PROIECT DE ACTIVITATE

ACTIVITATE PE DOMENIU EXPERENȚIAL

DATA: 14.05.2022
PROPUNĂTOR: Badea Mihaela Andreea
GRUPA: mare
TEMA ANUALĂ: Cum este, a fost și va fi aici, pe Pământ?
TEMA SĂPTĂMÂNII: Vin Sărbătorile Pascale!
DOMENIUL EXPERIENŢIAL: Domeniul Ştiință
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate matematică
TEMA ACTIVITAȚII: Călătorie în lumea cifrelor
MIJLOC DE REALIZARE: joc didactic
TIPUL ACTIVITĂȚII: consolidare-sistematizare
SCOPUL ACTIVITĂȚII: Consolidarea număratului în limitele 1-9, operarea cu
cifre şi numere în aceste limite pe baza consolidării deprinderilor de muncă
intelectuală, recunoastere, identificare, ordonare după criteriul dat, completarea
cifrelor care lipsesc compunerea şi descompunerea numărului dat.
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1-
O2-
O3-
O4-
STRATEGIA DIDACTICĂ:
Metode şi procedee: Exercitiul, conversaţia, explicaţia, demonstrația,
problematizarea.
Mijloce de învățământ: scrsoare de la iepuraș, tablă magnetică, flori, frunze,
fluturi, buburuze, arici, ciuperci, păsări, copac, castel, cifre, soare, iepuraş
jetoane ouă, jetoane miei, iarbă, coșuleț, cariocă.
Forme de organizare: frontal, individual
RESURSE:
Umane: 15 preșcolari
Temporale: 30 minute
SARCINA DIDACTICĂ:
Consolidarea număratului în limitele 1-9, formarea raţionamentului
ipotetico-deductiv prin rezolvarea sarcinilor după imagini.
REGULILE JOCULUI:
Copiii respectă ordinea intrării în joc, răspund când sunt solicitaţi, rezolvă
sarcinile cerute.
La propunerea educatoarei, copilul numit ia următorul ou de pe tablă, se
citeşte sarcina pe care acesta o are de rezolvat pentru a ajuta iepuraşul să
meargă mai departe;
Toţi copiii sunt atenţi pentru a corecta eventualele greşeli.
Răspunsurile corecte sunt aplaudate şi recompensate la final cu ouă
de ciocolată.
ELEMENTE DE JOC: mânuirea materialului, scrisoarea-surpriză, aplauzele, mişcarea,
închiderea și deschiderea ochilor, recompensele
 Evenimentul Ob. Conţinutul instructiv-educativ Strategii didactice Evaluare
didactic op Metode şi procedee Mijloace de Moduri de
învăţământ organizare
1.Moment Se asigura condiţiile optime desfasurarii activităţii:
organizatoric - aerisirea salii de grupă
- pregatirea materialului didactic;
- plasarea organizata a preşcolarilor în spatiul
educaţional amenajat în semicerc.
2. Captarea Se realizează introducerea în activitate printr-o
atenției scrisoare venită de la Iepurașul Țup, prietenul
Iepurașului de Paște care ne

DEMERS DIDACTIC