PROIECT DIDACTIC

23.11.2023

NEGOESCU CĂTĂLINA-FLORINELA
DATA: 23.11.2023

GRUPA: Mare

DOMENIUL: Domeniul Om și Societate

TEMA SĂPTĂMÂNII : „Arborele de cacao și bobul de grâu”

TIPUL ACTIVITĂȚII: Formarea priceperilor şi deprinderilor

MIJLOC DE REALIZARE: activitate practică-șnuruire

SCOP: Dezvoltarea deprinderilor practic-aplicative prin mânuirea materialului pus

la dispoziție

OBIECTIVE OPERAȚIONALE

O1: -să recunoască materialele puse la dispoziție;

O2:-să șnuruiască pe contul, introducând firul de jos în sus;

O3: -să păstreze aspectul îngrijit al lucrării ;

O4:- să participe cu plăcere la activitate.

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE:conversaţia, explicaţia, demosntrația,

exerciţiul, expunere, problematizarea, turul galeriei, instructajul verbal

MIJLOACE DIDACTICE: lucrarea model, sac din carton, șnur. Morarul, lada cu
făină.

BIBLIOGRAFIE:1001 Activitățipentrugrădiniță de-a lungulunui an 3-6 ani,

Editura Aramis, 2010, București
Nr SECVENŢELE CONŢINUTUL INSTRUCTIV- STRATEGII DIDACTICE
. ACTIVITĂŢII EDUCATIV EVALUARE
DIDACTICE METODE MIJLOACE FORME DE
Cr
DIDACTICE DIDACTICE ORGANIZA
t. RE

Crearea condiţiilor optime

1. MOMENT pentru desfăşurarea activităţii: Frontal Observarea
ORGANIZATORIC aerisirea sălii de grupă, Aracet, creion, comportamentului
amenajarea mobilierului, semințe de elevilor;
pregătirea materialelor necesare dovleac

În sala de grupă copiii sunt Expunere

întâmpinați de meșterul morar.
Acesta are o ladă plină cu făină Surpriza Capacitatea
2. CAPTAREA și le cere ajutorul copiilor copiilor de a
ATENȚIEI
rugându-i să confecționeze saci recepta mesajul
pentru a pune făina obținută din Frontal verbal;
grâul măcinat.

Având învedere dorința

morarului, astăzi vom realiza
3. ANUNŢAREA împreună „Sacul” pentru făină.
TEMEI ŞI În realizarea lucrării trebuie să
OBIECTIVELOR fiți atenți la mânuirea
materialelor, la cum băgați Frontal
șnurul pe găurile sacului astfel Conversaţia
încât să nu curgă făina.
 Intuirea materialului
Copiii vor prezenta materialul Capacitatea
DIRIJAREA Conversația copiilor de a
4. ÎNVĂȚĂRII didactic de pe măsuţe: coşuleţe cu Lucrarea respecta
bucăţi de carton de formă Demonstrația model Tema dată;
triunghiulară, perforate pe margini
şi şnur. Capacitatea de a
Prezentarea optimă a lucra respectând
Exercițiul ordinea și
conţinutului curățenia în jur;
Voi demonstra şi explica modul
de lucru corect; introducerea
corectă a şnurului în fiecare
orificiu de jos în sus. Sac de carton
șnur
Un copil va repeta modul de lucru
Exerciții pentru ăîncălzirea
mușchilor mici ai mâinii
-culegem boane de pe spic
-cernem făina
-relaxăm măinile
Efectuarea lucrării de către
copii
- Copiii vor începe să şnuruiască
 semnul de carte.
- Voi supraveghea modul în care
copiii realizează tema propusă.
- Voi ajuta pe cei care întâmpină
greutăţi şi le voi da indicaţii
suplimentare.
5. După terminarea sacilor, aceștia .
EVALUAREA vor fi umpluți cu făină și Capacitatea
așezați pentru realizarea turului Turul galeriei Frontal copiilor de a face
galeriei. aprecieri şi de a
Copiii vor fi îndrumați să evalua;
aprecieze lucrările și să
motiveze răspunsul.
ĨNCHEIEREA Activitatea se vaîncheia cu Observarea
6. ACTIVITĂŢII aprecierigenerale. Conversaţia Frontal comportamentului
copiilor.