Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA Pregătitoare F
COMPETENŢE SPECIFICE:
1.1 Sesizarea semnificaţiei unui mesaj vizual simplu, exprimat prin desen/ pictură/ modelaj/
colaj/ film/ desen animat, care reflectă un context familiar;
2.4 Transformarea unui material prin tehnici simple.
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
Obiective operaționale:
La finalul activității didactice, elevii vor fi capabili:
O1: să utilizeze terminologia specifica artelor plastice prin limbaj vizual și mesaj artistic;
O2: să realizeze lucrări corecte, în conformitate cu criteriile date;
O3: să analizeze lucrările lor şi ale colegilor, raportându-se la criteriile de evaluare precizate;
STRATEGII DIDACTICE:
METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicaţia, exerciţiul;
MIJLOACE DIDACTICE: : materiale: auxiliarul “Arte vizuale și abilități practice cu Tina
și Radu”-Ed.Carminis, foarfecă, elastic
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual.
BIBLIOGRAFIE:
*** Programa şcolară pentru disciplina ARTE VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE
CLASELE Pregătitoare, a I-a si a II- a, Bucureşti, 2013
Auxiliarul “Arte vizuale și abilități practice cu Tina și Radu”
CONŢINUT EȘALONAT STRATEGII DIDACTICE
ETAPELE FORME DE
METODE ŞI MATERIAL EVALUARE
LECŢIEI ACTIVITATEA ÎNVĂŢĂTOAREI PROCEDEE DIDACTIC
ORGANIZA-
RE
1.MOMENT Asigur condiţiile necesare desfăşurării în condiţii optime a orei de conversaţia frontal capacitatea de
ORGANIZA- Arte vizuale și abilități practice a se organiza
TORIC Aerisirea sălii de clasă
Amenajarea spaţiului de desfăşurare a activităţii
Pregătirea materialului didactic
Conversația Videoproiect frontal Aprecieri
Le propun elevilor sa urmarim împreună povestea „Copacul grăitor”. or verbale
2. (https://www.youtube.com/watch?v=AvvOQLp23uE&t=90s )
ACTIVITATE/
DISCUȚIE
INTRODUCTI
VĂ
4. ANUNŢA- Anunț tema și obiectivele lecției folosind un limbaj adecvat vârstei conversaţia frontal
REATEMEI ŞI elevilor. explicaţia
A OBIECTIVE-
LOR
OPERAŢIO-
NALE
1 min.
4. PREZENTA Se analizează plansa model realizată, precizându-se materialele şi conversaţia lucrare model frontal aprecieri
REA OPTIMĂ tehnicile folosite: verbale
A NOULUI Materiale și instrumente: planșă suport, hârtie glasată, lipici foarfecă
CONȚINUT ȘI Tehnici de lucru: rupere,lipire perforator
DIRIJAREA Se intuiesc materialele pe care le au elevii pe bancă. elastic
ÎNVĂȚĂRII
planșă
explicaţia șablon individual