Saulea Nicoleta

Orele de practic

Chiar de am nceput practica un pic cam trziu i nu am avut prea mult timp la
dispoziie s merg la ct mai multe ore de practic pentru c urma coala altfel i imediat
vacana de var, iar copilai nu prea mai veneau la practic, sunt mulumit c n cele dou
zile de practic doamna logoped Bota Adriana a ncercat s mi arate ct mai multe activiti,
metode de lucru i s-mi prezinte cabinetul logopedic.
Pesc cu timiditate n cabinetul logopedic o camer nalt, un geam mare, o mas n
mijlocul camerei unde se lucra cel mai mult cu cei mici, pe partea stng a camerei un dulap
mare cu foarte multe jocuri, cri, instrumente de lucru, lng geam o msu cu oglind
logopedic i un calculator, dar cel mai mult mi-a atras atenia oglinda de un 1 metru i ceva
pe perete. Personal nu am vzut pn acum aa ceva ntr-un cabinet logopedic i mi s-a prut
atractiv, aa c am ntrebat cum o folosete, dac este obligatoriu n cabinet i desigur dac
poate s mi fac cteva demonstraii. Fr vreo ezitare doamna logoped mi-a rspuns la
ntrebri i mi-a i artat cum lucreaz dumneaei cu cei mici. Mi se pare fascinant pentru c
aa copilul poate s fac i elemente sportive i s se observe, dei nu prea am fost ncntat
de oglinda logopedic vreodat, parc aceast oglind uria chiar mi-a plcut i chiar i
celor mici atunci cnd se observ lucrnd elemente de gimanstic.
Ca metode de lucru doamna logoped mi-a artat diverse exerciii de motricitate,
precum: rotiri de umeri, cap, cum face calul (d.p.d.v. a mersului: tropit), sritul ca mingea,
sritul ntr-un picior pe o lungime scurt urmat apoi cu schimbarea piciorului la fiecare
sritur; exerciii de expir-inspir: micri ale limbii, buze.
Mi-a fcut o demonstraie de cum se poziioneaz limba la sunetul (r) i cum i artm
copilului sau i poziionm noi limba n cavitatea bucal, mi-a plcut faptul c aa cum am
nvat la cursuri c pentru sunetul (r) s lum mnua copilului i s o punem pe gtul nostru
pentru a simi vibraia produs n timpul emiterii sunetului, doamna logoped folosete aceast
tehnic, iar copiii reuesc s emit sunetul mai bine i i duc i ei mnua la gt pentru a
simi vibraia.
A mai fcut un jocule prin care dumneaei cronometreaz copilul pentru ct timp
vibreaz buzele i apoi cu limba scoas, iar copiluii devin foarte competitivi i i doresc o
performan ct mai bun.
M-am bucurat foarte mult c am reuit s vd i altceva, s vd n practic pus tot
ceea ce mi s-a prezentat la cursuri ca metode de lucru.