C.

CAPACITATI SI ATITUDINI IN INVATARE

C1. Curiozitate si interes
Competenţe Categoria de Indicatori Descriptori de performantă Punctaj
urmărite activitate
1. Copilul ar trebui ADE Manifesta interes fata de cum si de ce a) Manifesta interes fata de cum si de ce 3p
sa fie capabil să ADP oamenii fac diverse lucruri oamenii fac diverse lucruri
manifeste ALA b) nu prezinta interes fata de cum si de 2p
curiozitate şi ce oamenii fac diverse lucruri
interes, sa
experimenteze si
sa invete lucruri
noi

C2. Initiativă
Competenţe Categoria de Indicatori Descriptori de performantă Punctaj
urmărite activitate
2. Copilul ar trebui ALA Gaseste si utilizeaza materiale pentru a a) gaseste si utilizeaza materiale pentru a 3p
sa fie capabil să pune in practica o idee pune in practica o idee
aiba initiativa in b) nu prezinta initiativa in utilizarea 2p
interactiuni si materialelor
activitati

C3. Persistenţă
Competenţe Categoria de Indicatori Descriptori de performantă Punctaj
urmărite activitate
3. Copilul ar trebui ALA Spune “nu stiu” atunci cand nu poate a) Spune “nu stiu” atunci cand nu poate 3p
sa fie capabil să ADE realiza o sarcina dificila realiza o sarcina dificila
continue b) Nu spune “nu stiu” atunci cand nu 2p
 realizarea unei poate realiza o sarcina dificila
sarcini, chiar
dacă întâmpină
dificultăţi

C4. Creativitate

Competenţe Categoria de Indicatori Descriptori de performantă Punctaj

urmărite activitate
4. Copilul ar trebui ALA Se implica si ramane angajat in jocuri a) Se implica si ramane angajat in jocuri 3p
sa fie capabil să complexe complexe
manifeste b) Se implica dar nu ramane mult timp 2p
creativitate in angajat in jocuri complexe
activitatile
zilnice