Nr. Nr. ore/
Unităţi de învăţare Obiective Conţinuturi Observatii
crt. perioada
limbajului oral, scris si
nonverbal.

28. Evaluare sumativă globala
Verificarea achizitiilor Discutii libere despre anul incheiat!
dobândite la nivelul
3 ore
limbajului oral, scris si
nonverbal.
 PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE
SEMESTRUL I

Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
Explicaţia
- exercitii de povestire despre cum şi-au
Conversaţia
petrecut vacanţa;
Povestirea
Cunoasterea - exercitii de povestire prin descrierea unor
Cum am petrecut în Exemplul Verificare
1. nivelului imagini;
vacanţa! Vederi orală
limbajului - discutii libere pe tema data;
Imagini
- exercitii de exprimare corecta, coerenta si
expresiva;
9 ore
- exercitii de identificare a unor modificari
Explicaţia
1.1 din natură ce prevestesc sosirea toamnei;
Conversaţia
- exercitii de redare a unui mesaj prin
Povestirea
utilizarea altor modalitati de exprimare Colaj
Planşa Imagini
2. Toamna 2. (desen); Fise de
Frunze
- exercitii de dialog pe tema data, lucru
Jetoane cu
formularea de intrebari pentru sesizarea
umbrele, nori
raporturilor logice de tipul: din ce cauza?, in
3 ore
ce conditie?, de ce se intampla?.
Explicaţia
Exemplul
- exercitii de identificare şi denumire a Conversaţia
legumelor şi fructelor specifice toamnei; Exerciţiul
- exercitii de asociere a fructelor si Demonstratia
Fisa de
3. Bogăţiile toamnei legumelor cu imaginile corespunzatoare; Imagini cu fructe
lucru
- exercitii de colorare a legumelor si fructelor si legume
cu culorile corespunzatoare ; Plansa ilustrativa
Fisa de
Colorat
3 ore
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
- exercitii de utilizare a liniei de
4.1 despartire in silabe in scrierea Explicaţia
cuvintelor care se afla la sfarsitul Conversaţia
randului; Exerciţiul Evaluare
4. Desparte corect!
- exercitii de corectare a greselilor de Plansa frontala orală
ortografie; Imagini
- exertitii de utilizare a semnelor de -3 ore
punctuatie;
Explicaţia
- exercitii de transmitere, prin gesturi si Exerciţiul
expresia figurii, a diferitelor stari emotionale; Exemplul
5.1 - exercitii de redare a unui mesaj prin Demonstratia
utilizarea mimei; Planşe cu
5. Fa ca mine! Evaluare
- exercitii-joc pe tema data; imagini cu
orală
- exercitii de adaptare a elementelor de diverse stari
comunicare nonverbala la comunicarea emotionale
verbala in situatie de dialog; -3 ore

Explicaţia
- exercitii de identificare si denumire a Conversaţia
3.1 membrilor familiei; Exerciţiul
- exercitii de stimulare a unor situatii de Demonstratia
comunicare Plansa
- exercitii de identificare a unor actiuni din Imagini
Fisa de
6. Familia mea! imagini; Cu membri
lucru
-exercitii de completare a unor propozitii familiei
lacunare pentru obtinerea mai multor Imagini cu actiuni
informatii despre familie; ale membrilor
familiei
Fisa de lucru
-3 ore
1.2 - exercitii de identificare si denumire a Explicaţia
fructelor din livada; Conversaţia
Fisa de
7. - exercitii de numire a culorilor acestora si Exerciţiul
Fructele! lucru
asociere a cuvantului-imagine Exemplul
- exercitii de desen a fructelor cu culorile Planşa cu livada
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
potrivite; Imagini cu fructe
-exercitii-joc de corectare a unor raspunsuri si cuvant
gresite/ corecte; Trusa de desen
ex: Din fructe se face gem? Fisa de lucru
Din fructe se face sirop? -3 ore
Explicaţia
3.1 Conversaţia
4.1 Exerciţiul
- exerciţii de ordonare a cuvintelor pentru
Exemplul
formarea unei propozitii logice;
Planşe cu
- exercitii de completare a imaginilor cu Propozitii
8. imagini
Propozitii lacunare cuvintele care se potrivesc, imagine-cuvant; lacunare
Propozitii
- exercitii de utilizare a semnelor de
lacunare
punctuatie;
Imagini cu
obiecte
-3 ore
- exerciţii-joc de identificare a unor stari
sufletesti si actiuni prezentate in imagini (Ce
fac ei?); Explicaţia
5.1 - exercitii de identificare si reproducere a Exerciţiul
Evaluare
9. Ce fac ei? 5.2 stari emotionale in diverse contexte Bileţele cu
orală
(bucurie, tristete, teama, rusine, entuziasm, numele copiilor
mirare); -3 ore
- exercitii de redare a unui mesaj prin
utilizarea mimei;
- exercitii de identificare a obiectelor care se Explicaţia
afla intr-o clasa; Conversaţia
- exercitii de identificare a unor actiuni dupa Exerciţiul
imagini (elev la scoala, elev in banca, elev Demonstratia
2.1 uda florile); Diferite obiecte Fisa de
10. In clasa mea!
2.2 - exercitii de formare a propozitiilor simple Tabla lucru
folosindu-se de obiectele din clasa; Magnetica
- exercitii de colorare a fisei avand ca tema Jetoane
obiectele din clasa; Fisa de lucru
-joc de rol- Cum pastram clasa curata? -3 ore
11. Anotimpurile! - exerciti de identificare a fenomenelor Exercitiul Fisa de
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
caracteristice celor patru anotimpuri; Exemplul lucru
1.1 -exercitii de identificare a schimbarilor din Conversatia
natura prin imagini ilustrative; Explicatia
-exercitii joc Copacul – de completare a Copacul-colaj
fiecarui anotimp cu frunze specifice Imagini ilustrative
anotimpului denumit; Fisa de lucru
- exercitii de identificare a unor evenimente
ce se petrec de-a lungul anotimpurilor - 3 ore
(25 Decembrie-iarna; 8 Martie- primavara
etc);
Jocul cuvintelor Explicaţia
- exerciţii de punere in corespondenta a
„Legumele” 3.1 Conversaţia
unui cuvant cu imaginea corespunzatoare;
4.1 Explicatia
-exercitii de scriere a cuvantului
Exercitiul
corespunzator imaginii gasite;
Jocul didactic
- exercitii de despartire in silabe a Fisa de
12. Cuvinte si
cuvantului; lucru
jetoane
- exercitii de alcatuire a unor enunturi cu
Fisa de lucru
anumite cuvinte date;
Cuvinte-jetoane
- ordonarea cuvintelor din fisa pentru a
forma o propozitie;
-3 ore
-exercitii de citire a unei povesti scurte pe
roluri; Conversatia
Verificarea
- exercitii de atentie si de identificare a Observatia
achizitiilor
personajelordin poveste; Povestirea
dobandite la
- exercitii de constructie a unor enunturi Exemplul
13. Citim si povestim nivelul
privind desfasurarea povestii; Explicatia
limbajului
- exercitii de completare lacunare a unor Demonstratia
oral, scris,
mesaje scurte scrise; Jocul didactic
nonverbal
- exercitii de ordonare logica a imaginilor cu - 3 ore
povestea;
 PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE
SEMESTRUL II

Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
- exerciţii-joc de identificare a unor stari Saptamana
sufletesti si actiuni prezentate in imagini (Ce I
fac ei?); Explicaţia
Ce fac ei?
5.1 - exercitii de identificare si reproducere a Exerciţiul
Exercitii de emitere Evaluare
1. 5.2 stari emotionale in diverse contexte Bileţele cu
si fixare a sunetului orală
(bucurie, tristete, teama, rusine, entuziasm, numele copiilor
S
mirare); 3ore
- exercitii de redare a unui mesaj prin
utilizarea mimei;
Jocul cuvintelor - exerciţii de punere in corespondenta a Explicaţia Saptamana
Exercitii de emitere 3.1 unui cuvant cu imaginea corespunzatoare; Conversaţia II
si fixare a sunetului 4.1 -exercitii de scriere a cuvantului Explicatia
Z corespunzator imaginii gasite; Exercitiul
- exercitii de despartire in silabe a Jocul didactic Fisa de
2.
cuvantului; Cuvinte si lucru
- exercitii de alcatuire a unor enunturi cu jetoane
anumite cuvinte date; Fisa de lucru
- ordonarea cuvintelor din fisa pentru a Cuvinte-jetoane
forma o propozitie; 3 ore
- exercitiu-joc de expresie mimica pe tema Jocul didactic Saptamana
data; Obiecte din sala III
- exercitii de realizare a comportamentelor de curs
Ce facem astazi? adecvate in diverse situatii concrete( la sala 3 ore
Diferentierea 5.1 de mese, la tabla, in banca, etc)
sunetelor - exercitu-joc de imitare a unor actiuni
3.
S-Z desfasurate zilnic in clasa;
- exercitiu joc de imitare a unor persoane
din scoala( profesori, educator, medicul,
paznicul, etc)
- exercitiu-joc cu obiecte din clasa ( tabla,
catedra, carti)
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
-exerciţii de ordonare a jetoanelor pentru a Saptamana
forma o propozitie simpla, pentru a o Explicaţia, IV
3.1 transforma in propozitie dezvoltata; Exemplul
Propozitia
- exercitii de scriere a propozitiilor simple si Conversaţia,
dezvoltata!
4.1 transformarea lor in propozitii dezvoltate Dialogul Fisa de
4. Exercitii de emitere
prin adaugarea unui cuvant sau doua Jetoane cu lucru
si fixare a sunetului
cuvinte cuvinte
Ș
-exercitii de completare a propozitiilor Fisa de lucru
lacunare simple transformandu-le in 3 ore
propozitii dezvoltate;
-exercitii de identificarea a imaginilor , Saptamana
pronuntarea dupa model ; silabe si cuvinte Explicaţia, V
1.2 - exercitii de identificare a imaginilor cu Conversaţia,
litera p si litera b; Exerciţiul
-exercitii de asezare a literei p si b in locul Exemplul
Jocul consoanelor
2.1 potrivit in imaginea data; Demonstratia Fisa de
5. Consolidarea
- exercitii de denumire a imaginilor care Imagini lucru
sunetului Ș
contin p si b, si asezarea lor pe doua Jetoane
2.2 coloane distincte(pian, brad, tabla, cu litere
portocala, banana, pat) Plansa cu corpul
- exercitiu –joc” Denumeste partile corpului 3 ore
„- ( cap, barbie, brate, picior, laba)
5.1 - exerciţii-joc de identificare a unor stari Saptamana
sufletesti si actiuni prezentate in imagini ( VI
Exerciţiul
Ce fac ei?);
Exemplul
Spune ce face? - exercitii de identificare si reproducere a
Demonstratia
6. Diferențierea stari emotionale in diverse contexte
3 ore
sunetelor S-Ș (bucurie, tristete, teama, rusine, entuziasm,
mirare);
- exercitii de redare a unui mesaj prin
utilizarea mimei;
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
-exercitii de denumire si de identificare a Saptamana
membrilor familiei; VII
- exercitii de scriere a membrilor familiei;
Conversaţia,
-exercitiu de completare a unor propozitii
Exerciţiul,
3.1 prin care elevii atribuie fiecarui membru
Familia mea! Exercitiul
activitatea pe care o desfasoara; Fisa de
7. Emiterea si fizarea Plansa cu imagini
- exercitii de scriere şi citire in care se lucru
sunetului J Jetoane
solicita completarea unor enunturi lacunare
Fisa de lucru
cu cuvintele potrivite;
3 ore
- exercitii de asezare a jetoanelor cu
4.1 numele membrilor familiei pe plansa
ilustrata;
-exercitii de identificare, din plansa a Saptamana
locuintei in care locuiesc (casa, bloc) VIII
- exercitii de scriere a incaperilor pe care o
Explicaţia,
au locuinta lor (sufragerie, dormitor,
Conversaţia,
baie,bucatarie)
Exempul,
Locuinta mea! -exercitii de scriere a adresei unde locuiesc Fisa de
8. Exerciţiul
Diferentierea Ș-J elevii; lucru
Plansa frontala
-exercitii de colorare a fisei de lucru, prin
Fisa de lucru
colorarea locuintei care seamana cu a lor;
Trusa de desen
- exercitii-joc de incercuire a obiectelor care
3 ore
se afla in camera copiilor ( veioza, pat,
televizor, cotet de caine, chiuveta)
-exercitii de identificare a unor actiuni dupa Saptamana
imagini: Ce fac ei? ( se spala pe maini, pe IX
dinti, pe fata); Explicaţia,
Sa ne pastram 2.1 - exercitii dialog elev-profesor pe tema Conversaţia,
sanatatea! igienei la scoala si acasa; Exerciţiul,
9.
Fixarea sunetului Ț - citirea textului „ Ce a patit Dan”; Metoda jocului
2.2 - exercitii de identificarea a regulilor pe care 3 ore
Dan nu le-a realizat;
-ascultarea mesajelor cu reguli despre
igiena personala;
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
- exercitii de executare a unor comenzi Explicaţia, Saptamana
5.1 simple; Conversaţia, X
- exercitii joc de identificare si reproducere Exerciţiul,
a starilor emotionale, in diverse contexte ( Metoda jocului
Fisa de
10. Consolidarea cu suport imagistic); Imagini ilustrative
lucru
sunetului Ț - utilizarea marionetei ca mijloc/ instrument Povestea lui Dan
in cadrul unor situatii actionale; Reguli de igiena
- exercitii de prezentare a activitatilor de jetoane
igiena personala prin limbaj mimico-gestual; 3 ore
- exercitii de scriere şi citire a propozitiilor in Saptamana
forma lor initiala; Exemplul XI
Propozitii alintate! 3.1 - exercitii de transformare a propozitiilor Exercitiul
Consolidarea „alintand” cuvintele; Conversatia
11.
grupului de litere ex: Pe carare trece o furnica. Explicatia
CE-CI 4.1 Pe carare trece o furnicuta. Jocul didactic
- exercitii de transcriere a propozitiilor de la 3 ore
tabla pe caiet;
-exerciţii de completere a unor mesaje Saptamana
Explicaţia,
scrise, pentru obtinerea propozitiilor XII
Conversaţia
complete;
Exerciţiul,
- exercitii de ortografie, de scriere a formei
Cuvantul lipsa! Metoda jocului Fisa de
12. corecte a propozitiei;
Consolidarea Imagini lucru
- exercitii de despartire in silabe a cuvintelor
sunetului CE-Ci Jetoane
scrise pe jetoane;
Fisa de lucru
- rezolvarea fisei de lucru, scrierea
3 ore
cuvintelor lipsa cu o alta culoare;
Explicaţia, Saptamana
-exercitii de identificare orala a unor actiuni
Conversaţia, XIII
dupa imagini:
1.1 Exercitiul
Gradina scolii si Ex: Unde se afla copii ?
Demonstratia Evaluare
„Coltul viu al clasei” Ce fac acestia?
2.1 Planşe cu orala
13. Consolidarea - exercitii de completare a unor mesaje
imagini
grupului de litere orale scurte pentru obtinerea de informatii
2.2 Fisa de lucru
GE-GI despre „Coltul viu al clasei”;
Coltul viu al
- exercitii de aplicatie practica la „Coltul viu
clasei
al clasei”
3 ore
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
Explicaţia, Saptamana
Conversaţia, XIV
- exercitii de completare a propozitiilor cu Demonstratia
Natura prietena 3.1 cuvinte potrivite; Exercitiul,
mea! Ex: Toamna frunzele….. Munca
… incalzeste cu putere pamantul. independenta Fisa de
14.
Consolidarea - exercitii de potrivire a cuvintelor din fisa de Plansa model cu lucru
grupului de litere lucru si scrierea propozitiilor obtinute; propoziţii,
CHE-CHI 4.1 - exercitii de punere in ordine a cuvintelor Jetoane cu
din fisa si scrierea invataturilor in caiete; cuvinte,
Fisa de lucru
3 ore
-exercitii – joc de identificare si denumire a Explicaţia, Saptamana
raportului de spatialitate(inalt-scund; gros- Conversaţia, XV
subtire; pe-sub; slab-gras;) Exercitiul,
- exercitii de recunoastere a formelor Metoda jocului
Cum este?
corecte, de scriere, de completare a fiselor Demonstratia Fisa de
15. Consolidarea
de lucru; Fisa de lucru lucru
sunetului si literei R
-ex: Incercuieste blocul inalt Planse
Scrie propozitia; -Blocul este inalt. Imagini
Incercuieste creionul subtire illustrative
Scrie propozitia: Creionul este subtire. 3 ore

- exercitii de transmitere, prin gesturi si Explicaţia, Saptamana

expresia figurii, a diferitelor stari Conversaţia, XVI
emotionale; demonstraţia,
Mima – meseriile Evaluare
- exercitii de redare a unui mesaj prin Munca
Diferentierea 5.1 orală, scrisă
17. utilizarea mimei; independenta
consoanelor R*-L 5.2
- exercitii-joc pe tema data; Plansa,
- exercitii de adaptare a elementelor de Imagini,
comunicare nonverbala la comunicarea Jetoane cu
verbala in situatie de dialog; cuvinte
Verificarea -exercitii de exprimare clara, coerenta si Explicaţia, Saptamana
Discutii libere
achizitiilor concisa a momentelor unei povesti care le- Conversaţia, Fisa de XVII
19. despre anul
dobandite la a placut mult; Povestirea, lucru
incheiat!
nivelul - exercitii de formare a propozitiilor simple si Munca
Nr.
Conţinut Obiective Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Observaţii
crt.
limbajului transformarea lor in propozitii dezvoltate; independenta
oral, scris si -exercitii de completare a lacunara a unor Fisa de lucru
nonverbal mesaje scrise; Imagini
-exercitii-joc de reproducere a unor stari ilusrative
emotionale, in diverse situatii create: