Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 14.11.2021
Școala: Liceul cu Program Sportiv-Școala Roman Mușat.
Grupa: Mijlocoie
Domeniul: Om și socitate.
Categoria de activitate: Activitate practică
Tema anuală: ,,Cum a fost, este şi va fi pe pământ?”
Tema proiectului tematic: „ Haideţi să călătorim!”
Tema subproiectului tematic: „Călătoria lui Scooby-doo”
Capitol: Mijloace de transport
Tema: Cu ce călătorim?
Tipul activităţii: evaluare de cunoştinţe.
Modalitate de realizare: decupare și lipire
Dimensiuni ale dezvoltării:
Motricitatea grosieră și motricitatea fină în context de viață familiar;
Interacțiuni cu adulții și cu copiii de vârste apropiate;
Comportamente vizate: Utilizează mâinile și degetele pentru realizarea de activități variate;
Demonstrează abilitatăți de solicitare și de primire a ajutorului în situații problematice specific;
Scopul activității: evaluarea cunoştiţelor despre mijloacele de transport învățate
Obiectiv operaționale :
Cognitive:
să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru specifice activităţilor practice;
să folosească materialele puse la dispoziţie, în mod corespunzător;
să parcurgă în ordine etapele de lucru în vederea realizării temei;
să execute individual tema dat apoi in grup;
Afective:
să finalizeze lucrarea ţinând cont de esteticul lucrării;
să manifeste interes pentru întreaga activitate;
sa-si exprime parerea fata de lucrarea proprie dar si a celorlalti,motivandu-si parerea.
Psihomotorii:
sa execute operatii simple practice:sa taie dupa contur cu foarfeca;
să-şi dezvolte îndemânarea în realizarea lucrărilor;
Sarcina didactică: să decupeze și să lipească miloacele de transport pe pnou in locurile potrivite
Strategia didactică
a) Metode şi procedee: explicaţia, demonstraţia, conversaţia,
b) Mijloace de învăţământ: planşe de lucru (blazoane), imagini decupate mijloace de transport,foarfece, lipici, panouri.
c) Forme de realizare a învăţării: individual, în echipă.
Feedback O4 După finalizarea panoului voi ruga copiii șă-și explicația panoul frontal și
aprecieze munca lor dar și a colegilor. finalizat individual
exercitiul
Evaluarea O5 Se fac aprecieri generale asupra modului de explcatia frontal
desfăşurare a activităţii, a lucrării executate de
ei şi a respectării sarcinilor primite
Retenția O6 Voi întreba preșcolarii ce activitate am frontal
desfășurat, cum am realizat poaoul, si dacă le-a explicația
plăcut activitatea.
Transferul Copiii vor fi laudati si rasplatiti. explicația stimulente frontal Evaluarea
comporamentului