Proiect de lecție

Unitatea de învățământ: Colegiul Național „Radu Negru”

Data: 20.12.2022
Clasa: a II-a C
Profesor: Lechovolea Mădălina-Cristina
Aria curriculară: ARTE/ EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE
Disciplina: Muzică și mișcare
Unitatea tematică: Farmecul iernii
Tipul lecției: predare de noi cunoștințe
- Conținutul învățării: Tradiții de sărbători – melodie suport Steaua sus răsare

Competențe generale:
1. Receptarea unor cântece pentru copii şi a unor elemente simple de limbaj muzical.

Competențe specifice:
 1.1. Receptarea unor sunete emise de surse diferite, cu durate, intensități, înălțime și viteză de succesiune contrastante
 1.2. Receptarea sunetelor emise de anumite instrumente muzicale și identificarea direcției de propagare a sunetului
 1.3. Recunoașterea sunetelor emise de jucăriile muzicale, în corelarea lor auditivă cu anumite calități ale sunetelor muzicale
 1.4. Receptarea cântecelor cu un ambitus cuprins între
Obiective operaționale:

1. Să identifice tradiții de iarnă;

2. Să intoneze cântecul propus după direcționările profesorului.
3. Să deseneze un brad după specificațiile date.
Strategii didactice:
Metode și procedee didactice: Conversația, exercițiul, explicația
Mijloace didactice: Tabla, Manualul, Videoproiector
Forme de organizare: activitate frontală
Resurse de timp : 50 minute
Resurse umane: 20 elevi

RESURSE BIBLIOGRAFICE

1. Programa școlară aprobată de Ministerul Educației Naționale

SCENARIUL DIDACTIC

ETAPELE OB. T. DESFĂȘURAREA LECȚIEI STRATEGII DIDACTICE EVALUARE

ACTIVITĂȚII
ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA ELEVULUI Metode și Mijloace Forme de
procedee didactice organizare
MOMENT 2 Se vor pregăti materialele necesare Elevii vor pregăti materialele Conversația Caietul de Frontal Observația
ORGANIZATORIC min pentru lecție. Se va asigura un pentru lecție. clasă sistematică
climat de ordine și disciplină în Manualul
vederea desfășurării în bune Instrumente
condiții a lecției. de scris

CAPTAREA O1 5 Se realizează printr-o imagine Conversația Video- Frontal Observarea

ATENȚIEI min proiectorul sistematică

În această imagine observăm

Ce observați în această imagine? niște copii care cântă
Plugușorul.
ANUNȚAREA 3 Astăzi vom vorbi despre Tradiții de Conversația Tabla Frontal Observarea
TEMEI ȘI A min sărbători. sistematică
OBIECTIVELOR
 La sfârșitul lecției veți cunoaște
unele dintre tradițiile noastre
românești.
Se scrie data și titlul la tablă
DIRIJAREA O1 20 Deschideți manualul la pagina 38 În imaginile date observăm Conversația Manualul Frontal Observarea
ÎNVĂȚĂRII min Observă imaginile! următoarele obiceiuri: Video- sistematică
Ce obiceiuri recunoști? 1. Plugarul proiectorul
2. Colindatul;
3. Plugușorul;
4. Împodobirea bradului.

O1 Familia mea respectă tradițiile:

Ce tradiții respectă familia ta? 1. Bradul de crăciun;
2. Colindatul;
3. Capra;
4. Steaua;
5. Plugușorul;
6. Sorcova;

Reține!
Colindul este un cântec străvechi, de
urare a gazdelor de către cetele de
O2 colindători, cu prilejul sărbătorilor de Exercițiul
Crăciun și de Anul Nou. Explicarea
Elevii cântă colindul îndrumați de
Se învață cântecul Steaua sus răsare: profesor.
Prima dată se învață câte doua măsuri
apoi se învață strofa întreagă.
La sfârși se cântă de la capo al fine.
FIXAREA NOULUI O2 8 Se cântă colindul Steaua sus răsare pe Elevii cântă colindul îndrumați de Exercițiul Video- Frontal Observarea
CONȚNUT min negativ. profesor. proiectorul sistematică
OBȚINEREA O3 7 Desenează un brad muzical, împodobit Elevii desenează un brad muzical, Conversația Foi de desen Frontal Observarea
PERFORMANȚEI min cu instrumente: clopoței, viori, tobițe, împodobit cu instrumente: Exercițiul sistematică
tamburine. clopoței, viori, tobițe, tamburine
FEEDBACK ȘI 5 Ce v-a plăcut la această lecție? Conversația Frontal Observarea
APRECIERI min Ce nu v-a plăcut la această lecție? sistematică