UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT:Grădinița cu Program Prelungit Nr.

1, Tg-Jiu
Profesor învățământ preșcolar: Burci Elena Claudia
GRUPA: mijlocie
NIVEL I: 3-5 ani
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cum a fost,este și va fi aici,pe Pământ?”
TEMA PROIECTULUI TEMATIC: „Pe cărările iernii”
TEMA SĂPTĂMÂNII :”Jocurile iernii”
TEMA ZILEI: „Povestea omului de zăpadă”
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Întâlnirea de dimineaţă
TIPUL ACTIVITĂŢII:consilidarea priceperilor și deprinderilor.
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII :
Ascultarea activă a mesajului pentru întelegerea și comunicarea lui (comunicare receptivă)
Exprimarea orală a mesajului,a emoțiilor..(comunicare expresivă)
Conduită senzorio-motorie,pentru orientarea miscărilor.
COMPORTAMENTE VIZATE:

SCOPUL:Dezvoltarea capacităţii de comunicare, de împărtăşire a ideilor şi a experienţelor proprii, cu ceilalţi; crearea unei atmosfere pozitive în
timpul activităților.
OBIECTIVE :
să utilizeze formule specifice de salut, cât mai distractive și atrăgătoare;
să folosească un ton plăcut, respectuos, prietenos faţă de colegi;
să schimbe impresii, opinii, păreri cu ceilalţi (întâmplări la care au fost martori/ legate de tema zilei);
să se integreze sarcinilor de grup;
să participe activ, cu interes şi plăcere la activitate;
să-şi asculte cu interes colegii.
SARCINA DIDACTICĂ: să participe la momentele întâlnirii de dimineaţă, fie în calitate de vorbitor, fie în calitate de ascultător.
STRATEGII DIDACTICE:
 a) metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, activităţi de grup, cooperarea.
b) mijloace didactice: Laptop,fulgi de zăpadă ,tabla magnetică.
LOCUL DESFĂŞURĂRII: online,platforma Kinderpedia
Durata: 20 minute
BIBLIOGRAFIE:
- 2019, Curriculum pentru învăţământul preşcolar (3-6/7ANI), Ed. Didactica Publishing House, Bucureşti;
- Smaranda Maria-Cioflica,Cornelia Marta,Gabriela Berbeceanu,Elena Ilie, ”Ziua bună începe la Întâlnirea de dimineaţă”, Editura Tehno-Art.

MOMENTELE ÎNTÂLNIRII DE DIMINEAŢĂ:

Moment organizatoric: După ce copiii au intrat online,voi îcerca să fac ordine pentru a începe următorul moment :
1. Salutul
“Dimineaţa a sosit,
Fulgișorii au venit,
A început o nouă zi,
Bună dimineaţa copii!”
Întâlnirea de dimineaţă debutează cu întâlnirea de grup care are loc între copii şi educatoare.
Educatoarea începe prima salutul:
-Bună dimineaţa, dragi fulgișori.”
Copiii vor spune ”Buna dimineața” și vor arăta forma de salut preferată.
2.Prezenţa
„După ce ne-am adunat
Si frumos ne-am salutat
Cu toții ne-am întâlnit
Dar cine oare n-a venit?”
Eu voi începe prezența și voi pune pe tabla magnetică fulgușorul cu numele corespunzător copilului prezent.
Se consemnează prezenţii şi absenţii în catalogul grupei.

3. Calendarul naturii
„A început o nouă zi,
Cum e vremea azi copii?”
Se va completa calendarul naturii prin discuții astfel încât să se stabilească anotimpul in care suntem, starea vremii, aspecte ale anotimpului curent,
luna in care suntem,evenimente care se petrec în acest anotimp.
- În ce anotimp suntem acum?
- Ce se întâmplă în acest anotimp?
- În ce lună suntem acum?
- În ce zi suntem azi?
-Cum este vremea?

4. Împărtăşirea cu ceilalţi
Schimbul de impresii, voi discuta cu copiii despre:„Anotimpul iarna”,care sunt jocurile lor preferate de iarnă,ce așteaptă cel mai mult în acest
anotimp?
Fiecare copil va încerca să-și expună părerea legat de subiectul discutat.

5.Activitatea de grup
”Jocul emoțiilor”-Joc de mimă
Fiecare copil va fi strigat să ”extragă” câte un jeton din bolul cu emoții,când copilul va spune stop eu voi extrage jetonul din bol.După extragere copilul
va trebui să mimeze emoția de pe jetonul extras și să încerce să explice cauza acelei stări/emoții.

6. Noutatea zilei :
Constă în prezența Zănei Iarnă care a adus la grupa noastră un prieten și anume pe Omul de Zăpadă.
Zâna Iarnă ne-a adus și p scrisoare în care ne va da detalii despre musafirul nostru.

Tranziţie:
”A,a,a avenit iarna,da”

A, a, a, a venit iarna, da!

Toamna rodnică a trecut, haine groase ne-am făcut
A, a, a, a venit iarna, da!

E, e, e, pe fereastră uită-te!
Fulguşorii de zăpadă, iată-ncep de zor să cadă
E, e, e, pe fereastră uită-te!

I, i, i, veniţi copii la schi

Bulgări noi am adunat, cu zăpadă ne-am jucat
I, i, i, veniţi copii la schi.

O, o, o, se-aude: Ho! Ho! Ho!

Moş Crăciun acum apare, haideţi să privim în zare
O, o, o, se-aude: Ho! Ho! Ho!

U, u, u, ce bine e acu’!
Noi cadouri vom primi şi lui îi vom mulţumi
U, u, u, ce bine e acu’!