Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tablou clinic semne evidente dezechilibre variabil rar apar semne severe
frecvente
G (kg) normo sau subponderali frecvent obezitate
• Risc de suprapoderalitate
• Suprapoderalitate
• Obezitate
• Anxietate
• Risc de instabilitate a nivelului glicemiei
• Intoleranță la ac"vitate
• Lipsă de cunoș"nțe
• Risc de afectare a integrității pielii
• Afectarea capacității de adaptare la situația de boală
INTERVENȚIILE ASISTENTEI/ASISTENTULUI MEDICAL
• Urmărirea orarului și conținutul meselor bolnavului
• Instruirea bolnavului în legătură cu importanța parGcularizării regimului alimentar în funcție de greutatea sa
• Analizarea împreună cu bolnavul a planului de scădere în greutate
• Scăderea canGtății de carbohidrați este benefică unor bolnavi
• Informarea asupra importanței exercițiilor fizice în menținerea sau reducerea greutății și importanței menținerii
unui sGl de viață sănătos
• Încurajarea bolnavului în vederea diminuării fricii de injecții
• Explicarea și demonstrarea tehnicii de auto-administrare a insulinei pe cale injectabilă
• Verfificarea dozelor, dar și orarul administrării injecțiilor în funcție de alimentație, acGvitate și odihnă
INTERVENȚIILE ASISTENTEI/ASISTENTULUI MEDICAL
• Monitorizarea permanentă a glicemiei pentru descoperirea la 4mp a hipoglicemiei
• Educarea bolnavului cu privire la importanța administrării insulinei și a orarului meselor pentru a evita apariția
hipoglicemiei
• Monitorizarea semnelor relevante pentru glicemie
• Instruirea bolnavului pentru a avea la îndemână mereu suplimente alimentare repede asimilabile pentru situațiile de
hipoglicemie
• Încurajarea gustărilor dintre mese și cele dinaintea unor exerciții fizice pentru a preveni hipoglicemia
• Educarea bolnavului în vederea monitorizării glicemiei înainte și după efectuarea unor exerciții fizice mai intense
• Educarea bolnavului în a fi atent la faptul că după exerciții fizice intense ar putea fi nevoie de un mai mare aport
alimentar, seara, pentru evitarea hipoglicemiei nocturne
• Educarea bolnavului în vederea evitării exercițiilor fizice când nivelul glicemiei este peste 250 mg% și există cetonurie
• Sfătuirea bolnavului pentru a-și injecta insulina în regiunea abdominală atunci când brațele și picioarele au fost
solicitate la exerciții fizice
INTERVENȚIILE ASISTENTEI/ASISTENTULUI MEDICAL
• Recunoașterea barierelor de învățare (nivel scăzut de instruire, afectarea auzului sau văzului)
• Instruirea privind efectele medicației hipoglicemiante
• Aprecierea suprafeței dermice și a circulației la nivelul membrelor inferioare (puls, temperatură, prezența
unor leziuni)
• Educarea bolnavului privind îngrijirile parGculare ale membrelor inferioare: băi calde (nu fierbinți), masaj cu
creme ușor absorbante, folosirea de pantofi care nu comprimă nici o zonă a piciorului, prevenirea rănirilor
• Sfătuirea bolnavului cu privire la efectele bolii asupra sGlului de viață, a vieții de familie și a profesiei
• Verificarea progreselor cu ocazia fiecărei vizite medicale; cooptarea în stabilirea orarului și a programului
terapeuGc îl va moGva pe bolnav
• Instruirea bolnavului în respectarea unui orar al meselor
• Instruirea bolnavului referitor la auto-administrării terapiei (anGdiabeGce orale sau insulină) pentru controlul
glicemiei
• Instruirea bolnavului cu hipoglicemie în legătură cu intervențiile de creștere a glicemiei: administrarea de alimente
cu conținut crescut de carbohidrați sau glucoză rapid absorbabilă
• Instruirea bolnavului în vederea echilibrării acGvității fizice, a ingesGei de alimente și a legăturii dintre acestea și
nivelul glicemiei.
GHID DE ÎNGRIJIRI A PACIENTULUI CU DZ
1 2 3 4 5 6 7