PROIECT DE ACTIVITATE

1. Data: 08.11.2022

2. Tema anuală de studiu: Cine sunt/suntem?

3. Tema săptămânii: Universul toamnei

4. Grupa: mijlocie B-Exploratorii

5. Categoria de activitate : Activităţi recreative (ALA2)

6. Tema activităţii: Fructe dulci si parfumate

7. Modalitatea de realizare: joc muzical, cu imagini

8. Durata activităţii: 10 minute

9. Dimensiuni ale dezvoltării: Activare și manifestare a potențialului creativ

10.Comportamente vizate: 3.3. Demonstrează simț muzical ritmic, armonic

prin cântec, joc cu text și cânt, dans etc.

11.Obiective operaţionale:

1. Să recunoască fructele

2. Să asocieze activitățile cu fructele

12.Strategia didactică:

a. Metode şi procedee didactice: discuția, jocul

b. Mijloace şi materiale didactice: laptop, cântec, televizor

c. Modul de organizare a activităţii copiilor: frontal

15. Modalităţi de evaluare:

 Forma de evaluare: formativă
 Metode de evaluare: aprecieri verbale
 16. Efectivul grupei: 23 de elevi
17. Profesor învățământ preșcolar: Alecse Alina/Bița Teodora
18. Profesor coordonator de practică pedagogică: Iosifescu Carmen
19. Propunător: Săcuiu Gabriel-Iustin
20. Bibbliografie: Acum e toamna da
I. ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII
Se ameneajeaza clasa pentru activitate prin aranjarea scaunelelor in forma de
semicerc in fata televizorului. Copiii se aseaza pe scaunele unde vor asculta
instructiunile pentru activitatea ce urmeaza.

II. DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

Evenimentele instruirii Activitatea propunătoarei

1.Captarea şi orientarea Le voi spune copiilor ca un explorator cunoscut este
atenţiei intr-o misiune speciala si are nevoie de ajutorul nostru
pentru a putea decoperi fructele.
Ii voi intreba daca sunt pregatiti sa urcam in turnul de
control si sa ii oferim informatii pretioase prietenului
nostru explorator.
T=3 min
2.Anunţarea temei şi a
obiectivelor Propunatoarea le spune copiilor ca trebuie sa descopere
fiecare fruct.
T=1 min
3.Dirijarea învăţării şi Ascultăm cântecul, apoi îl cântăm împreună în timp ce
obţinerea performanţelor mimăm activitățile membrilor familiei. Discutăm
împreună despre ce se vorbeste in cântec
T= 5 min

4.Evaluarea activităţii şi Voi face aprecieri verbale generale asupra desfasurarii

realizarea feedback- ului activitatii.
T=1 min