Proiect de lecţie

Şcoala: Gimnazială Sfântul Nicolae

Profesor pentru învățământ primar : Drăgoianu Constantina - Cristina

Disciplina: Comunicare în limba română
Clasa: CP F
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Unitatea de învăţare: Lumea animalelor
Tema: Sunetul şi literele „m” și „M” . Înțelegerea textului.
Tipul lecţiei: predare – învăţare
Scopul: familiarizarea elevilor cu literele „m” și „M” de tipar; dezvoltarea auzului
fonematic; perceperea noţiunii de reprezentare grafică. Înțelegerea textului ”Povestea literei
M”.
Obiective operaţionale:
O1- să enumere cuvinte care conţin sunetul „m”
O2- să precizeze silaba în care apare sunetul „m” (la început, la mijloc sau la sfârşit);
O3- să enumere semnele grafice din care este formată litera „M” mare de tipar;
O4- să recunoască şi să încercuiască literele „M” și „m” de tipar în cuvinte date;
Metode şi procedee: explicaţia, conversaţia, problematizarea, observaţia, demonstrația,
exercițiul.,joc didactic
Forme de organizare: frontal, individual
Material didactic: fişe, caiet auxiliar.
Material bibliografic:
 Prună-Stancu, Maria; Stoica, Anastasia – „Modalităţi de eficientizare a învăţării citirii
şi scrierii”, Editura Aramis, Bucureşti, 2004
 Cucoş, Constantin – „Pedagogie” – Ediţia a II-a revăzută şi adăugită, Editura Polirom,
Iaşi, 2002
 Metodica predării limbii române în clasele primare” – Silviu Niţă, Ed. Aramis, 2001

1
Nr. Momentele Ob. Metode și Evaluare
Conţinutul instructiv educativ
crt. lecţiei op. procedee formativa
1. Moment - Pregătirea materialelor necesare desfăşurării lecţiei
organizatoric - Stabilirea ordinii şi liniştii în clasă.
-Realizarea întâlnirii de dimineață
-Reactualizarea regulilor grupului
2. Captarea Conversaţia
- Le comunic elșevilor că vor urmări „Povestea literei M”
atenției
3. Anunțarea O1 Astăzi vom învăţa Sunetul şi litera „m” și „M” mare de tipar. În explicația
temei și a cadrul lecției vom găsi cuvinte care conțin sunetul „m”, vom
obiectivelor O2 despărți cuvinte în silabe, vom căuta poziția sunetului, vom scrie Conversaţia
litera M.
O3
4. Dirijarea Voi cere elevilor să rezolvăm împreună Capacitatea
învățării O4 Observaţia de
observaţie

Capacitatea
Conversaţia de a
identifica
literele

exercitiul

2
 O5
Capacitatea
de citire
corectă,
conştientă
5. Asigurarea O6 Voi citi elevilor povestea „Muzicanții din Bremen”. La finalul Problematiza-
retenţiei şi a lecției, elevilor vor avea de răspuns oral la diferite întrebări pe rea
feed-back-ului baza textului. Explicaţia Deprinderea
La final elevii vor avea de rezolvat căteva exerciții pe baza textului Demonstraţia de a lucra
în caietul auxiliar. (Anexa2) individual

6. Încheierea - Fac aprecieri verbale. La final elevii vor colora fața potrivită conversația
lecţiei răspunsului oferit, referitor la întrearea„ Ți-a plăcut povestea? ”

3
Anexa 1
4
Anexa 2
5