Proiect didactic

Obiectul de studiu: Limba română

Clasa: a III -a
Învățător: Boțoc Larisa
Data: 31.01.2023
Subiectul lecției: ,, Pronumele personal de politețe,
Tipul lecției: mixtă
Durata: 45 minute
Competența specifică: 5. Aplicarea elementelor de construcție a comunicării în mesajele emise, manifestând tendințe de conduită autonomă
Unități de competență: 5.1. Utilizarea eficientă a lexicului învăţat în diferite situații de comunicare orală şi scrisă.
5.2. Aplicarea regulilor învățate de despărțire a cuvintelor în silabe și la capăt de rând.
Obiective operaționale :
O1-să răspundă la întrebările adresate de către învățător;
O2-să aplice cunoștințele anterioare si să resolve corect jocul
O3- să citească textul curect respectând semnele de intonație
O4- să indentifice ăn text pronumale personale de politețe
O5-să analizeze fiecare pronume după gen, persoană, numar
O6- să resolve corect exercițiile propuse
O7 să participe active și cu interes la activitate.
Strategii didactice:
Metode și tehnici: M1 – explicația; M2 – conversația; M3 – demonstrația. M4-exercițiu
Mijloace didactice: M1-imagini M2-PPT M3-calculator M4-tabla M5-fișe
Forme de organizare: F1 – frontală , F2 – individuală,
Forme de evaluare: F1- autoevaluare ; F2- apreciere verbală
Bibliografie: Curriculum pentru învățământul primar, surse de informare mass-media, manual limba română clasa a III-a
 Demers didactic
N/ Etapele Obiectiv Activitatea învățătorului Activitate Metode Forme de Forme
o lecției e a elvului și organizare de
tehnici evaluare
1. Evocarea Clopoțelul a sunat. Rog să luați locurile voastre în bancă și să
luați poziția corectă.
O1 Ora de limbă și literatura romănă începe.
La lecțiile anterioare am învățat promumele personal de politete.
Asa cine imi poate spune ce este pronumele personal de politete
Ce mai cunoasteți deespre el?
Dați exemple de pronume personale de politețe
Așa foarte bine!
Ca sa vedem cat de bine ați înțeles tema vă propun să ne jucam
O2 într-un joc
Alege varianta corectă!
https://wordwall.net/resource/29777413/pronumele-personal-si-
pronumele-personal-de-politete
2 Realizarea În continuare vă propun să citim umn mic text
sensului - Mă puteți ajuta, vă rog? Am văzut că librăria
O3 dumneavoastră s-a deschis de curînd. Caut pentru fiul
meu Legendele Olimpului, la recomandarea doamnei
profesoare de istorie. Dumneaei a spus că să căutăm
volumele scrise de Alexandru Mitru.
- Avem acestă ediție, pe care tocmai le-am arătat-o și
dumnealor. Dumnealui de exemplu i-a plăcut foarte mult
ilustrațiile
Foarte bine iar acum citim acest tect pe roluri
O4 Asa copii ce propume personale de politețe întâlnim în
acest text

-dumneavoastră
-Doamnei
O5 -dumneaei
-dumnealor
-dumnealui
 În continuare haideți să analizăm aceste pronume
personale de politețe după numar, persoană și gen.

3 Reflecția
În continuare a vedea căt de bine ați însușit această temă vom
O6 realiza o mică evaluare formativă.
Deschidem caiețele la pagina 41 Elevii
Si începem a lucra asupra exercițiilor date realizeaza
Mult succes sarcinile
Daca sunt naclarități mă întrebați. date.
4 Extinderea
Lectia noastră se apropie deci vă indem să finisăm gandurile. Și
O7 să transmitem caiețelele înainte. M2 M1
Lectia luat sfârsit, ne pregatim pentru lecția următoare

Profesor metodist_________Revenco Mariana

Învățător __________Cernețchi Angela
Nota____________