Sunteți pe pagina 1din 7

PROIECT DIDACTIC

Data: 15.02.2024
Gimnaziul Scăieni
Clasa: a-VII-a
Profesor: Verejan Elena
Disciplina: Matematică
Unitatea de învăţare: Paralelism și perpendicularitate
Titlul lecției: Evaluare sumativă
Tipul lecţiei: Lecție de evaluare
Durata: 45 minute

Competenţe specifice ale evaluării


C1-Să scrie mărimea unghiurilor la intersecția a două drepte paralele cu o secantă;
C2-Să calculeze mărimea unghiurilor folosind proprietățile bisectoarei;
C3-Să calculeze măsura segmentului folosind proprietățile mediatoarei
C4- Să pună în sistem punctele cunoscînd cordonatele lor;
C5- Să rezolve probleme utilizînd sistemul cartizian;

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE: Conversația, explicația, exercițiul, rezolvare de


probleme, lucrul individual
MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Fișa de evaluare
FORME DE ORGANIZARE: Frontal şi individual

1
Desfățurarea lecției

Activitatea profesorului Strategii


Etapele lecției C Activitatea elevului
didactice
Moment Notează absenţii, creează condițiile optime Elevii se pregătesc cu cele necesare bunei Conversația
organizatoric necesare desfășurării eficiente a lecției de desfăşurări a lecţiei: caiete,
(2 min) matematică.
Se reamintește elevilor că vor fi evaluate Elevii ascultă cu atenţie şi Conversația
Captarea cunoștințele referitoare la paralelism și conştientizează competențele.
atenției(2min) perpendicularitate, noțiuneaa de bisectoare,
mediatoarea unui segment, mijlocul segmentului.
Profesorul prezintă titlul lecției și obiectivele Elevii ascultă cu atenţie şi Conversația
Verificarea
lecției. conştientizează competențele.
cunoștintelor (1
min)

Reactualizarea Profesorul împarte fișele de evaluare În scris


C1-C5
cunoștințelor Profesorul supraveghează elevii pe parcursul Elevii rezolvă evauarea primită
(40 min) rezolvării evaluării
Elevii raspund la intrebarea

2
profesorului

Evaluarie sumativă
Paralelism și perpendicularitate
Nr. Conținutul sarcinii Punctajul
Sarcinii oferit

1 Definiți noțiunile 01234


a) Două drepte se numesc paralele…
b) Se numește secantă…
c) Mediatoarea unui segment este …
d) Bisectoarea unui unghi este …
2 Da-ți cite un exemplu de: 01234
a) Drepte paralele
b) Drepte secante
c) Mediatoarea unui segment
d) Bisectoarea unui unghi
3 012345
Dreptele a și b din desen sunt paralele. Calculați valoarea lui x

3
0
a 50
argumentați răspunsul
b ¿

4 Aflați măsura unghiului format de semidreapta opusă bisectoarei unghiului A și o latură a acestui unghi 0123456
dacă măsura unghiului A este egală cu 78 grade.
5 Fie punctele A BC într-un sistem de axe ortogonale. Aflați : 01234 5
a) coordonatele punctului C, dacă el aparține mediatoarei segmentului AB, cu A( -5;5) B(7;5), are
ordonata pozitivă și este situate la istanța de 4 unități de segmental AB.
b) Calculați coordonata mijlocului segmentului AB

Schema de convertire

Punctajul 24-23 22-21 20-19 18-16 15-13 12-10 9-8 7-6 5-4 0-3

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Barem de corectare și notare


1. Se oferă cite un punct pentru redarea sensului correct a fiecărei noțiuni
2. Se oferă cite un punct pentru fiecare exemplu correct

4
3. Scrierea ¿
obținearea 3x=60 1p
x=20 grade 1p
argumentarea răspunsului 2p

5
6
Matricea de specificare la evaluarea sumativă: Paralelism și perpendicularitate
Clasa a VII-a
Total Domeniul Cunoașterea și Aplicare Integrarea Total
congnitiv înțelegerea

Temele
studiate

1 Drepte paralele 1 a)- 3,5% 2 a) – 6,5% 3 – 20 % 40%


1 b)-3,5% 2b)- 6,5%
2 Mediatoarea segmentului 1 c) -3,5% 2c)-6,5% 5b)- 12,8% 31,6%
5 a) 8,8%
3 Proprietățile bisectoare 1d)-3,5% 2d) – 6,5% 4- 18,4% 28,4%
unghiului
Sarcin 4 sarcini 5 sarcini 3 sarcini 12 sarcini
i
Total 14% 34,8% 51,2% 100%

S-ar putea să vă placă și