PROIECT DIDACTIC

DATA:
GRĂDINIȚA
EDUCATOARE:
PRPUNĂTOARE: Podoleanu Alexandra Iuliana
GRUPA: mijlocie
TEMA SĂPTĂMÂNII: Evaluare finală
ACTIVITĂȚI PE DOMENII EXPERIENȚIALE: Domeniul estetic și creativ
TEMA ACTIVITĂȚI: „Curcubeul”
FORMA DE REALIZARE: pictură
TIPUL ACTIVITĂŢII: Verificare și sistematizare
SCOPUL ACTIVITĂȚII:
 consolidarea deprinderilor de organizare a compoziției plastice și de redare expresivă a unui curcubeu prin
diferite tehnici de pictură;
 cultivarea sensibilității artistice, formarea gustului estetic, a capacității de a înțelege și a aprecia frumosul.
OBIECTIVE OPRTAȚIONALE:
  să exerseze tehnici de organizare și de redare a compoziție plastice;
 să utilizeze culori potrivite pentru redarea realității ;
 să ducă lucrul la bun sfârșit ;
 să aibă o poziție corporală corectă atunci când lucrează (în poziția stând);
 să-și expună emoțiile, afectivitatea prin artă plastică.
METODE ȘI PROCEDEE DIDACTICE: conversația, expunerea, explicația, demonstrația, exercițiul
MIJLOACE DE REALIZARE:
a) material didactic:
 planșa model, foi de bloc, vas cu apă, acuarele, vată, medalioane recompensă.
b) material bibliografic
 „Programa activităților instructiv-educative în grădinița de copii”, M.E.N., București 2005.
DURATA: 20-25 min
 DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

EVENIMENTUL CONȚINUTUL ȘTIINȚIFIC ȘI STRATEGII EVALUARE

DIDACTIC MODALITĂȚI DE REALIZARE DIDACTICE
1. ORGANIZAREA -Organizarea sălii de grupă:
ACTIVITĂȚII - aranjarea sălii de grupă;
- pregătirea materialului; Conversația
- intrarea copiilor în sala de grupă;

2. CAPTAREA Voi adresa copiilor câteva

ATENTIEI întrebări: Conversația
Aprecieri individuale
- Copii în ce anotimp suntem? Vă
și colective.
place acest anotimp?
Le voi spune copiilor că, în drum
spre grădiniță, am întâlnit-o pe Expunerea
Zâna Vară care era tare tristă: după
 furtunile din ultimele zile,
curcubeul, care trebuia să apară pe
cer, a dispărut.
Eu i-am spus că vin la voi și m-a
rugat să o ajutăm.
3. ANUNTAREA - Astăzi, copii, vom picta și noi
TEMEI ȘI curcubeul, pentru a o ajuta pe
ENUNȚAREA Zâna Vară. Aprecieri individuale
OBIECTIVELOR Voi prezenta planșa model și o voi și colective
analiza împreună cu copiii.
Explicația
-Trebuie să vă străduiți să lucrați
ordonat și curat. La sfârșitul
activității vom expune lucrările
cele mai reușite la panoul grupei.
Se realizează intuirea materialului:
-Ce aveți pe măsuțe? (acuarele,
pensule, apă, șervețele).
- Voi ați mai pictat și altă dată cu
 pensula?
Se realizează observarea planșei
4. DIRIJAREA model (forma curcubeului; cu ce
INVATARII culori este realizat curcubeul;
culorile sunt așezate într-o anumită Explicația
Prezentarea și ordine).
analizarea modelului Se explică modul de realizare al
lucrării:
Explicarea și - Fiți atenți la mine pentru că am
demonstrarea tehnicii de să vă explic cum vom realiza Observarea
lucru curcubeul: vom înmuia pensula Explicația comportamentului
Demonstrația
în apă, apoi în culoarea roșie nonverbal.
după care vom picta primul
spațiu din partea de sus a
curcubeului. La fel vom
proceda și cu celelalte spații,
însă aveți grijă la ordinea
culorilor. După fiecare culoare
 folosită, trebuie să spălăm
pensula.
- Dacă ne murdărim, ne ștergem
mânuțele.
Exerciții pentru încălzirea Voi executa împreună cu copiii
mușchilor mici ai mâinii exerciții pentru încălzirea
mușchilor mici ai mâinii:
„Plouă ușor, să auzim,
Cu vârf de degete masa lovim
Plouă mai tare, ploaia tot vine,
Lovim cu degetele bine! Aprecieri verbale.
Cad pietricele pe trotuare
Exercițiul
Să ciocănim și noi mai tare!
Tună departe, tună acum
Batem cu pumnii: Bum, bum,bum,
bum!
Soare frumos s-a făcut
Un curcubeu a apărut!”
 - închiderea - deschiderea
pumnilor;
- batem palmele.

Executarea temei de către Urez copiilor: „Spor la lucru!

copii Voi asigura un fond muzical

adecvat.
În timpul lucrului, voi reaminti
copiilor culoarea care urmează să o
folosească.
Exercițiul
Voi da indicații individuale și Aprecieri verbale.
colective, dacă este cazul;
Voi corecta poziția copiilor la masă
și îi voi susține motivațional.

Voi face aprecieri asupra modului

5. INCHEIEREA
de lucru, dacă au respectat tema,
ACTIVITĂȚII
acuratețea, ordinea culorilor;
Vor primi recompense toți copiii.

Aprecieri verbale.

Conversația