Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2013
Unitatea: Grădiniţa cu Program Prelungit Nr.8
Grupa: Mijlocie
Tema anuală: “Ce și cum vreau să fiu?”
Subtema: “Sunt atâtea meserii îndrăgite de copii”
Domeniul experenţial: Domeniul Psihomotric
Categoria didactică: Educaţie fizică
Subiectul: Târâre pe genunchi cu sprijin pe antebraţe
Mijloc de realizare: Traseu aplicativ – concurs:
“Cursa brutarilor”
Tipul activitatii: Consolidare de priceperi şi deprinderi
Scopul activităţii:
- Consolidarea şi perfecţionarea deprinderilor motrice de bază ;
- Dezvoltarea spiritului de competiţie, a spiritului de echipă şi a încrederii în forţele proprii.
Obiective operationale :
să execute mișcări ale diferitelor segmente ale corpului;
să se deplaseze prin târâre după indicaţii;
să răspundă motric la o comandă dată;
să respecte indicaţiile şi regulile jocului;
să manifeste spirit de echipă
Resurse metodologice :
Bibliografie:
A) Oficiale: Aplicarea noului curriculum
B) Metodologice:
1. Ghid privind desfăşurarea activităţilor de educaţie fizică în grădiniţă,
Editura Tiparg ;
2. Leontina Buruian - ,,Educaţie fizică în grădiniţă” ,Editura Mures, 2004;
3. Metodica educaţiei fizice în grădiniţă – Manual pentru liceele pedagogice
4. Ştefania Antonovici - “Educaţia fizică în grădiniţă”, Editura D.P.H. Bucureşti 2010
Durata : 30 min
Locul de desfăşurare : Sala de grupă
ETAPELE CONŢINUTUL ACTIVITĂŢII FORMAŢII DE DOZARE INDICAŢII
ACTIVITĂŢII METODICE EVALUARE
LUCRU
1.Moment 1. Alinierea şi salutul. În linie pe un rând .3 min “În linie pe un rând, -rapiditate şi
organizatoric 2. Verificarea echipamentului şi a ************ . adunarea!” precizie
stării de sănătate. * “Alinierea!“ - sincronizare
3. Anunţarea temei. 2-3 ”Bună ziua !” - respectarea
4. Întoarceri stânga/dreapta cu repere repetari direcţiei
2. Captarea Captez atenţia prin motivarea ludică a În linie pe un rând 20sec ”Atenţie!
ateţiei acţiunii ************
*
Le comunic copiilor că astăzi vom 30 sec
3. Enunţarea repeta mersul în echilibru pe o linie În linie pe un rând
trasată pe sol şi vom realiza un traseu ************
temei şi a *
obiectivelor aplicativ - concurs