Gradinița cu Program Prelungit Nr.

48 Anul școlar 2020-2021

PROIECT DE ACTIVITATE
DATA: 08.03.2021
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 48
DURATA: 25 de minute
GRUPA: Mijlocie B
EDUCATOAREA: Silaghi Ramona
TEMA ANUALĂ: Cum exprimăm ceea ce simțim?
PROIECT TEMATIC: Mama, cel dintâi cuvânt
TEMA SĂPTĂMÂNII: E ziua ta, mămico!
TEMA ACTIVITĂȚII: Felicitări pentru mama
DOMENIUL EXPERENȚIAL: Om și Societate (DOS)
DENUMIREA ACTIVTĂȚII: Activitate practică
MIJLOC DE REALIZARE: Lipire
TIPUL ACTIVITĂȚII: Consolidare și fixare de priceperi și deprinderi
COMPETENȚE GENERALE:
 Formarea și consolidarea unor abilități practice
 Dezvoltarea creativității prin activități practice

1
Gradinița cu Program Prelungit Nr. 48 Anul școlar 2020-2021

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
La finalul activității preșcolarii vor fi capabili:
 Ob1: Să denumească elementele componente ale felicitării;
 Ob2: Să poziționeze corect componentele felicitării;
 Ob3: Să realizeze felicitarea ținând cont de normele estetice.

STRATEGIA DIDACTICĂ:
 Metode și procedee didactice: conversația, explicația, demonstrația, observația, instrunctajul
 Mijloace de învățământ: felicitarea model, componentele felicitări, figuri geometrice, lipici, imagini ce ilustrează ziua de 8
martie, marioneta
 Forma de organizare: frontal, individual
 Forma de evaluare: observarea sistematică, aprecieri verbale
BIBLIOGRAFIE:
 Curriculum pentru educația timpurie
 Îndrumător metodic. Autor L. Culea, editura Diana

2
Gradinița cu Program Prelungit Nr. 48 Anul școlar 2020-2021

Nr. Momentele Conţinutul informaţional al Strategii didactice

Crt activității activității Evaluare
Activitatea educatorului Metode şi Mijloace de Forme de Forme de
procedee învăţământ organizare evaluare
Pentru o bună desfășurare a lecției,vom
Momentul asigura următoarele condiții:
1. organizatoric  Aerisirea sălii
 Pregătirea materialului didactic
Se va realiza sub forma unei surprize Conversația Marioneta Frontal
prin apariția marionetei Cookie, ce îi
2. Captarea atenției roagă pe copii să facă împreună cu el
o felicitare pentru mama deoarece
sărbătorim Ziua mamei.
În cadrul domeniului om și societate, Conversația Frontal
Anunțarea temei și
3. a obiectivelor
o să realizăm o felicitare pentru
mama cu ocazia zilei de 8 martie.
Intuirea materialelor
Înainte de a realiza felicitarea copiii Materialele
vor identifica elementele componente
componente ale felicitării ce va fi ale felicitării
Desfășurarea Conversația Frontal
4. activității
sub forma unui ursuleț alcătuit din Observarea
Lipici sistematică
forme geometrice, respectiv cercuri
de mărimi și culori diferite.
Felicitarea
Preșcolarii vor denumi forma model
geometrică, dar și culoarea acestora.

3
Gradinița cu Program Prelungit Nr. 48 Anul școlar 2020-2021

Nr. Momentele Conţinutul informaţional al Strategii didactice

Crt activității activității Evaluare
Activitatea educatorului Metode şi Mijloace de Forme de Forme de
procedee învăţământ organizare evaluare
Explicarea și demostrarea
procedeului de lucru

“Pentru început o să fixăm pe masă

corpul ursulețului, după care o să Materialele
Conversația componente
aplicăm lipici pe partea inferioară a
ale felicitării
capului acestuia, care este format
Explicația Frontal
dintr-un cerc de culoare maro, de Lipici
asemenea se va aplica lipici pe Instructajul
urechile ursulețului ce vor fi atașate Felicitarea Observarea
de cap, ochii reprezentați de cele Demostrația model sistematică
două cercuri albe cu negru îi vom
așeza cu grijă, la fel și nasul acestuia
pe care o sa aplicăm lipici. În partea
inferioară, respectiv corpul se vor
așeza două mânuțe pe care o să
aplicăm lipici pentru a le atașa de
corp, acestea ținând o inimă pe care
se află un scurt mesaj pentru mama.”

4
Gradinița cu Program Prelungit Nr. 48 Anul școlar 2020-2021

Nr. Momentele Conţinutul informaţional al Strategii didactice

Crt activității activității Evaluare
Activitatea educatorului Metode şi Mijloace de Forme de Forme de
procedee învăţământ organizare evaluare
Exerciții pentru încălzirea mușchilor mici
ai mâinii

În vederea realizării felicitărilor copii își

vor încălzii mușchii mici ai mâini: Frontal
„Mișcă degețelele
Materialele
Bate bine palmele
Învârtim morișca Conversația componente
Zboară frunzele ale felicitării Observare
Și pe creion mânuțele” Explicația sistematică
Lipici
Realizarea lucrării de către copii Instructajul
Felicitarea
În timp ce copii lucrează, le vor fi oferite model
indicații, dar și ajutor unde este necesar, în
acest timp le voi nota numele pe felicitări.
Individual
Se va realiza oral prin aprecierea fiecărei Conversația Frontal Aprecieri verbale
Evaluarea
5. performanțelor
lucrări în parte, fiind ajutată de către copii. Observare
sistematică
Încheierea Se vor face aprecieri asupra modului în Conversația Frontal
6. activității care au lucrat copii și asupra disciplinei. Aprecieri verbale