Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Referat
Tactica în jocul de handbal
Chișinău 2019
Cuprins
1. Notiunea de tactica
4. Concluzie
5. Bibliografie
1. Notiunea de tactică
Tactica reprezintă un sistem de acţiuni selecţionate, planificate şi pregătite
anticipat spre a fi utilizate în jocul echipei în funcţie de adversar, condiţii de joc şi
în limitele regulamentului, cu scopul de a valorifica calităţile şi particularităţile
propriilor jucători dar şi lipsurile în pregătire ale adversarilor.
Tactică colectivă are caracter decisiv mai ales în situaţiile de superioritate numerică
în atac şi inferioritate numerică în apărare. Acţiunile colective au ca scop tranzitarea
acţiunilor individuale spre cele de echipa şi încadrarea în tactică joc a acesteia.
Tactică de echipa - trebuie să îmbine acţiunile individuale şi colective după
concepţia tactică de joc într-un sistem general, dar va fi elaborată în funcţie de echipa
(alcătuirea ei) şi de structura de baza a acesteia (jucătorii).
Această acţiune trebuie să fie bazată pe o pregătire fizică excelenţă a jucătorilor, dar
poate fi uşor contracarată printr-un plan tactic bine alcătuit (ex. stoparea acţiunilor
în faza incipientă în vederea reorganizării sistemului).
Scopul urmărit de tactică este să rupă echilibrul jocului în ambele faze (atac-
apărare) şi să încline balanţă în favoarea propriei echipe. Realizarea acestui scop
urmăreşte o mai mare eficientizare a procedeelor individuale şi folosirea unor acţiuni
şi iniţiative individuale şi colective.
Handbalul, fiind un joc sportiv de echipa, succesul final este determinat de modul
cum s-au însumat eforturile tuturor jucătorilor. Prin acordarea permanentă a
ajutorului reciproc, atât în atac cât şi în apărare, creşte randamentul individual al
jucătorilor cât şi pe ansamblul echipei. Ajutorul se acordă unui coechipier angrenat
în acţiuni individuale de atac sau de apărare.
Raportul normal dintre atacanţi şi apărători este de 6 la 6; prin jocul lor atacanţii
urmăresc să-şi creeze situaţii avantajoase, realizând raporturi de 6 la 5; 5 la 4; 4 la 3.
Cel mai avantajos raport supranumeric este de 2 la 1. Şi apărătorii au obligaţia să
aplice acest principiu în toate fazele de joc, în apărare jucătorii vor încerca să se
concentreze în porţiunea de teren unde pericolul este mai mare.
Superioritatea numerică în atac se poate obţine prin acţiuni individuale sau colective.
Toate mijloacele tactice au ca scop realizarea raportului supranumeric. Aplicarea
acestui principiu pentru jocul organizat de apărare a dus la perfecţionarea jocului
colectiv, în toate formele de apărare jucătorii trebuie să se ajute reciproc.
Anticiparea acţiunilor.
4. Concluzie
Ca joc sportiv, handbalul este studiat din trei puncte de vedere: ca disciplină
sportivă, ca mijloc al educaţiei fizice şi ca disciplină ştiinţifică.
Ca mijloc al educaţiei fizice, handbalul este un joc sportiv tânăr, apărut în Europa la
sfârşitul secolului al XlX-lea şi începutul secolului al XX-lea prin transformarea
unor jocuri cu caracter popular şi sub influenţă altor jocuri, în special al fotbalului
din a cărui idee fundamentală de joc s-a inspirat cel mai mult
Handbalul este un mijloc al educaţiei fizice, deoarece contribuie la întărirea
sănătăţii, la dezvoltarea fizică armonioasă, la dezvoltarea unor calităţi motrice,
psihice, la însuşirea unor deprinderi motrice. Deoarece este un joc accesibil, atractiv,
spectaculos, cu un regulament uşor şi necesitând puţine materiale, handbalul este
cuprins în programele şcolare , începând cu clasa a V-a (el poate coborî şi mai jos,
chiar din clasele I-IV).
5. Bibliografie
1. http://www.cmmi.tuiasi.ro/docs/cursuri/handbal%203.pdf
2. http://edituralumen.ro/2012/12/introducere-in-antrenamentul-jocului-de-
handbal-autor-beatrice-abalasei/
3. https://www.spiruharet.ro/facultati/sport-
bucuresti/biblioteca/3f321bebec193c864a2840a8d6c8847a.pdf