Proiect didactic

Clasa:a I-D
Disciplina:Limba si literatura română
Tema:. Învățarea literei Gi mare , scrierea ei.
Data : 10.02.23
Tipul lecti :mixtă
Unități de competență : 1.5. Aplicarea regulilor de ascultare activă în situații noi de comunicare
Locul desfășurării: sala de clasă

Obiective operaționale:
O1- Să aplice reguli de ascultare activă în situații noi de comunicare
O2- să îndeplinească toate sarcinile propuse de învățătoare
O3- să folosească regulile de ortografie și de punctuație învățate
O4- să citească textul propus
O5- Să rezolve sarcinile propuse de învățător
O6- să scrie în caiet litera Gi mare
Strategii didactice:
Metode didactice: M1-exercițiul; M2-conversația;M3-explicația; M4-completarea lacunară , M5-Insuficiența de informație. M6- pixuri în pahare
Mijloace didactice: postere,manual pagina 42-43,caiețele de lucru,fișe, planșă ,abecedar . Ghid ,imagini, calculator .
Forme de organizare: F1-frontal; F2-individual;
Forme de evaluare: f1-apreciere verbală; f2-autoevaluarea;
Bibliografie :Abecedar clasa 1 , caiete de lucru
 Demers didactic
Nr Etapele Obiective Activitatea învățătorului Activitatea elevilor Metode Forme de organizare
d/o lecției / didactice Forme de evaluare
timpul
1. Evocarea O1 -Bine v-am regasit la ora de limba si Daaa! M2
3 min literatura română. O imagine cu un copil și este zâna Individual
1. sunteți gata ? dinților.
- Mă bucur enorm ! Să facem o recapitulare Zâna este pentru copii ce au în M5
la cele învățate de eri. Vă propun să cădere dinți.
O2 exersăm niște exerciții la pagina 42-43 . Zâna va lua dintile căzut .
- Bravo !

O3
2. Realizarea Tema noastră este literaGi M3
sensului O5 mare ,scrierea literei și citirea Gi mare Individual
15 min cuvintelor .
-Ce observați în această imagine frumoasă?
-Cum obseervați mai jos de imagine avem niște
cuvinte în silabe , eu dau citire voi ascultați , mai
apoi voi citiți singuri în gând, apoi fiecare câte un
cuvânt !
- Să trecem acum la text . eu citesc voi
ascultați mai apoi citim câte o propoziție .
- Despre ce este textul ?
- Bravo copii!
- Acum deschidem caiețelele de lucru scriem
O4 data și tema în clasă . Să privim la tablă
cum se scrie litera Gi mare 4 rânduri cu
litera Gi mare .
- Acum copii să facem o pauză dinamică eu
am o căsuță mica
3. Reflecția - Să trecem mai jos la exercițiile din manual ex 1 - Girafa vroia să ajungă
25 O6 și ex 2 . acrobație. P ecrenguță făcea individual
 -
Să scriem și în caietele de lucru literaGi mare . acrobații maimuța.
O7 Să completăm pagina . - 2.dramatizază poezia
4. Extinderea - Despre ce noi astăzi am învățat ? Care nea fost Am învățat despre scrierea literei
2 min sarcina de astăzi ? Gi mare . Sarcina a fost scrierea M6
Sunteți foarte bravo copii!!! Vă mulțumesc literei , citirea textului . Notițe
pentru ora de astăzi!
- Va-ți descurcat de minune !
Profesor-metodist:________________________________
Dir.adj.Colegiu:
Dir.adj.L.T.,,P.Rareș’’:
Învățătoare___________________________
Nota_________________